7M07104 Химическая технология взрывчатых веществ и пиротехнических средств в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

• Промышленные взрывчатые вещества и их получение

  Цель дисциплины сформировать способность решать проблемы, связанные с получением, описанием свойств и применением промышленных взрывчатых веществ. Учебный курс формирует теоретико-практическую методологию получения промышленных взрывчатых веществ. Дисциплина направлена на изучение: общей характеристики промышленных взрывчатых веществ, энергетические характеристики взрыва, технические требования промышленным взрывчатым веществам, их получение и применение в горно-рудном промышленности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Пиротехнические вещества и средства - классификация, расчет, особенности производства

  Цель дисциплины сформировать способность применять теории горения и взрыва для расчета и классификации свойств пиротехнических веществ. Дисциплина направлена на изучение: классификации, составов и назначение существующих пиротехнических веществ, подбора сырья и вспомогательных материалов для производства пиротехнических изделий, общие требования к схеме производства пиротехнических изделии, снаряжении, сборки и испытания пиротехнических изделий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Пиротехника в современной мировой науке и производстве

  Цель дисциплины: сформировать способность оценить роль пиротехнических составов в современной мировой науке и производстве. Учебный курс формирует теоретическую и практическую основу создания новых видов пиротехнических составов с учетом мирового опыта. Дисциплина направлена на изучение пиротехнических составов, их физическая и химическая стойкость, а также принципов создания, технологий, применяющихся в этой сфере.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Взрывчатые вещества и средства-классификация, расчет, особенности производства

  Цель дисциплины сформировать способность анализировать теорию взрыва, классификацию, расчет и особенности сопровождающих его физических и химических процессов. Учебный курс формирует основу анализа, расчета и оценки особенностей производства взрывчатых веществ. Дисциплина направлена на изучение: физико-химических характеристик компонентов промышленных взрывчатых веществ, расчета основных энергетических характеристик, способов осуществления технологических процессов получения взрывчатых веществ.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Пиротехнические изделия на службе оборонной промышленности и чрезвычайных ситуаций

  Цель дисциплины сформировать способность защитить население и окружающую среду от возможного негативного воздействия объектов производства и применения пиротехнических материалов. Дисциплина направлена на изучение: общих сведении о пиротехнических составах, методов применения пиротехнических средств в оборонной промышленности и ЧС, методов расчета и способов обеспечения безопасности на предприятиях по производству энергоемких материалов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Моделирование процессов горения

  При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: основные понятия химической кинетики и типы реакций, методы моделирования одномерных систем уравнений газовой динамики, некоторых математических свойств системы уравнений газовой динамики.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Безопасность производства, транспортировки, хранения и использования взрывчатых веществ и изделий

  Цель дисциплины сформировать способности применять основные требования безопасности предъявляемые при ведении взрывных работ на поверхности и в подземных условиях. Дисциплина направлена на изучение: общих характеристик промышленных взрывчатых веществ, условии перевозки взрывчатых материалов автомобильным, железнодорожным, морским, речным и воздушным видами транспорта, техника безопасности при производстве, обращении с взрывчатыми веществами и изделиями.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Цель курса: формирование представления о современной философии науки как системы научного особого типа знаний, включающего основные мировоззренческие и методологические пробле-мы в их естественно-теоретическом осмыслении. Рассматриваются вопросы мировоззренческого основа-ния науки, функции науки, исключения и становления науки. Наука в Древнем мире, Средневековье и в задней части Возрождения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Педагогика высшей школы

  Цель курса: сформировать педагогическую компетентность и способность к педагогической деятельности в вузах и колледжах на основе знаний дидактики высшей школы, теории воспитания и менеджмента образования, анализа и самооценки преподавательской деятельности. Рассматриваются мега-тенденции развития современного высшего образования, Болонский процесс, овладение лекторским, кураторским мастерством с использованием различных стратегий и методов обучения/воспитания.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Горение конденсированных систем

  Цель дисциплины сформировать способность анализировать закономерности и особенности процессов горения конденсированных систем формирование понимания теории горения конденсированных систем, применяемых в синтезе новых материалов. Дисциплина направлена на изучение: элементов теории горения, основных процессов, определяющие скорость горения конденсированных систем, кинетические и диффузионные режимы горения, влияние каталитических добавок на процесс горения конденсированных систем.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Психология управления

  Цель курса: сформировать системные знания о фундаментальных понятиях психологии управления, создание предпосылок для теоретического понимания и практического применения аспектов области управления в процессе профессионального становления. Рассматриваются основные исследования психологии управления, личности в управленческих взаимодействиях, управления поведением личности, расширенных представлений об отношении к ценностям, психология управления групповыми явлениями.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель дисциплины: сформировать навыки языковой, коммуникативной квалификации для общения на иностранном языке в своей профессиональной деятельности в соответствии со стандартами иноязычного образования, для выстраивания профессиональных отношений в области межкультурной, научной коммуникации, расширения научных связей и развития исследовательской деятельности на основе освоения новых информационных технологии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Организация и планирование научных исследований

  Цель дисциплины сформировать навыки, необходимые для планирования и проведения качественных и конкурентоспособных научных исследований. Курс формирует теоретико-методологическую основу процесса научных исследований. Дисциплина направлена на изучение основ научного метода, правил подготовки и рецензирования научных публикаций и проектов. Особое внимание будет уделено планированию экспериментов, представлению и коммерциализации результатов исследований, подготовке и подаче научных проектов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Опасные факторы и техника безопасности на предприятиях по производству взрывчатых веществ и изделий

