6B03206 Медиакоммуникации в КазНУ им. аль-Фараби

Дисциплины

• Аль-Фараби и современность

  Цель дисциплины: формирование у студентов представлений о научно-философском наследии великого тюркского мыслителя Абу Насра аль-Фараби в контексте развития мировой и национальной культуры. Будут изучены особенности наследия аль-Фараби и его влияние на формирование тюркской философии, характер влияния восточной философии на Европейский Ренессанс; традиционные и современные проблемы истории национальной и мировой философии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История казахской журналистики

  Цель дисциплины – сформировать цельное представление о процессе эволюции казахской журналистики. Предмет направлен на изучение исторических причин зарождения, становления и развития демократической прессы Казахстана; роли СМИ в формировании государства, общественного мнения и участия населения в политике; развития журналистики в разные периоды; о наличии разных идейно-политических течений в журналистике к.19-н.20 в.в.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Правовые основы противодействия коррупции

  Цель дисциплины: сформировать ответственное отношение, способность демонстрировать на практике применение принципов, норм антикоррупционного законодательства в целях предупреждения коррупционных правонарушений, формирования нетерпимости к коррупционным проявлениям, антикоррупционной культуры, гражданской ответственности. Будут изучены: антикоррупционное законодательство, система и деятельность субъектов противодействия коррупции, причины и условия, способствующие коррупции, антикоррупционная политика, международный опыт борьбы с коррупцией.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы медиакоммуникаций

  Цель дисциплины - сформировать базовые представления о процессах медиакоммуникации, основанных на фундаментальных теориях и прикладных положениях, также важнейших этапах становления и развития медиакоммуникации как сфера деятельности, ее функциях, принципах, методах и основных направлениях деятельности. Предмет закладывает у студентов основную теоретическую, институциональную и практическую базу для освоения профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Предпринимательство

  Цель: формирование базовых знаний в области теории и практики создания собственного бизнеса, необходимых для формирования: экономического образа мышления; нацеленности на коммерчески реализуемые индустриально-инновационные проекты. Рассматриваются основные условия внутренней и внешней среды предпринимательства и малого и среднего бизнеса; государственное регулирование и роль государства для предпринимательской среды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы научных исследований

  Цель - сформировать навыки в познавательной деятельности в сфере науки. Использовать методы научных исследований для понимания и усвоения информации. Уметь описывать объект исследования. Владеть методами поиска, обработки научной информации, систематизации, анализа, синтеза для получения объективного содержания научного знания. Применять аналитические и практические методы исследования и системы аргументации для обоснования, утверждения, оценки.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Цель дисциплины - сформировать у обучающихся рациональное финансовое поведение на основе понимания финансовой информации, а также способности критически оценивать и анализировать процессы, связанные с защитой их прав и интересов в качестве потребителей финансовых услуг посредством использования финансовых инструментов в том числе цифровых технологий.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Учение Абая

  Цель дисциплины – сформировать у будущих специалистов способности к самопознанию, использованию учения Абая как основы духовности и интеллектуальности современного Казахстана, применению своих профессиональных знаний, пониманий и способностей через призму гуманизма и просвещения в целях укрепления единства страны и гражданской солидарности общества. Будут изучены: понятие об учении Абая; источники учения; составные части учения Абая; категории учения Абая; измерительные приборы учения Абая; сущность и значение учения Абая.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экология и безопасность жизнедеятельности человека

  Цель – сформировать ряд ключевых компетенций, базирующихся на современных концепциях природопользования, реализующих принципы гармоничной оптимизации условий взаимодействия человека с природой. Будут изучены: принципы устойчивого развития, сохранения и воспроизводства природных ресурсов для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека, способы оценки и минимизации рисков, защиты от опасностей, мероприятия по ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, охране окружающей среды и рациональному природопользованию.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Теория и практика массовой коммуникации

  Цель дисциплины – сформировать у студентов комплекс теоретических знаний и навыков, необходимых для разработки и практической реализации стратегии, направленных на оптимизацию отношений в сфере массовой коммуникации. Дисциплина направлена на изучение теории и практики массовой коммуникации, анализа практических кейсов и их интеграции в обществе, также на определение степени эффективности деятельности. В процессе изучения дисциплины у студентов также формируется понимание основ воздействия информации и собственно текста на аудиторию семантической, синтаксической и прагматической текстовой деятельности журналиста.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные телевизионные и радиоформаты

  Цель дисциплины – сформировать у студентов базовые представления о практике работы журналиста в различных медийных форматах для телевидения и радио. Предмет дает представление о 24-часовом цикле новостей и эффективных методах исследования, о проверке фактов и интервью, а также о специфике наиболее распространенных форматов представления контента.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Кросскультурная коммуникация в СМИ

  Цель дисциплины – сформировать у студентов системное представление о межкультурной коммуникации и обучить их профессиональному владению с учетом этических, социолингвистических и психологических аспектов общения. Предмет нацелен на изучение и анализ базовых навыков кросс-культурной коммуникации как социально обусловленного процесса передачи и восприятия информации в условиях межличностного и массового общения по разным каналам при помощи различных коммуникативных средств (вербальных, невербальных и других).

