7R01126 Терапия в КМУ

Дисциплины

• Терапия в стационаре (Гастроэнтерология)

  Обучение современным представлениям об этиологии, патогенезе, классификации, клинической симптоматике, дифференциальной диагностики, лабораторно-инструментальной диагностики, профилактике заболеваний органов пищеварения в практике терапевта. Современная фармакотерапия гастроэнтерологических заболеваний. Неотложные состояния и терапия в гастроэнтерологии.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 12
  

• Амбулаторно-поликлиническая терапия(Фтизиатрия)

  Изучение наиболее часто встречающихся в практике врача терапевта форм туберкулеза. Дифференциальный диагноз. Тактика ведения при диагностике туберкулеза различной локализации в практике врача терапевта. Принципы лечения. Неотложные состояния при туберкулезе различной локализации.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Амбулаторно-поликлиническая терапия(Неврология, психиатрия, наркология)

  Изучение наиболее часто встречающихся в практике врача терапевта неврологических, психиатрических, наркологических заболеваниях. Тактика ведения неврологических, психиатрических, наркологических заболеваний в практике врача терапевта. Принципы лечения. Неотложные состояния при неврологических, психиатрических, наркологических заболеваниях.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Амбулаторно-поликлиническая терапия(Функциональная диагностика)

  Обучение основным методам функциональной диагностики, которые применяются в практике врача терапевта. Ознакомление с показаниями, противопоказаниями, методикой проведения, интерпретацией функциональных методов исследования: ЭКГ, ХМЭКГ, СМАД, функциональным методам исследования функции внешнего дыхания.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Амбулаторно-поликлиническая терапия(Лучевая диагностика)

  Изучение теоретических и практических вопросов лучевой диагностики (рентгенологической, радионуклидной, компьютерной томографии, магнитно-резонансной томографии и др.), которые применяются в практике врача терапевта. Ознакомление с методами лучевого исследования, показаниями, возможностями и ограничениями методов лучевой диагностики.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Амбулаторно-поликлиническая терапия(Инфекционные болезни)

  Изучение наиболее часто встречающихся в практике врача терапевта инфекционных заболеваний (этиология, патогенез, клинические проявления, лабораторно-инструментальная диагностика). Дифференциальный диагноз. Тактика ведения инфекционных заболеваний в практике врача терапевта. Принципы лечения. Неотложные состояния при инфекционных заболеваниях.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Амбулаторно-поликлиническая терапия(Терапевтическая помощь на уровне ПМСП)

  Обучение современным методам диагностики, протоколам лечения внутренних болезней на уровне ПМСП в соответствии с принципами доказательной медицины и современными достижениями лечебно-диагностических и фармацевтических технологий, ранней диагностике и профилактике осложнений, принципам лечебного питания и профилактике заболеваний.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 6
  

• Терапия в стационаре (Гематология)

  Обучение современным представлениям об этиологии, патогенезе, классификации, клинической симптоматике, дифференциальной диагностики, лабораторно-инструментальной диагностики, профилактике гематологических заболеваний в практике терапевта. Современная фармакотерапия гематологических заболеваний. Неотложные состояния и терапия в гематологии.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 8
  

• Амбулаторно-поликлиническая терапия(Онкология)

  Изучение наиболее часто встречающихся в практике врача терапевта онкологических заболеваний. Дифференциальный диагноз. Тактика ведения при диагностике онкологического процесса различной локализации в практике врача терапевта. Принципы лечения. Неотложные состояния при онкологических поражениях различной локализации.

  Год обучения - 1
  Кредитов - 4
  

• Научный проект

  Стандарты научных исследований. Организация проведения научных исследований, работа в исследовательской команде. Элементы проекта исследования. Системный подход к планированию. Формулирование исследовательского вопроса, гипотезы. Дизайн и методология исследований. Сбор информации. Доказательная медицина. Международные базы данных. Информационные технологии.Обработка и анализ данных. Публикация результатов.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Современные подходы к лечению сердечной недостаточности

  Углубленное изучение вопросов ведения пациентов с сердечной недостаточностью. Современные принципы ранней диагностики сердечной недостаточности. Современные принципы лечения пациентов с сердечной недостаточностью. Реабилитация пациентов. Прогноз у пациентов с сердечной недостаточностью. Профилактика сердечной недостаточности.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Ведение беременных с соматической патологией (экстрагенитальная и ассоциированная с беременностью)

  Углубленное изучение вопросов ведения беременных при экстрагенитальных заболеваниях и соматической патологией, ассоциированной с беременностью. Влияние беременности на течение соматических заболеваний, исходы для матери и плода. Диагностические критерии, тактика ведения. Особенности фармакотерапии в период беременности. Этические аспекты пролонгации беременности.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 4
  

