6B01502 Химия-Биология в Университет имени Сулеймана Демиреля

Дисциплины

• Профессиональная направленность учителя

  Новые подходы в преподавании и учении. Обучение критическому мышлению. Оценивание для обучения и оценивание обучения. Использование ИКТ в преподавании и учении. Обучение талантливых и одаренных учеников. Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников. Управление и лидерство в обучении.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Микробиология

  В рамках этой дисциплины студент получает знания и навыки в области микробиологии/вирусологии а также иммунологии, в частности базовое понимание классификации микроорганизмов, роль микроорганизмов в жизни человека, и основы науки об иммунной системе. Для достижения поставленных целей используются следуюшие методы обучения: - лекции, основанные на материале из новейшей международной литературы и дающие современный обзор молекулярной биологии - материал/лекционные презентации для самостоятельного изучения - презентации в группе, нацеленные на развитие навыков работы в команде, а также навыков презентации научного материала - лабораторные занятия с использованием современного лабораторного оборудования и биологических образцов

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы общей химии и терминологии

  Курс предназначен для студентов-химиков и биологов, которым необходимы обширные знания по общим темам химии, а также химический язык на английском языке. Этот курс будет проводиться на основе практик, включая решение проблем, выполнение заданий и лабораторные работы. Цель курса – интегрировать фундаментальные концепции и теории в практические работы. Этот курс также предоставит обзор фундаментальных предметов химии, которые необходимы для других курсов химии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Турецкий язык 1

  По завершении курса студенты вместе с навыками и умением писать, говорить, читать, слушать турецкий язык, освоят грамматические особенности турецкого языка, получат знания в области образования слов, расширят языковую лексику с помощью фразеологических, терминологических слов и словосочетаний.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Введение в химии и терминологии

  Курс предназначен для студентов химии и биологии, которые требуют обширных знаний химии на английском языке. Этот курс охватывает опыт CLIL. Цель курса - объединить основные темы химии и английского языка. Темы включают: атом и строение, соединения, химические реакции, растворы и газы. Практические упражнения CLIL фокусируются на языковых навыках с использованием химии. В нем также содержится обзор основных тем химии, которые важны для других курсов химии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математика

  Учитывая распространение математических моделей во всех областях наук о жизни, математика может помочь критически читать литературу в любой выбранной области. Одним из преимуществ изучения математики является то, что одни и те же концепции и методы часто применяются в разных областях, поэтому можно отметить, что одни и те же математические инструменты используются в очень разных областях биологии и химии. На протяжении всего этого курса студенты смогут проиллюстрировать математические модели, чтобы дать ответы на ключевые биологические и химические проблемы, развить понимание разнообразия математических подходов, полезных в науках о жизни, и получить опыт использования компьютерного программного обеспечения для анализа данных.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Ботаника

  Этот курс познакомит студентов с ботаникой. Студенты узнают о систематике, классификации, строении растений, их использовании в медицине и в производстве продуктов питания. Этот курс имеет начало ботаники с акцентом на интеграцию предыдущих и новых знаний, чтобы получить более систематическое понимание ботаники. Оценка будет основываться на заданиях, участии и знании студентами материала курса.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Введение в биологии и терминологии

  Целью данного предмета является расширение навыков понимания и использования научного языка и специфической терминологии биологических наук. Дисциплина покрывает базовую терминологию таких дисциплин как анатомия, физиология, генетика, т.е. предметов, которые студенты встретят на более поздних этапах обучения. Наряду с терминологией, внимание уделяется базовым навыкам проведения исследовательской работы и презентации данных. Для достижения поставленных целей используются следующие методы обучения: - семинары, нацеленные на развитие навыков понимания научной разговорной речи - презентации в группе, нацеленные на развитие навыков работы в команде, а также навыков презентации научного материала

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методика химической лаборатории

  Курс, скорее всего, будет состоять только из лабораторных занятий. Типичный курс для студентов по методике химической лаборатории оснащает студентов фундаментальными навыками и знаниями для безопасного и эффективного проведения экспериментов в химической лаборатории. В нем, безусловно, будет сделан акцент на безопасном обращении с химическими веществами, стеклянной посудой и оборудованием. Студенты узнают об идентификации опасных веществ, правильной спецодежной одежде, процедурах утилизации отходов и правилах поведения в чрезвычайных ситуациях. Они освоят фундаментальные методы, включающие использование мерной посуды для точных измерений, приготовление растворов определенной концентрации, методы разделения, такие как фильтрация, и использование базового лабораторного оборудования, такого как весы и плитки. Студенты научатся записывать наблюдения, собирать данные (количественные и качественные), обрабатывать и анализировать данные с использованием таких методов, как графический анализ и базовая статистика. Курс научит их писать четкие и лаконичные лабораторные отчеты, включая правильное оформление, представление данных и анализ ошибок. По окончании курса студенты должны уметь: 1) безопасно и ответственно работать в химической лаборатории, 2) выполнять основные лабораторные методы с должной точностью, 3) эффективно собирать и анализировать научные данные, 4) ясно и лаконично излагать научные результаты в письменных отчетах.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Турецкий язык 2

