7M04107 Учет и аудит в КарУ им. Букетова

Дисциплины

1 Год обучения Педагогика высшей школы Иностранный язык (профессиональный) Иностранный язык для академических целей в сфере бухгалтерского учета и аудита (на английском) Корпоративная финансовая отчетность Психология управления Финансовый учет (продвинутый) Методика преподавания дисциплин учета и аудита История и философия науки Статистическая отчетность предприятий и национальное счетоводство МСФО: продвинутый курс Углубленный управленческий учет (на английском) Практика внутреннего и внешнего аудита Статистическая методология исследований Инноватика в сфере бухгалтерского учета и аудита

2 Год обучения Эконометрическое моделирование (на английском) Организация и планирование научных исследований Анализ инвестиционных проектов Бизнес анализ Специфика учета и аудита в организации и планировании научных исследований Финансовый контроль и аудит финансовых и бюджетных организаций Налогообложение и налоговый учет Финансовый анализ и финансовый менеджмент Проектирование баз данных

Результаты обучения

• Составлять стандартные документы на иностранном языке, в том числе годовые и промежуточные отчёты. Свободно использовать финансовую (бухгалтерскую) и аудиторскую информацию на иностранном языке, а также МСФО, GAAР и др., анализировать финансовые ситуации. Формировать базу для подготовки к экзаменам АССА, CFA и др.
• Заполнять формы статистической отчетности по вопросам производственной и финансовой деятельности предприятий. Составлять счета по отраслям, секторам и по экономике в целом, сводные таблицы системы национальных счетов. Осуществлять экономико-статистический анализ развития страны, регионов и секторов. Составлять прогноз, разрабатывать макроэкономическую политику.
• Управлять в переговорах в области учета и аудита и в деловой коммуникации в целом; формировать собственный стиль управления. Коммуницировать, применять психологический и управленческий инструментарий в различных уровнях взаимодействия.
• Моделировать педагогические технологии и коммуникации. Применять принципы, методы, формы и средства обучения и воспитания в высшей школе, реализовывать многообразие педагогических концепций привлечения обучающихся к научным исследованиям в области учета и аудита
• Составлять эконометрическую модель финансово-экономического объекта. Моделировать процессы и зависимости. Выявлять взаимосвязи и закономерности в развитии социально-экономических явлений. Формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на микро - и макроуровне.
• Применять правила и принципы МСФО в практической деятельности, формировать учетную и аналитическую информацию, составлять финансовые отчеты, составлять консолидированную финансовую отчетность. Производить учет затрат и себестоимости продукции. Отражать в учете хозяйственные операции.
• Применять международные стандарты аудита на различных стадиях аудиторской проверки: выбирать стратегии аудита, составлять план и программу аудита, проводить аудит, составлять аудиторское заключение и отчетность по результатам аудита и тд. Адаптировать Международные стандарты аудита финансовой отчетности для аудита другой информации и оказания сопутствующих услуг.
• Корректно формирует цели, задачи, проблемы и гипотезу исследования; может предложить научную новизну и практическую значимость исследования; представляет материал по обозначенным в теме диссертационного исследования, т.е. излагает материал в согласовании с целью темы и задачами; презентует основные положения и результаты проведенного научного исследования; способен вести научную дискуссию, выстраивать аргументацию с использованием результатов новых научных и прикладных исследований, демонстрируя широту кругозора.
• Принимать краткосрочные управленческие решения на основе имеющейся информации. Формировать предложения по долгосрочному планированию и оценки критериев эффективности.
• Анализировать профессиональную деятельность в соответствии с особенностями современного уровня развития науки, эмпирического и теоретического уровней научного познания в области учета и аудита. Применять идеи, принципы и категории истории философии и науки в профессиональной деятельности. Реализовывать научные знания в развивающейся системе учета и аудита.
• Проводит испытания с учетом репрезентативности объекта исследования и сопоставляет полученные данные с учетом их достоверности, анализирует результаты исследования с учетом их доказательности и оценивает полученные результаты с позиции их эффективности; формулирует рекомендации и предложения.
• Вырабатывать оптимальную методику и провести научные исследования. Выводить результаты научных исследований на рынок товаров, процессов и услуг. Практически реализовать инновационные проекты, извлечь доход. Вычислять самые окупаемые и нужные проекты; рассчитывать риски и траты; ликвидность; отыскивать источники финансирования на разработку проекта.

Похожие ОП