7M02312 Переводческое дело в КУАМ

Дисциплины

1 Год обучения Психология управления Методология и методы педагогических исследований История перевода отечественной и западно-европейской литературы Иностранный язык (профессиональный) Организация и планирование научных исследований Теория межкультурной коммуникации Организация и планирование исследовательских проектов по педагогике Лингвокультурология Педагогика высшей школы История и философия науки Взаимовлияние неродственных языков Взаимодействие разносистемных языков в процессе перевода Перевод как вид межкультурной речевой деятельности Деловое письмо на английском языке Актуальные проблемы филологии и культурологии в контексте перевода Синхронный перевод Реферативный перевод текстов общественно-политической тематики Реферативный перевод научных текстов Экономический перевод Культура академической речи и письма Идиоматические вопросы перевода История литературы страны первого иностранного языка Актуальные проблемы современного переводоведения Введение в лингвокультурологию Лексико-семантические особенности перевода

2 Год обучения Переводческий практикум Текст как объект редактирования Логико-семантические основания трансформации смысла Интенсивные методы обучения иностранным языкам Герменевтика и переводоведение Редактирование переводного текста Основы филологии и общелингвистическое введение в переводоведение Логический аспект редактирования Актуальные проблемы методики преподавания иностранных языков История методов обучения иностранным языкам

Профессии

Результаты обучения

• Владеет методами теоретического, сравнительно- исторического анализа текста; умеет анализировать произведения литературы, определять их принадлежность к литературному направлению и стилю.
• Владеет навыками формирования необходимого уровня эквивалентности в процессе различных видов перевода, владеет способами преодоления когнитивного диссонанса в процессе перевода, навыками послепереводческого редактирования текста перевода.
• Умеет понимать и осуществлять перевод практически любого устного или письменного сообщения, умеет составить связный текст, опираясь на несколько устных и письменных источников; умеет говорить на иностранном языке спонтанно с высоким темпом и высокой степенью точности, использовать различные оттенки значений даже в самых сложных случаях.
• Владеет основным терминологическим аппаратом современного переводоведения, владеет нормативными требованиями в оценке качества перевода
• Умеет переводить тексты газетно- публицистического и научно-публицистического характера с иностранного языка на родной и наоборот; владеет навыками и приемами их редактирования.
• Владеет теоретическими знаниями и практическими навыками и умениями в области применения иностранного (неродного) языка, сформированными межкультурными компетенциями в различных видах речевой деятельности; умеет свободно оперировать понятиями и категориями лингвистики в процессе осуществления профессиональной переводческой деятельности ; умеет слушать и понимать речь в исполнении носителей языка в звукозаписи, а также речь преподавателей, имеет систематизированные знания по грамматике английского языка и автоматизированные навыки их использования в различных ситуациях общения в устной и письменной форме; умеет использовать общеупотребительную лексику, отличающуюся высокой степенью сочетаемости и большими словообразовательными возможностями, а также стилистически маркированную лексику; владеет автоматическими навыками устной речи.
• Умеет определять особенности речевого и коммуникативного поведения в ситуациях общения с представителями иной лингвокультурной среды, умеет преодолевать лингвистические и экстралингвистические трудности взаимопонимания , возникающие при несоответствии национальных картин мира и культур носителей разных языков, умеет применять при этом лигвостилистические средства, адекватные ситуации общения.
• Владеет навыками управления учебно-воспитательным процессом в средней и высшей школе, владеет навыками делового этикета, умеет решать педагогические задачи разрешать конфликты,возникающие в коллективе; владеет навыками применения основных концепций современной философии науки в научно-профессиональной деятельности
• Владеет умениями осуществлять различные виды перевода в формате разносистемных языков с учетом межкультурного взаимодействия.
• Умеет анализировать современное состояние системы иноязычного образования, владеет теорией межкультурной коммуникации, знает историю методики обучения иностранным языкам, эволюцию методических направлений и умеет использовать различные информационные ресурсы и мультимедийные технологии в процессе обучению иностранным языкам.
• Владеет основными приемами работы с научными текстами, навыками обработки научной информации, подготовки плана письменного текста, отбора речевых средств, используемых в научном стиле, умеет составить список научной литературы, умеет составить презентацию научного исследования, владеет навыками устного научного доклада

Похожие ОП