  В ходе курса ученик сможет составлять предложения, которые используются в повседневной жизни: просто спросить адрес, продукты питания, магазины одежды, рынки. Он отлично может выучить названия частей нашего тела, предложения со словами, нужными, когда он болен, когда идет к врачу. Он достигает уровня понимания турецких фильмов и различных программ на телевидении.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Зоология

  Цель курса – сформировать представления об историческом развитии и разнообразии животного мира и продемонстрировать на практике полученные знания студентов. Студенты развивают научное мировоззрение и навыки общения с другими науками. Он мастерски использует полученные знания в повседневной жизни, природе и способах общения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Неорганическая химия

  Цель курса - предоставить ключевую базу знаний и лабораторные ресурсы для подготовки студентов к карьере профессионалов в области неорганический химии. Студенты могут развивать навыки мышления, лабораторные навыки и навыки решения проблем. Студенты смогут планировать, выполнять и документировать неорганический химии лабораторную работу, а также сообщать о результатах экспериментов устно и/или письменно.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Аналитическая химия ( качественный анализ)

  Цель этой дисциплины - использовать основные принципы качественной аналитической химии и развивать лабораторные навыки и знания. Также необходимо изучать научную литературу по аналитической химии и процессам, чтобы получить методологические знания в области аналитических химических исследований. Студенты умеют правильно обрабатывать и интерпретировать экспериментальные измерения, сравнивать результаты и процедуры, а также калибровать аналитические приборы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Цитология и гистология

  Целью данного предмета является расширение знаний и навыков, необходимых для преподавания цитологии и гистологии, в частности знание основных принципов морфофункциональной организации различных групп организмов на клеточном и тканевом уровнях. Для достижения поставленных целей используются следуюшие методы обучения: - лекции, основанные на материале из новейшей международной литературы и дающие современный обзор науки о клетках и тканях организма

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Химия окружающей среды

  В дисциплине химии окружающей средыс рассматриваются на фоне описания природных геохимических и биогеохимических процессов. Приводятся современные взгляды на происхождение химических элементов, возникновение Земли и ее биосферы, элементный состав ядра, мантии, литосферы, гидросферы, атмосферы и биосферы, биогеохимические циклы ключевых для жизни элементов. Охарактеризованы главные загрязняющие вещества (углеводороды, тяжелые металлы, пестициды, детергенты), пути их поступления в окружающую среду и поведение в ней. Кроме токсического загрязнения рассматриваются радиационное загрязнение, и последствия загрязнения атмосферы: кислотные дожди, разрушение озонового слоя и парниковый эффект.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Педагогика

  Ознакомиться с теоретическими основами обучения и воспитания, повышение уровня педагогической компетентности, формирование целостного представление о личностных особенностях человека как факторе успешности овладения и осуществления им учебной и профессиональной деятельностями, развитие умений учиться, культуры умственного труда, самообразования; умений эффективно принимать решения с опорой на педагогические знания.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 4
  

• Педагогика

  Этот курс предназначен для того, чтобы предоставить студентам всестороннее понимание педагогики, охватывающее методологические основы и методы исследования в педагогических исследованиях. Студенты изучат многогранные аспекты педагогической профессии и деятельности, подчеркивая роль личности педагога и его профессиональную компетентность. Курс также фокусируется на концепции непрерывного профессионального роста в контексте преподавания. Дополнительно студенты углубятся в структуру целостного педагогического процесса, научные основы современного содержания образования, сущность и содержание образования, основы семейного воспитания, а также различные формы, методы и инструменты обучения. Курс будет широко освещать инновационные технологии и их интеграцию в профессиональную практику учителя.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Профессионально-ориентированный иностранный язык (CLIL)

  Целью программы является углубленное обучение студентов навыкам CLIL , необходимым для проведения исследований и разработки проектов в своей профессиональной области. Данный курс включает в себя комплексный подход с особым акцентом на навыки письма, ораторского мастерства и исследования, а также такие академические навыки как аудирования и говорения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Лаборатория аналитической химии

