7M01114 Управление образованием в ППУ

Дисциплины

1 Год обучения История и философия науки Иностранный язык (профессиональный) Менторинг в образовании (наставничество) Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования Адаптация персонала, наставничество Сравнительный анализ международных систем Сравнительные системы управления образованием Мониторинг качества специального и инклюзивного образования Научно-педагогические исследования в образовании Педагогический дизайн в образовании Психология управления конфликтами Методология научно-исследовательской работы и академическое письмо Лидерство в образовании Педагогика высшей школы

2 Год обучения Брендинг в образовании HR-менеджмент и цифровые технологии в управлении Педагогические измерения Цифровые технологии и организационное развитие Психология управления Этика коммуникации Планирование и обработка результатов педагогического эксперимента в профессиональной педагогике Бренд-менеджмент

Профессии

Результаты обучения

• Взаимодействует в полиязычном, поликультурном и инклюзивном социуме, анализирует и использует модели современных систем качества управления образованием в инклюзивной образовательной среде
• Способен организовать работу в команде, разрабатывать цели устойчивого развития и здоровьесбережения, осуществляет личностное развитие и предпринимательскую деятельность
• Способен выступать перед общественностью и родителями с результатами исследований в сфере организации процессов обучения, профессионального развития педагогов, полученными на основе критического и статистического анализа данных.
• Оказывает помощь в профессиональном становлении менти, как целостной личности педагога
• Выбирает ресурсы образовательной инфраструктуры в педагогическом менеджменте и разрабатывает стратегию развития организации образования
• Способен эффективно работать в онлайн и офлайн среде, использует цифровые технологии, проявляет креативность, критичность, лидерство и соблюдает педагогическую этику
• Проводит мониторинг всей деятельности образования, осуществляет квалиметрические процедуры в различных педагогических системах
• Внедряет результаты научных и собственных исследований в практику, применяя научные методы при создании и управлении образовательными проектами, бизнес – проектами по повышению качества образования