6B02209 Тюркология в КазНУ им. аль-Фараби

Цель дисциплины – сформировать ответственное отношение, способность демонстрировать на практике применение принципов, норм антикоррупционного законодательства в целях предупреждения коррупционных правонарушений, формирования нетерпимости к коррупционным проявлениям, антикоррупционной культуры, гражданской ответственности. Будут изучены: антикоррупционное законодательство, система и деятельность субъектов противодействия коррупции, причины и условия, способствующие коррупции, антикоррупционная политика, международный опыт борьбы с коррупцией.

Цель: формирование методологической и научной культуры, системы знаний, умений и навыков в организации и проведении научных исследований. Изучаются общенаучные методы исследования, в том числе методы поиска, обработки, систематизации, анализа, синтеза, обобщения и аргументации научной информации для получения объективного содержания научного знания.

Цель дисциплины – сформировать у будущих специалистов способности к самопознанию, использованию учения Абая как основы духовности и интеллектуальности современного Казахстана, применению своих профессиональных знаний, пониманий и способностей через призму гуманизма и просвещения в целях укрепления единства страны и гражданской солидарности общества. Будут изучены: понятие об учении Абая; источники учения; составные части учения Абая; категории учения Абая; оценочные средства учения Абая; сущность и значение учения Абая.

Цель дисциплины – получение базовых знаний в области теории и практики создания собственного бизнеса, необходимых для формирования: экономического образа мышления; нацеленности на коммерчески реализуемые индустриально-инновационные проекты. Рассматриваются основные условия внутренней и внешней среды предпринимательства и малого и среднего бизнеса; государственное регулирование и роль государства для предпринимательской среды.

Цель дисциплины – формирование у студентов представлений о научно-философском наследии великого тюркского мыслителя Абу Насра аль-Фараби в контексте развития мировой и национальной культуры. Будут изучены: особенности наследия аль-Фараби и его влияние на формирование тюркской философии, характер влияния восточной философии на Европейский Ренессанс; традиционные и современные проблемы истории национальной и мировой философии.

Цель дисциплины - сформировать у обучающихся рациональное финансовое поведение на основе понимания финансовой информации, а также способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования финансовых инструментов в том числе цифровых технологий.

Цель дисциплины – ознакомление студентов с историей появления и становления тюркологии, основными историческими и культурными событиями из жизни тюркских народов; современные и древние тюркские языки. Тюркология – совокупность научных гуманитарных дисциплин, изучающих языки, литературу, историю, фольклор, религию, этнографию тюркоязычных народов.

Цель дисциплины – ознакомить студентов с предметом и задачами науки о языке, структурой и основными направлениями современной лингвистики, основными разделами языкознания; сформировать представление о базовых лингвистических понятиях, об основной лингвистической терминологии; подготовить студентов к дальнейшему изучению дисциплин лингвистического цикла.

Цель дисциплины – сформировать ряд ключевых компетенций, базирующихся на современных концепциях природопользования, реализующих принципы гармоничной оптимизации условий взаимодействия человека с природой. Будут изучены: принципы устойчивого развития, сохранения и воспроизводства природных ресурсов для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека, способы оценки и минимизации рисков, защиты от опасностей, мероприятия по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, охране окружающей среды и рациональному природопользованию.

Целью дисциплины является овладение теоретическими основами, фонетическими принципами, грамматикой и лексикой турецкого языка; знание орфографических и орфоэпических норм; формирование навыков практического применения изучаемых теоретических знаний и развитие турецкого языка в письменной и устной форме с воспроизводством лексического фонда.

Цель дисциплины: рассмотреть фольклора тюркских народов в едином понятии, выявление и систематизация архетипов на основе сравнительно-исторического метода. "Кыз Жибек«, поэма яутов» Олонхо«, поэма анатолийских турок» Баттал Гази«,» Огуз Каган«,» Манас«, эпос» Кокбори". Эпопея "Атилла". Труд В. Радлова "образцы народной литературы тюркских племен". Мифонимы Тенгри и Умай в тюркской мифологии. О книге "Коркыт ата".

