7M01608 История в КУАМ

Дисциплины

1 Год обучения Теоретические основы научного исследования Источниковедение истории Казахстана Теоретико-методологические проблемы источниковедения и историографии Новые направления в зарубежной историографии Основы научного эксперимента Иностранный язык (профессиональный) Теоретическое источниковедение История и философия науки Педагогика высшей школы Психология управления Методология научных исследований История Казахстана в зарубежной историографии Методика диссертационного исследования Историография Фундаментальные проблемы Африканского региона Научные основы диссертационного исследования Научно-методические исследования Фундаментальные проблемы Азиатского региона Историография истории Казахстана Культура тенгрианства Фундаментальные проблемы всемирной истории История культуры кочевников Культурно-цивилизационные основы номадизма

2 Год обучения Военная история в войнах и конфликтах Новые подходы в изучении новой истории Казахстана Историография истории нового времени Казахстана Военное дело казахов Актуальные проблемы отечественной истории Культура и казахстанское общество Военное искусство казахского ханства Фундаментальные проблемы отечественной истории Современные проблемы истории Казахстана Особенности культурного развития Казахстана История культуры Казахстана Современная история Казахстана: проблемы и перспективы развития

Профессии

Результаты обучения

• Обосновывать и представлять научную картину мира, основы исторических, социальных, общественных, культурных явлений.
• Выражать активную исследовательскую позицию по отношению к своей деятельности и формулировать выводы в соответствии с логикой научного исследования
• Четко и ясно сообщать свои выводы и знания и их обоснование, анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора и цивилизационной составляющей.
• Продолжать обучение самостоятельно, осваивать и использовать новые методы исторического исследования и новые сферы профессиональной деятельности, осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейшие образовательные маршруты и профессиональную карьеру.
• Применять исторические знания, понимание и способность решать проблемы в новых или незнакомых ситуациях в контекстах и рамках более широких (или междисциплинарных) областей, связанных с изучаемой областью
• Применять на практике знания и способности ориентироваться в методологических подходах, а также принципы и методы исторического познания.
• Осуществлять организацию педагогического процесса с учетом новейших достижений педагогической науки, проектирование образовательной среды, обеспечивающих качество образовательного процесса.
• Критически понимать и анализировать исторические события и факты, а также и точки зрения известных историков.
• Интегрировать знания, справляться со сложностями и выносить суждения на основе неполной или ограниченной информации с учетом этической и социальной ответственности за применение этих суждений и знаний
• Демонстрировать развивающие знания и понимание, полученные на уровне высшего образования, которые являются основой или возможностью для оригинального развития или применения идей в контексте исторических исследований.