7M01201 Педагогика дошкольного образования в КУ им. Ш. Уалиханова

Дисциплины

1 Год обучения Исследовательская культура и научная этика Менеджмент в системе дошкольного образования Иностранный язык (профессиональный) История и философия науки Методология и методика подготовки к школе в условиях ДО Современные подходы и концепции в обучении и воспитании в ДО Антропология дошкольника Педагогика высшей школы Психология управления Теория и практика формирования познавательных интересов дошкольников Психолого-педагогические и методологические основы развития детей дошкольного возраста Методология и методика преподавания дошкольной педагогики Методология и методика образовательной деятельности в ДО Науковедческие основы дошкольной педагогики

2 Год обучения Теория и практика игры в ДО Авторские программы и педагогические системы в ДО Дошкольное образование за рубежом Коррекционно-развивающая деятельность в ДО Теоретико-методологические проблемы дошкольного образования Теория и практика развития коммуникативных компетенций дошкольника Теория и практика художественного и эстетическое воспитание в ДО Акмеология педагога ДО

Профессии

Результаты обучения

• демонстрировать научный и методологический уровень сформированности универсальных и профессиональных компетенций;
• уметь ориентироваться в современных информационных потоках и адаптироваться к динамично меняющимся явлениям и процессам в высшей школе в области подготовки специалистов в области дошкольного образования; использовать информационные источники (мультимедийные, обучающие программы, электронные учебники, TS-технологии, возможности Интернет-сети).
• ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и учитывать ценностно-смысловые ориентации различных социальных, национальных, религиозных, профессиональных общностей и групп в казахстанском социуме, формировать позитивные взаимоотношения с коллегами, уметь ориентироваться на рынке труда и занятости в сфере своей профессиональной деятельности
• знать классические положения дошкольной педагогики (образовательные области, образовательные программы); теории и методики профессионального образования в высшей школе; ориентироваться в системе предметных, психолого-педагогических знаний, умений и навыков
• владеть методами научно-педагогического исследования и реализации проектной и моделирующей деятельности в системе дошкольного образования;
• уметь ориентироваться в области основных стратегий и векторов государственной политики в области дошкольного образования ; молодежной политики государства; национальной идеологии воспитания детей и молодежи;
• демонстрировать знания и навыки по организации учебно-воспитательного процесса и деятельности педагога-воспитателя;
• показать профессиональные умения методологического и методического сопровождения и контроля по обучению и воспитанию детей раннего и дошкольного возраста;

Похожие ОП