Целью дисциплины является формирование представления о грамматическом и лексическом строе турецкого языка; развитие основных лингвистических навыков в процессе обучения; формирование способности межличностного и межкультурного общение с носителями языка; способствование активному овладению значительным словарным запасом лексических и фразеологических единиц.

Целью дисциплины является обучение студентов рунической графике, чтение литературных текстов, написанных в период до VII и XII веков, изучение основных особенностей языка памятников рунической письменности (Бильге Каган и Культегин, Тоньюкук, Мойын -Чор и др.), грамматики, фонетики, морфологии Орхоно-Енисейских памятников.

Цель дисцилины – обеспечить углубленное изучение истории, культуры, языка древнейших рунических надписей, значений отдельных символов и их вариаций, способствуя сохранению культурного наследия человечества. Основные темы включают историю рунического письма, анализ структуры рунического алфавита, типы рунических памятников, методы исследования, археологические и лингвистические подходы, каменные надписи, деревянные таблички, клиньевые письма и обзор техник дешифровки

Цель дисциплины – сформировать у студентов представление о древнетюркской литературе как основе современной литературы тюркских народов. Учебный курс формирует способность: ознакомить с историей и культурой древних тюркоязычных народов V-XI вв.; показать жанровое разнообразие рунических письменных памятников, их своеобразие; показать отношение современных тюркских народов к культуре, представленной в древних письменных памятниках.

Цель дисциплины познакомить студентов с наследием литературы тюркских народов в эти исторические периоды. Литература Золотой Орды как общее наследие тюркских народов имеет глубокий синкретический характер и (ХІІІ-ХІV вв.). Формирует навыки чтения и анализа произведений основных представителей литературы Золотой Орды

Целью дисциплины является выполнение деятельности переводчика– референта с использованием активного лексического запаса и нормативных и лексикологических структур на турецком языке и умение применять его на практике, формулируя идеи прослушанного текста и основные мысли прочитанного текста.

Цель дисциплины: сформировать у студентов представление о мифологии тюркских народов. Задачи дисциплины: выявить особенности мифологического мышления и мировоззрения; сформировать культурологический и мировоззренческий контекст мифов. При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: развитие мифологического мышления во времени, своеобразие мифологических представлений тюркских народов.

Цель дисциплины: дать представление о произведениях, написанных кыпчакскими письменными памятниками, такие как старый арабский алфавит, древнеармянский алфавит, религиозные трактаты на армянском языке кыпчаков, словари, исторические записи и т. д. обучение переводу на казахский язык произведений, написанных на мамлюкском кыпчакском языке, обучение анализу языковых особенностей.

Цель дисцилины – направить студентов к изучению богатейшей этнической истории тюркских народов, определить общность тюркского мира, и дать объективные исторические знания об основных этапах истории с древнейшей эпохи до наших дней, непрерывности и преемственности этногенеза тюркских этносов

Цель дисциплины: сформировать у студентов хронологии тюркских стран на основе конкретных исторических материалов. Определить принципы исторической традиции, основ построения социальной, политической системы и структуры общества. Критический анализ, оценка и синтез новых и сложных идей, проблем, подходов и тенденций в области тюркских языков и литературы.

Цель дисциплины – дать объективные литературные знания об об истории литературы народов огузской языковой группы, особенности исторического развития литератур близкородственных народов, знать содержаний произведений вершинных произведений писателей-классиков, жанровые особенности азербайджанских, туркменских, турецких, гагаузских поизведений; овладение особенностями развития литературы огузской группы.

Цель дисциплины – познакомить студентов с историей узбекской и уйгурской литературы карлукской языковой группы, литературными произведениями, периодами становления узбекской и уйгурской литературы на тюркском пространстве. Даны сведения об этапах становления и развития традиционных национальных школ в узбекской и уйгурской литературе, даны антологические сведения об основных литературных жанрах и лидерах этих литератур.