  При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: правила техники безопасности при приготовлении смесевых взрывчатых веществ, пылении при производстве взрывчатых веществ, вентиляции во взрывобезопасном исполнении, статического электричество, молниезащиты хранилищ и предприятий по производству взрывчатых материалов, правила безопасности при приготовлении взрывчатых веществ.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Процессы самораспространяющегося высокотемпературного синтеза в пиротехнике

  Цель дисциплины сформировать способность системного понимания и анализа принципов химической технологии самораспространяющегося высокотемпературного синтеза (СВС) в пиротехнике. Рассматриваются следующие аспекты: Метод самораспространяющегося высокотемпературного синтеза. Основные технологические типы СВС. Элементарные основы теории горения. Особенности процессов горения в твердой фазе. Структура волны горения. Термодинамика и кинетика СВС.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Моделирование процессов детонации и взрыва

  Цель дисциплины сформировать способность моделировать процессы детонации энергоемких материалов и формирование навыков моделирования необходимых при решении химических проблем, связанных с описанием детонационным горением. Дисциплина направлена на изучение: основных понятий теории горения, различных математических моделей процессах, происходящих за фронтом детонационной волны, проблемы расчета детонационных течений, моделирования процесса инициирования детонации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Взрывные технологии и утилизация боеприпасов

  Цель дисциплины сформировать способность применять взрывные технологии для решения экологических задач. Дисциплина направлена на изучение: методов утилизации боеприпасов; технологии взрыва и для ликвидации нефтянных розливов, для измельчения шин; Упрочнение, штамповка, прессование с помощью энергии взрыва и динамический синтез сверхтвердых материалов, экологически безопасных взрывных методов разборки и уничтожения боеприпасов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Основы конструирования пиротехнических изделии

  Цель дисциплины сформировать способность конструировать простейшие пиротехнические изделия бытового назначения. Дисциплина направлена на изучение: основных принципов конструирования пиротехнических изделий; материалов, применяемые для изготовления корпусов; принципов действия типовых узлов пиротехнических изделий; необходимых сил света пламени; дальности видимости пиротехнической пламени; массы вышибного заряда, высоты подъема изделия; удельного импульса; габаритно-весовых характеристик пиротехнических зарядов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Основы теории процессов горения и взрыва

  Цель дисциплины сформировать способность описывать и интерпретировать тепловой и цепной механизмы горения и взрыва, использовать современные теории горения при решении профессиональных задач. Дисциплина направлена на изучение: основных законов химической физики, газовых смесей, законов термодинамики; фронта пламени в теориях горения, режимов горения, особенности взрывных реакций, теорию теплового взрыва Н.Н. Семенова

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Взрыв и его использование в мирных целях

  Цель дисциплины сформировать способность описывать и оценивать процессы сопровождающие взрыв, особенности его использование в мирных целях Учебный курс формирует теоретическо-методологическую основу понимания природы применения взрывов в мирных целях. Дисциплина направлена на изучение: характеристик и особенностей применения взрывчатых веществ, использующихся в строительной, оборонной промышленностях, в геологоразведочных работах, ЧС.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Физические методы анализа и контроля в технологических процессах производства пиротехнических и взрывчатых веществ

  При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: задачи и области применения физических методов анализа и контроля в технологических процессов производства пиротехнических и взрывчатых веществ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Разработка пиротехнических составов

  Цель дисциплины сформировать способность разработки рецептур пиротехнических составов с заданными характеристиками горения. Дисциплина направлена на изучение: назначения компонентов и общих принципов компоновки рецептур пиротехнических составов; общих принципов и последовательности разработки рецептур, исходных компонентов и двойных смесей; подбор добавок; отработка технологии изготовления составов; основных характеристик и областей применения: твердых пиротехнических топлив.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Продемонстрировать системные знания по теории горения, взрыва и детонации для обоснования расчетов оптимальных составов энергонасыщенных материалов, разрабатывая учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций
• Решать технологические проблемы производства взрывчатых веществ и пиротехнических средств методами исследования, анализа, диагностики и моделирования свойств
• Применять на практике требования нормативной документации по безопасности изготовления, хранения, транспортировки энергоемких материалов и оценивать факторов возникновения чрезвычайных ситуаций
• Критически анализировать и прогнозировать основные свойства энергоемких материалов: физико-химическая стабильность, безопасность, бризантность и др. при их производстве и применении
• Планировать организацию и проведение научных исследований с учетом оценки опасности изготовления и хранения для получения энергоемких материалов с определенными характеристиками
• Разрабатывать нетрадиционные способы производства энергоемких веществ и материалов на основе оценки и корректировки опытно-конструкторских схем для успешной конкуренции на рынке идей и технологий
• Обобщить и презентовать результаты научно-исследовательских работ в виде докладов и публикаций в отечественных и зарубежных изданиях
• Выбирать эффективное современное оборудование, комбинировать методики для исследования физико-химических параметров процессов горения и взрыва
• Применять инновационные технологии взрыва в мирных целях для решения экологических задач при получении новых материалов
• Выявлять социальные и экологические последствия испытания и применения энергоемких материалов с учетом опасности производства, хранения и использования на службе оборонной промышленности и черезвычайных ситуации
• Интегрировать научно-профессиональные знания в области процессов горения и взрыва в практику образовательного процесса, обеспечивая обратную связь с обучающимися с использованием цифровых технологий
• Применять знание иностранного языка и основные принципы психологии управления в профессиональной деятельности, оценить роль науки и современных технологий обучения в развитии общества