• Терапия в стационаре (Эндокринология)

  Обучение современным представлениям об этиологии, патогенезе, классификации, клинической симптоматике, дифференциальной диагностики, лабораторно-инструментальной диагностики, профилактике заболеваний эндокринной системы в практике терапевта. Современная фармакотерапия эндокринных заболеваний. Неотложные состояния и терапия в эндокринологии.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 10
  

• Терапия в стационаре (Пульмонология)

  Обучение современным представлениям об этиологии, патогенезе, классификации, клинической симптоматике, дифференциальной диагностики, лабораторно-инструментальной диагностики, профилактике заболеваний дыхательной системы в практике терапевта. Современная фармакотерапия пульмонологических заболеваний. Неотложные состояния и терапия в пульмонологии.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 12
  

• Терапия в стационаре (Нефрология)

  Обучение современным представлениям об этиологии, патогенезе, классификации, клинической симптоматике, дифференциальной диагностики, лабораторно-инструментальной диагностики, профилактике заболеваний органов мочевыделения в практике терапевта. Современная фармакотерапия нефрологических заболеваний. Неотложные состояния и терапия в нефрологии.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 8
  

• Терапия в стационаре (Кардиология)

  Обучение современным представлениям об этиологии, патогенезе, классификации, клинической симптоматике, дифференциальной диагностики, лабораторно-инструментальной диагностики, профилактике сердечно-сосудистых заболеваний в практике терапевта. Современная фармакотерапия кардиологических заболеваний. Неотложные состояния и терапия в кардиологии.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 14
  

• Терапия в стационаре (Ревматология)

  Обучение современным представлениям об этиологии, патогенезе, классификации, клинической симптоматике, дифференциальной диагностики, лабораторно-инструментальной диагностики, профилактике ревматологических заболеваний в практике терапевта. Современная фармакотерапия ревматологических заболеваний.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 10
  

• Амбулаторно-поликлиническая терапия(Ультразвуковая диагностика)

  Изучение методик ультразвуковой диагностики заболеваний внутренних органов часто встречающихся в практике врача терапевта. Формирование навыков интерпретации ультразвуковых диагностических данных в клинике внутренних болезней.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 6
  

• Терапия в стационаре (Интенсивная терапия в стационаре)

  Обучить диагностике и терапии неотложных состояний, встречающихся в практике врача терапевта. Приобретение теоретических знаний и практических навыков, необходимых для профессиональной деятельности врача терапевта при развитии неотложных состояний при заболеваниях внутренних органов.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 8
  

• Терапия в стационаре (Экстрагенитальная патология у беременных)

  Обучение современным представлениям об этиологии, патогенезе, клинических проявлениях, лабораторно-инструментальной диагностике экстрагенитальной патологии, которая встречается у беременных в практике врача терапевта. Лечение экстрагенитальной патологии у беременных. Неотложные состояния при экстрагенитальной патологии у беременных.

  Год обучения - 2
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• Проводить объективное обследование, дифференциальную диагностику по основным синдромам и результатам диагностических обследований при терапевтических заболеваниях; анализировать полученные данные, формулировать клинический диагноз в соответствии с современной классификацией в стационаре и в амбулаторной практике.
• Проводить лечение в соответствии с положениями доказательной медицины, современных клинических протоколов и рекомендации по диагностике и лечению пациентов с терапевтическими заболеваниями в амбулаторной практике и в стационаре.
• Оказывать квалифицированную медицинскую помощь при неотложных и жизнеугрожающих состояниях в стационаре и амбулаторной практике.
• Владеть навыками реабилитации и профилактики на основе доказательной медицины при терапевтических заболеваниях в стационаре, амбулаторной практике, в реабилитационных и санаторно-курортных организациях.
• Проводить экспертизу временной нетрудоспособности, осуществлять диспансерное наблюдение, определять показания и направлять на высокотехнологичные диагностические процедуры и высокоспециализированную медицинскую помощь пациентов с терапевтическими заболеваниями.
• Демонстрировать эффективное взаимодействие с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения, в том числе в составе междисциплинарных и межпрофессиональных команд с целью достижения лучших результатов для пациента.
• Демонстрировать приверженность этическим принципам и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества терапевтической помощи.
• Применять действующие в системе здравоохранения нормативно-правовые акты по своей специальности для осуществления политики укрепления здоровья нации, в том числе и в чрезвычайных ситуациях.
• Анализировать критически профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей профессиональной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды.
• Совершенствовать профессиональные знания и навыки на протяжении всей жизни, обучать других членов профессиональной команды и активно участвовать в различных формах непрерывного профессионального развития.