Цель курса – дать студентам представление об актуальных проблемах ономастики в тюркских языках, разъяснить практическую сторону. Топонимика, антропонимика, этнонимика, космонимия, зоонимия и др. Ономастика изучается в тесном единстве с лингвистикой, географией, этнографией, историческими науками. Древние топонимы. Знание теории и методологии ономастики; освоение границ ономастического пространства тюркских народов.

Цель дисциплины – формирование у студентов целостного представления о своеобразии исторического, социального, экономического, политического и культурного развития тюркских народов, а также давать историографический обзор основным этапам и особенностям становления и развития истории тюркских народов и государств

Цель дисциплины сформировать способность совершенствования коммуникативной профессионально-ориентированной иноязычной компетенции, необходимой для осуществления научной и профессиональной деятельности, позволяющей использовать иностранный язык в научной работе. Дисциплина направлена на изучение: международных систем научных публикаций, работ с информационными источниками, особенностей стиля научных публикаций на английском языке.

Цель дисциплины сформировать у студентов к изучению специфики написания, грамматической структуры, словарного запаса и терминологии текстов на чагатайском языке, целостного представления о чагатайском языке, проведение кодикологического анализа и выявление отличий от арабских графических текстов, написанных в другие периоды.

Цель дисцилины – по-новому осмыслить и раскрыть этнокультурные особенности литературных жанров Сибирской литературы. Литературу алтайцев, тувинцев, шорцев, хакасов, саха-якутов объединяет историческая, языковая, и этнокультурная общность тюркских народов. В постперестроечное время тюркологи Сибири пересматривают литературу XIX -XX столетия, возвращают в историю тюркских литератур имена забытых, а также репрессированных в 30-е гг. писателей.

Целью дисциплины является развитие умения использовать литературные и материальные памятники культуры, общие для тюркских народов, при написании научных работ. Курс учит использованию лингвистических данных, познавательной, исторической, религиозной информации при анализе вопросов, связанных с тюркским мировоззрением, культурой, описанных в средневековых тюркских надписях, а также отраженных в традициях.

Цель дисциплины: сформировать углубленные знания закономерностей становления и развития фонетического строя тюркских языков и анализ системы гласных и согласных современных тюркскх языков. Дисциплина охватывает ареальную характеристику тюркских языков, современные и древние тюркские языки, геминацию в тюркских языках, гармонию гласных, ударение в тюркских языках. При изучении дисциплины студенты будут изучать следующие аспекты: Структура слога и слова. Краткие и долгие гласные. Первичная и вторичная долгота гласных. Геминация в тюркских языках. Гармония гласных. Ударение в тюркских языках.

В курсе рассматривается лексикографические особенности тюркских словников, методы и приемы разработки лексических значений слов и принципы подачи иллюстративного материала широко известного в отечественной и зарубежной тюркологии словарей разных эпох. На основе материальных данных прослеживается процесс работы составителя над "Словарём" и дополнительным материалом к нему. Представляет интерес для лексикографов, тюркологов. Владеть навыками работы над словарями тюркских языков, уметь спроводить сопоставительный анализ и знать лексикографические особенности определенных тюркских языков.

Цель дисциплины: разъяснение студентам тенденций становления тюркской государственности, исторических принципов, социальной неоднородности общества, основ построения политической системы. Описание хронологии и проблем истории тюркских стран и использование основных данных. Оценка политического и социально-экономического развития страны путем анализа причин и последствий становления, развития и распада тюркской государственности.

Цель дисциплины – сформировать у студентов представление о процессе развития первых тюркских государственных образований. Проанализировать политическую историю тюркских государственных объединений; рассмотреть социально-экономическое развитие тюркских народов мира. История тюркских народов является неотъемлемой составной частью мировой истории. Разработка истории тюркских народов как части всемирной истории.