  Этот курс охватывает только лабораторные занятия, дающие возможность попрактиковаться в методах; следовать подробным лабораторным процедурам; анализировать назначенные образцы и интерпретировать данные с помощью соответствующего программного обеспечения или расчетов. На этом курсе студенты получат практический опыт работы с качественными и количественными методами, такими как гравиметрический анализ и объемный анализ. Курс познакомит студентов с мощными аналитическими инструментами, такими как спектрофотометры и хроматография. Им также будет поручена интерпретация данных, полученных в результате их экспериментов. Они научатся использовать соответствующие статистические методы для оценки точности и достоверности результатов. К концу курса студенты должны уметь применять классические и инструментальные аналитические методы к реальным образцам, интерпретировать аналитические данные и эффективно передавать свои результаты через лабораторные отчеты.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Физиологии животных и растений

  Целью данного предмета является расширение знаний и навыков, необходимых для преподавания анатомии и физиологии животных и растений , в частности знание основных принципов строения и физиологических функций животных и растений на органном и системном уровнях. Для достижения поставленных целей используются следуюшие методы обучения: - лекции, основанные на материале из новейшей международной литературы и дающие современный обзор науки о клетках и тканях организма - лабораторные занятия с использованием макетов и биологических образцов. - материал/лекционные презентации для самостоятельного изучения - проектные задания, нацеленные на развитие исследовательских навыков

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Академический английский язык

  Целью программы является углубленное обучение студентов навыкам, необходимым для проведения исследований и разработки проектов в своей профессиональной области. Данный курс включает в себя комплексный подход с особым акцентом на навыки письма, ораторского мастерства и исследования, а также такие академические навыки как аудирования и говорения

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы безопасности жизнедеятельности

  Рассматриваются принципы обеспечения безопасности, идентификация опасностей, окружающих и сопровождающих человека на протяжении всей жизни, меры защиты от них. Раскрываются особенности защитных действий в экстремальных и чрезвычайных ситуациях. Отдельно рассматривается безопасность деятельности в условиях производства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Аналитическая химия (количественный анализ)

  Целью этой дисциплины является овладение теоретическими и практическими знаниями, помимо процедурных знаний, об исследованиях количественного анализа; развивать у студентов аналитические навыки, навыки интерпретации, а также улучшать навыки студентов по решению проблем, а также сообщать о результатах лабораторных исследований по количественной аналитической химии. Студенты могут оценить инновационные методы экспериментирования посредством практических работ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Биология животных и растений

  Биология животных и растений является одним из обязательных профессиональных курсов для студентов биологических наук. Биология животных в основном изучает строение и функции дыхания, пищеварения, кровообращения, мочевыделительной системы, размножения и нервной системы, а также то, как эти функции осуществляются и какие факторы регулируют и контролируют проблемы. С точки зрения биологии растений, объективные закономерности, классификация и распределение строения и функций растений, роста и развития, обмена веществ, генетики и эволюции, жизнедеятельности, а также связи с окружающей средой клеток, организаций, органов, особей. популяций и экологических систем на различных уровнях дает возможность приобрести базовые знания, базовые принципы и базовые экспериментальные навыки, одновременно понимая и развивая инновационные навыки учащихся.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы антикоррупционной культуры

  Этот курс представляет собой изучение основных норм права, прав и обязанностей граждан, основ конституционных прав и свобод. Студенты также знакомятся с принципами антикоррупционной культуры, этикой и профессиональным поведением педагога. Курс включает изучение механизмов противодействия коррупции в образовательной сфере, формирование навыков этического поведения и принятия обоснованных решений в ситуациях, связанных с коррупционными проявлениями. Обучение способствует формированию ответственного и законопослушного отношения к праву и обществу у будущих учителей начальных классов

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Экология

  Курс дает новые знания о взаимозависимости между людьми и природой, которая жизненно важна для производства продуктов питания, поддержания чистоты воздуха и воды, а также сохранения биоразнообразия в условиях меняющегося климата.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Органическая химия I

  «Цель этого предмета — сформировать знания об органических химикатах, научиться проводить лабораторные эксперименты и решать органические проблемы. Предназначен для предоставления фундаментального обзора органической химии студентам, заинтересованным в исследовательской карьере. Он углубленно изучает основные способы практического использования органических веществ, применяемых в промышленности и быту, а также знания химической промышленности, связывая их с жизнью.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 6
  

• Методы исследования

  Целью изучения дисциплины является на базе теоретико-практических знаний обеспечить принятия научно-обоснованных решений при выполнении профессиональных задач. В процессе формирование у будущих специалистов научного способа мышления и восприятия естественнонаучной картины мира, а также представления об основных составляющих процесса научных исследований и разработок, также приобретение комплекса знаний о методологии научного познания и ознакомление с принципиальными основами планирования и организации научной работы по актуальным направлениям химии и биологии, овладение навыками проведения научных исследований.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Анатомия и Физиология человека

