7M02111 Композиция в КазНацКон

Дисциплины

1 Год обучения Композиция 1 Иностранный язык (профессиональный) Методология и методика научного исследования Современная культурная политика РК Педагогика высшей школы Психология управления Научный дискурс и культура коммуникаций История и философия науки Культурное наследие казахов Арт-рынок и СМИ Композиция 2 История и теория искусства Социология музыки Теория эстетики и искусства

2 Год обучения Теоретические проблемы современной композиции Композиция 3 Музыкальный инструментарий народов Центральной Азии Проблемы изучения музыки народов мира Художественное восприятие музыки Актуальные проблемы музыкознания Техники современной композиции Компьютерный набор сложных партитур Музыка Центральной Азии Основы лекторского мастерства Анализ крупных музыкально-поэтических форм казахского фольклора Синтез искусств в музыке XIX-XXI веков Современные аспекты музыкальной коммуникации

Результаты обучения

• Уметь организовать на научной основе учебный процесс в высшей музыкальной школе и навыки реализации профессионально-педагогической деятельности в аспектах использования классических и инновационных методов и технологий обучения.
• Владеть теорией и методологией социо-гуманитарных исследований, самостоятельно анализировать процессы и явления, происходящие в обществе и в современной культуре.
• Продемонстрировать глубокие и разносторонние знания практики, форм, материалов, технологий и техник в музыке, относящихся к основной изучаемой дисциплине, а при необходимости, и связанных с ними дисциплин, текстовых данных, ресурсов и концепций.
• Уметь интерпретировать, анализировать, оценивать базовые характеристики парадигм современного общества, функционирования культуры и искусства; владение методами социокультурного моделирования и прогнозирования, навыками межличностной и межкультурной коммуникации, профессионального оценивания произведения искусства.
• Владеть методами социокультурного моделирования и прогнозирования, навыками межличностной и межкультурной коммуникации, профессионального оценивания произведения искусства.
• Продемонстрировать знание методик исследования музыкознания, применять выбранные подходы к разработке и оценке идей, концепций и процессов в области изучения; способность реализовывать научные цели, поставленные исследованием, через соответствующие методологии.
• Развивать общепсихологические умения по установлению с обучающимися отношений партнерства и сотрудничества, руководству их познавательной деятельностью, выработке эффективного индивидуального стиля психолого-педагогической деятельности на основе учёта возрастных и психофизических особенностей обучающихся.
• Свободно ориентироваться в условиях современного рынка культуры; способность документировать, анализировать и суммировать промежуточные и окончательные результаты арт-проекта.
• Знать основные закономерности зарождения и развития традиционной музыкальной культуры; уметь анализировать ее образцы.
• Развивать языковой культуры магистранта, способного осуществлять когнитивную и коммуникативную деятельность в профессиональной деятельности.
• Проявить высокий уровень владения навыками критического мышления и критического восприятия; навыками лекторского мастерства.
• Уметь определять соответствующую литературу и другие ресурсы для научного исследования; составлять библиографические списки.
• Уметь создавать музыкальные произведения в разных стилях, формах, жанрах и для разных составов инструментов, создание аранжировок и переложений.