Цель дисциплины направлена на углубленное изучение истории, языка, культуры Османской империи с шестисотлетней историей, выявление сходств и различий кыпчакских и огузских племен через изучение османского языка, чтение текстов, осмысление и перевод текстов различных тем

Цель дисцилины – ознакомить студентов с основными понятиями, и направлениями современной культурной антропологии как междисциплинарной области знания о человеке в системе культуры. В задачи курса входит: сформировать у студента научное представление о предмете, методах и истории культурной антропологии; представить основные школы.

Цель дисциплины формирование у студентов представления о словообразовательной системе тюркских языков, о функционировании этой системы на современном этапе развития тюркских языков, а также овладение навыками морфемного и словообразовательного анализов. Освоение основных словообразовательных норм современных тюркских литературных языков, а также знаний о структурных типах слов и родственных связях между ними.

Цель дисциплины формирование у студентов систематизированных знаний об основных этапах истории казахкого яязыка и основных особенностях его фонетической, грамматической и лексических систем, выявление причинно-следственных связей в кругу изучаемых языковых явлений, раскрытие системного характера происходящих в языке явлений.

Цель дисциплины: сформировать способности анализировать структуру алтайских языков. Изучать проблемы лексических и грамматических заимствований, алтайские языки среди других тюркских языков, история и типология. Уметь совершенствовать и развивать свой интеллектуальный уровень; использовать фундаментальные знания по истории алтайских языков в сфере профессиональной деятельности; интерпретировать развитие алтайских языков на широком сравнительно-историческом фоне.

Цель дисциплины формирование у студентов представлений о закономерностях образования слов, об изменениях в лексике тюркских языков в период тюркского развития и определить происхождения исторических слов. Дается обзор важнейших этимологических словарей тюркских языков с разъяснением современного состояния и основных теоретических и методических проблем тюркской этимологии, основных понятий и терминов этой науки.

Цель дисциплины ознакомление студентов с основными лексическими, фонетическими и грамматическими особенностями тюркских языков, читать и переводить научную литературу по избранной специальности и научить студента свободно владеть устной и письменной речью в объеме изученной историко-филологической, страноведческой и бытовой тематики.

Целью дисциплины является теоретическое и практическое формирование особенностей, связанных с традиционным жилищем, одеждой и семейными обычаями тюркских народов, относящихся к материальной и духовной культуре тюркских народов, возможности объективного анализа и изучения диахронических этнических процессов тюркского языка, изучение особенностей формирования, способов и техники материального и духовного мира тюркских народов.

Цель дисциплины – дать студентам общее представление о тюркской семье языков, о родственных отношениях между ними, об их типологических характеристиках познакомить студентов с общими направлениями сравнительных исследований и частными аспектами сравнения грамматических систем тюркских языков,; с ареалом распространения и классификацией древних и современных тюркских языков; а также выявлять общие и отличительные черты современных тюркских языков в области грамматики

Цель дисцилины – познакомление студентов с широким спектром политико-экономико-географических проблем, таких как появление и распад суверенных тюркских государств, глобализация и регионализация, транспортные коридоры и зависимость от энергетических ресурсов, возрастающая роль международных организаций и финансовых институтов, геополитические аспекты реализации конкретных международных инвестиционных проектов и многие другие проблемы.

Цель дисциплины: сформировать способность выявить специфику основ и целей внешней политики тюркских государств, основные тенденции развития международных отношений новых независимых государств. Дисциплина охватывает исторические особенности геополитического положения тюркских государств и народов, внешнеполитическое сотрудничество. Становление дипломатии тюркских народов, история сотрудничества тюркских государств, политические проблемы современности и межрегиональные взаимоотношения, дипломатическая миссии.

Целью дисциплины является проведение исследований в лингвокультурном направлении современных тюркских языков и рассмотрение современного состояния развития в лингвокультурном, этнолингвистическом и когнитивном аспектах; всестороннее изучение общих проблем тюркских языков, находящихся под угрозой исчезновения, языковую ситуацию, алфавит, ареал и языковые особенности. Территориальная локализация тюркских народов.