6B02102 Изобразительное искусство в КарУ им. Букетова

Дисциплины

1 Год обучения Компьютерная графика и живопись Учебный рисунок Фотографика Учебная живопись Материалы и техники в изобразительном искусстве

2 Год обучения Эффективное коммуницирование в системе образования Академический рисунок Художественная культура Казахстана Пластическая анатомия человека Классический рисунок Артпедагогика Экология и основы безопасности жизнедеятельности Классическая живопись Скульптура малых форм Профессиональный казахский язык Скульптура Язык деловой документации Описание и анализ произведения искусства Основы научных исследований Основы права и антикоррупционной культуры Прикладной бизнес Академическая живопись I

3 Год обучения Искусство ковроделия и гобелен Анатомический рисунок Трехмерная графика в изобразительной деятельности Керамика Декорирование и отделка изделий Декоративно-прикладное искусство Стили и направления в изобразительном искусстве Гончарное ремесло Художественная обработка материалов Станковая живопись История народного творчества и ремесла Современные технологии обучения в художественном образовании Методика изобразительного искусства Студийная живопись Всемирная история искусств Цветоведение

4 Год обучения Педагогическая конфликтология Монументальная живопись Профессиональное общение педагога Композиция Линогравюра Психология художественного творчества Академическая живопись II Книжная графика Организация обучения в системе дополнительного образования Современное искусство Основы медийного обучения Шрифт

Результаты обучения

• Применяет знания в выполнении графических и шрифтовых работ, иллюстрировании и книжной графике, используя средства выразительности, способы графической деятельности; владеет навыками выполнения линогравюры в материале.
• Знает виды и техники лепки, выполняет скульптурные работы разных форм и материалов, владеет техникой и технологическим процессом гончарного ремесла.
• Проявляет научное мировоззрение и гражданскую позицию в своей профессиональной деятельности, на основе глубоких знаний современной истории Казахстана, философии, актуальных направлений социальных наук, активно участвуя в формировании казахстанской модели развития в период ускоренной модернизации республики по направлению экономической и идейно-культурной самодостаточности.
• Осуществляет сбор и интерпретацию информации для формирования суждений по изобразительному искусству, проявляя познавательную активность в процессе выполнения выпускных творческих работ.
• Осуществляет анализ произведений изобразительного искусства, основы цветоведения и композиции, историю народного творчества и ремесла, владеет техникой современного искусства, понимает и применяет психологию художествкенного творчества.
• Знает методику преподавания, методы и средства обучения изобразительного искусства в системе дополнительного образования. Использует задачи по педагогическорй конфликтологии, владеет навыками организации учебного процесса в системе дополнительного образования.
• Владеет основными понятиями, теориями и подходами к изучению общества и его подсистем, применяя методы получения социологической, политологической, культурологической и психологической информации для формирования навыков критического мышления и способности его применения к сфере социально-политической деятельности.
• Знает элементы конструирования, моделирования, основы дизайна; демонстрирует навыки создания сложных, уникальных изделий, подвижных моделей, используя различные техники, конструкции, используя компьютерные программы для разработки проектов, приемы фотоискусства.
• Решает реальные коммуникативные задачи в определенных ситуациях общения и профессиональной деятельности посредством изучаемого языка и готовность развивать физические качества в целях интеллектуального развития способностей человека.
• Знает техники рисунка, живописи и правила использования художественных графических материалов, цветотоновых характеристик, закономерности композиции в изображении с натуры, по памяти и воображению.
• Решает проектно-графические задачи и разрабатывает проектную документацию, макеты, модели в 3D с помощью графических пакетов САПР, соблюдая закономерности методов проецирования, правила решения графических задач.