  Целью данного предмета является расширение знаний и навыков, необходимых для преподавания анатомии и физиологии человека, в частности знание основных принципов строения и физиологических функций человека на органном и системном уровнях. Для достижения поставленных целей используются следуюшие методы обучения: - лекции, основанные на материале из новейшей международной литературы и дающие современный обзор науки о клетках и тканях организма - лабораторные занятия с использованием макетов и биологических образцов. - материал/лекционные презентации для самостоятельного изучения - проектные задания, нацеленные на развитие исследовательских навыков

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Предпринимательство

  Этот курс предназначен для того, чтобы дать студентам более глубокое понимание предпринимательства. Курс фокусируется на уникальных проблемах и возможностях, которые возникают при запуске и управлении предприятиями, связанными с ИТ, и предоставляет студентам знания, навыки и мышление, необходимые для успешного ориентирования в динамичном ландшафте отрасли в качестве предпринимателей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Биохимия (Биоорганическая химия)

  Этот курс предназначен для интеграции органической химии и биохимии. Он включает в себя химию углерода, структуру и состав клеток, органическое вещество, ферменты, обмен веществ, биохимические методы и биохимический синтез. Используя интегрированные и практические стратегии преподавания химии и биологии, разум понимает биохимические процессы, лабораторные работы закрепляют концепции лекций и овладевают практическими методами химии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Право

  Курс дает необходимые знания по теории основные правовые понятия и базовые сведения о действующем законодательстве, а также о системе права; основных правовых системах современности; нормах права и правоотношениях; правовом статусе личности, правах, обязанностях и ответственности; трудовых, семейных и гражданских правах и обязанностях граждан; правосудии; правонарушениях и юридической ответственности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Экономика

  На курсе представлен всесторонний обзор принципов, систем и динамики, которые управляют производством, распределением и потреблением товаров и услуг в обществе. Благодаря изучению таких тем, как макроэкономика, микроэкономика, рыночные структуры и экономическая политика, участники получают представление о функционировании экономики на местном, национальном и глобальном уровнях. Цель этого курса — предоставить учащимся знания и аналитические инструменты, необходимые для понимания экономических явлений, принятия обоснованных решений и внесения вклада в экономическое развитие и процветание.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Генная инженерия

  Цель преподавания дисциплины - ознакомление студентов с фундаментальными основами современной биотехнологии и практическими приложениями в биологии; с методологическими приемами, используемыми в получении клеток, обладающих высокой генеративной и биосинтетической способностями, а также с основными способами переноса и экспрессии генов в клетках, тканях и органах. Основная задача дисциплины - формирование у студентов глубоких теоретических знаний в области методов генной инженерии как нового направления биологической науки для использования в практической деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Финансовая грамотность

  Дисциплина "Финансовая грамотность" направлена на обучение студентов основам финансового управления и практическим навыкам управления личными финансами. Включает изучение тем, таких как бюджетирование, инвестирование, налогообложение, управление долгами и понимание основ финансовых рынков. Целью является формирование у студентов компетенций, необходимых для принятия обоснованных финансовых решений как в профессиональной, так и в личной жизни.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Физическая химия

  Курс формируется лекционным, лабораторным опытом и решением задач. Этот курс представляет собой введение в химические термодинамические приложения к газам, растворам и фазовым равновесиям. Эти предметы дают студентам необходимые фундаментальные знания для понимания физических принципов, управляющих химическими и биологическими системами.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Электрохимия

  Цель дисциплины «Электрохимия» – объединить принципы физики, знания физики и знания по химии. Студенты получают некоторые конкретные терминологические знания, навыки электрохимической лаборатории и знания интеграции, которые связывают полученные знания и их использование в повседневной жизни. Студенты могут сотрудничать в научно-исследовательских проектах, синтезируя и анализируя электрохимические процессы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Биотехнология

  Курс «Биотехнология» ставит целью познакомить студентов с принципами и особенностями микробиологических процессов, используемых в биотехнологии, с требованиями, предъявляемыми к сырью и микроорганизмам - продуцентам, способами культивирования микроорганизмов, методами выделения и очистки целевых продуктов, конкретными промышленными производствами на основе микробиологического синтеза и трансформации. На лабораторных занятиях студенты знакомятся с культурами промышленных штаммов микроорганизмов, изучают их морфологические, культуральные и физиологические свойства

