8D03102 Международные отношения в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Дисциплины

• Академическое письмо

  Курс даст академической культуры в целом для внутренней ситуации, а также развитость специализированных форм написании академического письма для докторантов. Результат академического письма может включать любое письменное задание (аннотация, эссе, научно-исследовательская статья, учебно-методические пособие, учебное пособие, книги, академический журнал, диссертация, экспликация) с соблюдением норм академической честности (плагиат), подхода, терминов, точки зрения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Трансформация современной системы международных отношений: экспертиза и прогнозирование

  Данный курс исследует основные исторические сдвиги, которые привели к созданию современной системы международных отношений. В частности, рассматривается фактор силы в различных ее проявлениях – материальная, демографическая, технологическая, идеологическая, военная или религиозная – и как она влияет на более широкие преобразования. Целью курса является определение системообразующих явлений, а также ключевых причин изменения установленных порядков для выявления тенденций будущего. Обучающиеся должны знать и понимать современные тенденции, направления и закономерности развития основных парадигм международных отношений, новых угроз глобальной безопасности. Докторанты должны уметь критически анализировать, оценивать и синтезировать новые идеи, касающиеся международно-политических процессов

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Анализ процесса принятия внешнеполитических решений

  Данный курс рассматривает одну из основных современных проблем внешней политики – вопрос о том, как и почему принимаются важные внешнеполитические решения. Исследуются факторы, влияющие на то, как акторы разрабатывают и реализуют внешнюю политику в сравнительном контексте. Используя рамки принятия решений, обучащиеся изучат конкретные решения, принятые в период 1950-2020-х годов

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Разработка исследовательского проекта

  Практикоориентируемый курс нацелен на формирование навыков подготовки исследовательских предложений для конкурсов грантового финансирования, представлает обзор процесса и этапов разработки исследовательской идеи от ее зарождения до реализации. Курс позволит отработать навыки написания общих элементов заявок: выбор темы, обзор литературы, постановка гипотезы и ее обоснование, дизайн исследования, этические нормы, ожидаемые результаты, план исследования и др. Окажет помощь в планировании и написании диссертации

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инновационные методы преподавания международных отношений

  Данный курс преследует две цели: во-первых, систематически исследовать природу изменений в процессе развития международных отношений и связанную с этим роль внешней политики и институциональной структуры; и во-вторых, проиллюстрировать использование ряда концепций и методов в преподавании международных отношений. Это будет включать в себя нормативный анализ методов обучения, эффективность которых имеет решающее значение для формирования будущих специалистов

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Рассмотрение общенаучных направлений педагогики, методов научного исследования педагогики, в том числе методов исследования педагогической практики, методов теоретического исследования, разработки практических диагностических средств и применения математических статистических методов при определении эффективности образования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Прикладной анализ проблем глобального управления

  Содержание учебного предмета направлено на применение прикладных аналитических методик к конкретным кейсам по актуальным проблемам глобального управления. Предмет предусматривает развитие навыков прикладного анализа проблем управляемости в контексте глобализации, пределов дееспособности и эффективности глобального управления, прогнозирования глобального управления в региональном и страновом ракурсах

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Организовывать учебный процесс в высшей школе, позиционировать себя в качестве педагога, ставить и достигать конкретные цели саморазвития в педагогической деятельности
• Составлять исследовательские программы и проекты, организовывать индивидуальную и коллективную экспертно-аналитическую деятельность на разных ее этапах, постоянно самообразовываться, выбирать оптимальные стратегии и техники экспертно-аналитической деятельности, оформлять научную документацию, писать академические работы, в том числе статьи для журналов с высоким импакт-фактором
• Интерпретировать и критически оценивать международные процессы, генерировать предложения по решению проблем мирового развития, проектировать возможные сценарии развития событий
• Моделировать разнообразные организационные структуры управления в зависимости от характера организации и решаемых ею задач
• Выявлять проблемные области и противоречия в международно-политических дискурсах, проводить диагностику функциональности теоретического инструментария современной науки, апробировать научные гипотезы