7M02113 Традиционное музыкальное искусство (по видам) в КазНУИ

Дисциплины

1 Год обучения Методика исследовательской работы І Организация научно-исследовательской работы I История и философия науки Научно-исследовательский проект Научно-исследовательский класс I Научно-исследовательская работа Психология управления Иностранный язык (профессиональный) Педагогика высшей школы Специальность I Фундаментальные и прикладные исследования в музыкальной науке Историография кюя Методология современного музыкознания Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации Музыкальное краеведение Методология этномузыкознания Введение в педагогику художественного образования Английский для делового общения Методика исследовательской работы ІІ Иностранный язык для научных целей Актуальные проблемы современной культуры Специальность II Педагогическое краеведение Организация научно-исследовательской работы II Педагогика искусства Художественно-творческие технологии Научно-исследовательский класс ІI

2 Год обучения Исполнительское мастерство Творческий проект Музыкально-педагогическое творчество Музыкально-теоретические системы Методика преподавания специальных дисциплин в высшей школе Основы теоретического музыкознания Педагогика музыкального образования Музыкальная эстетика Теоретические проблемы музыкальной науки Научный проект и международная публикация Эстетика казахской культуры Особенности академического письма и презентации научных работ Технология научной презентации Онтология казахской музыкальной культуры Философия музыки казахского народа

Профессии

Результаты обучения

• Анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы, исследуемые в науке на современном этапе ее развития и использовать результаты в профессиональной деятельности; осознавать единство философского и научного подходов к образовательной сфере.
• Осуществлять устную и письменную межнациональную коммуникацию в целях научного академического и профессионального общения (академическое письмо, академическая презентация, публичное выступление).
• Преподавать в образовательных организациях высшего образования; разрабатывать учебно-методические комплексы, методические пособия в соответствии с профилем преподаваемых дисциплин; анализировать актуальные проблемы и процессы в области традиционного музыкального образования, владеть современными педагогическими технологиями и методами в области традиционного музыкального образования.
• Публиковать основные результаты научно-исследовательской работы в научных изданиях; вести постоянный обзор научной литературы; владеть навыками критического анализа и оценки научного исследования.
• Знать методологию и методику научного исследования, подходы и методы к разработке и оценке идей, концепций и процессов в области музыкального искусства; самостоятельно определять проблему и основные задачи исследования, отбирать необходимые для осуществления научно-исследовательской работы аналитические методы и использовать их для решения поставленных задач исследования.
• Осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся. Знать основные этапы развития историко-культурного наследия; уметь анализировать, описывать, объяснять информацию по музыкальному краеведению, на основе различных изучаемых источников.
• Выполнять управленческие функции в организациях культуры и искусства; осуществлять работу, связанную с организационно-производственной структурой концертных и театральных организаций, применять знания психологических основ в организации менеджмента в сфере искусства.
• Выполнять научные исследования в области истории, теории музыкального искусства, культуры и образования; применять основные положения и методы психолого-педагогических наук и искусствоведения, анализировать актуальные проблемы и процессы в области музыкального искусства и образования; оперировать основными теоретическими знаниями в области музыкального искусства и педагогики.
• Быть способным критически оценивать и анализировать научную работу исследователей музыкального искусства, обрабатывать эмпирические и экспериментальные данные, сочетать собственное научное творчество с ответственностью за результат коллектива.
• Демонстрировать знания о комплексе выразительных средств в сфере исполнительства, присущих каждому явлению традиционной музыки; знать закономерные связи между исполнительской формой и жанрово-стилевыми характеристиками народных песен и инструментов; создавать индивидуальную художественную интерпретацию музыкальных произведений.