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Органическая химия II

  Курс является продолжением курса «Органическая химия II. Основными задачами изучения предмета являются предоставление студентам базовых знаний. изучите основы теоретических реакций органической химии, органического анализа и синтеза. Научный контроль органических процессов, возможность работы с экспериментальными установками по реакции получения органических веществ.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Химическая Индустрия

  Предметом изучения является ознакомление студентов с основными закономерностями реакций получения и превращения неорганических веществ в индустрии, так же особенностями их химического строения, структуры и видами и их физико-механическими и прочностными характеристиками. Целью преподавания дисциплины является формирование у будущих специалистов принципов инженерного подхода к оценке неорганических веществ в химической индустрии в Казахстане. Базовыми дисциплинами для изучения предмета являются отдельные разделы общей химии, аналитической химии и органической химии

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Инклюзивное образование

  Концепция инклюзивного образования. Развитие инклюзивного образования за рубежом и в РК. Организация и планирование образовательно-воспитательной деятельности лицам с ООП. Навыки работы в команде специалистов разного профиля по созданию условий психолого-педагогического сопровождения лиц с ООП. Адаптация учебных программ и организация тъюторской практики в условиях инклюзивного обучения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Решение олимпиадных задач по химии

  Программа «Решение олимпиадных задач по химии» рассчитана для студентов специальности химия-биология, проявляющих интерес к решению олимпиадных задач, желающих изучать химию на повышенном уровне, дает возможность студентом углубленного изучения основного курса путем рассмотрения задач, требующих нестандартного подхода при своем решении. Обучение программы осуществляется в виде практических занятий. В ходе урока учащиеся решают практические химические задачи.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Менеджмент в образвании

  Этот курс представляет собой вводный курс, целью которого является ознакомление студентов с базовой теорией лидерства и управления и ее применением в образовательных целях. Студенты узнают об образовательном лидерстве и менеджменте, приобретая понимание различных теорий лидерства, основ и инструментов управления, а также размышляя о текущих проблемах в области казахстанского образования. Некоторая историческая справка по этой теме и ее развитию упоминается вместе с идеями о том, как и почему управление образованием было необходимо и изменилось с течением времени.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Технология критериального оценивания

  Цель освоения предмета – ознакомить студентов со средствами критериального оценивания – результатами обучения, методическими и теоретическими основами тестирования и оценивания; формирование творческого подхода студентов к организации контроля качества образования, развитие профессиональных умений, связанных с целеполаганием, подбором содержания материала для проверки знаний студентов, выбором методов, форм и инструментов оценки результатов обучения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания биологии и STEM

  Этот курс знакомит учащихся с основами и принципами преподавания биологии в школе, применяет педагогические принципы на практике, изучает активные методы обучения, в том числе новые технологические методы. Узнайте, как создавать эффективные планы уроков STEM и образовательные технологии STEM в преподавании биологии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Методика преподавания химии и STEM

  Благодаря этому предмету студенты развивают теоретические и методологические знания и навыки в области химии STEM и изучают технологические методы обучения, которые могут интегрировать химию и области, связанные с STEM (включая области технологий и инженерии).

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Исследование в образований

  Этот курс знакомит с методологией образовательных исследований, включая качественные и количественные методы. Студенты учатся планировать, проводить и оценивать исследования, уделяя особое внимание этике, сбору и анализу данных. Курс направлен на то, чтобы вооружить будущих преподавателей навыками критической оценки исследований и проведения исследований для улучшения образовательной практики.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Использовать на практике методику преподавания химии и биологии с использованием современных технологий.
• Формирует коммуникативно-профессиональную компетентность и профессиональное мастерство учителя путем обучения профессиональному иностранному языку и общеобразовательным предметам в межпредметной интеграции.
• Освоить способы формирования знаний и умений по химическому предмету, формирование умений различать методы химико-производственного обучения и экспериментальные данные, уметь работать с физико-химическими установками.
• Изучить теоретические и экспериментальные основы биологии и способы формирования предметных знаний и умений по предмету биология, а также сформировать способы использования знаний в повседневной жизни.
• Анализировать деятельность всех субъектов образовательного процесса на практических и лабораторных занятиях по биологии и химии он использует новые комплексные и практические стратегии обучения.
• Систематизировать и обобщaть законы естествознания, отраслевые, региональные и международные проблемы, анализировать различные варианты улучшения состояния окружающей среды.
• В профессиональной деятельности осваивает аспекты управленческой деятельности, новые образовательные технологии и инструменты, новые методы по специальности, в том числе критериальное оценивание и инклюзивные методы обучения через практический опыт.
• Сформировать профессиональную компетентность путем исследования профессионального потенциала, имиджа, способностей при выполнении научной работы, связанной с прикладными исследованиями.