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Новые форматы видео и аудиоисторий

  Цель дисциплины – сформировать у студентов способность организовывать работу видео- адиоисторий, также использовать новые форматы. Будут изучены основные исследовательские методы для работы с видео и аудиоконтентами, также принципы взаимодействия между всеми элементами. Немаловажной частью процесса обучения студентов в рамках данной дисциплины является развитие навыков привлечения и удержания аудитории посредством применения новых новостных форматов, которые соответствуют современным пользовательским привычкам потребителей медиаконтента.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 9
  

• Медиа и цифровая грамотность

  Цель дисциплины – сформировать у студентов навыки обучения и системе компетенций по программе ЮНЕСКО медийной и цифровой грамотности. Курс знакомит с базовыми и дополнительными модулями цифрового монтажа и компьютерного ретуширования, съемке с применением разных планов и ракурсов для передачи основной идеи.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Технология создания медиатекста

  Цель дисциплины – сформировать у студентов основную теоретическую и практическую базу составления медиатекста и создания жанров медиатекста в коммуникативном аспекте. Информационная насыщенность медиатекста. Способы повышения информативности. В учебном курсе изучаются общие вопросы, дающие представление о процессе компрессии информации в языковых играх в медиатексте. Предмет позволяет на профессиональной основе успешно развивать профессиональные навыки для работы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Редактирование медиатекстов

  Цель дисциплины – сформировать у студентов классические и базовые представления об основных приемах качественного редактирования медиатекстов. Учебный курс формирует навыки работы с источниками информации при редактировании медитекстов. Обучающиеся будут обладать знаниями редакторской работы по проверке точности и достоверности информации, учатся оценивать актуальность темы, усваивают требования к созданию рерайтерских сообщений – отбору, редактированию, компоновке и ретрансляции информации, полученной из разных источников.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 6
  

• SMM в СМИ

  Цель дисциплины – сформировать у студентов навыки создания SMM концепции с учетом технических особенностей и возможностей социальных сетей, также роли медиа в SMM. Будут изучены вопросы по разработке SMM стратегии, SMM в кино и ТВ, SMM в новостных и развлекательных онлайн-СМИ, сторителлинга и инструментов продвижения, таких как таргет, блогеры, спецпроекты, также вопросы создания креативного и вирусного контента: чат-боты и автоворонки, комьюнити-менеджмент.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Копирайтинг и спичрайтинг

  Цель дисциплины – сформировать у студентов навыки индивидуальной и групповой работы над алгоритмами и технологиями создания различных текстов, наборами креативных приемов воздействия на читателя, готовыми схемами продающихся текстов, собственными эффективными текстами. Курс изучает особенности работы копирайтера и спичрайтера в мультимедийной редакции.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 6
  

• Социология медиакоммуникаций

  Цель дисциплины – сформировать представление об основных концепциях социологии медиа и подходах, методах количественных и качественных исследований аудитории, общественного мнения и медиаконтента. Будут изучены вопросы современной медиасреды (пресса, радио, телевидение, интернет), исторического обзора развития медиасферы для дальнейшего осмысления и анализа, также современного состояния социологии медиа, ее тенденциях и векторах исследований.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Digital-коммуникации и социальные медиа

  Цель дисциплины - познакомить студентов с требованиям к digital-специалистам и способам применения инструментов аналитики социальных медиа и SMM для решения профессиональной задачи. Будут изучены основные принципы и механизмы организации сетевой коммуникации в сетевых сообществах, а также принципы функционирования социальных медиа в digital-коммуникациях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Инструменты эффективной коммуникации

  Цель дисциплины – сформировать углубленные знания по эффективной коммуникации. Предмет направлен на умение совершенствовать современные теоретико-методологические представления эффективной коммуникации, ее особенности, овладеть методами, соответствующими ее технологиям. В рамках дисциплины студент обучается использовать принципы эффективной коммуникации применительно работе журналиста, для повседневной жизни, для деловых переговоров, а также владению различными инструментами коммуникации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Медиамаркетинг

  Цель дисциплины – сформировать комплексное представления о маркетинговых задачах, а также основных средствах и инструментах их решения. Курс предусматривает также методику стратегического маркетингового анализа и планирования, профессионального подхода к маркетинговым коммуникациям, продвижения медиапредприятий на рынке.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Мультимедийный сторителлинг

  Цель дисциплины - сформировать базовые знания о теоретических и практических аспектах разработки мультимедийного строителлинга, формате, их современных особенностях, в том числе аудиторного характера. Будут изучены технологии верстки онлайн-страниц в визуальных редакторах, методы работы с интерактивными элементами, способы продвижения собственных проектов в социальных медиа и на медийных площадках.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Медиаменеджмент

  Цель дисциплины – сформировать базовые знания о креативных и рациональных управленческих решениях в деятельности менеджеров медиапредприятий, эффективном расходовании бюджетных ресурсов, результативной работе с творческими и техническими сотрудниками. Будут изучены вопросы менеджмента при управлении творческими коллективами, редакциями СМИ, медиакомпаниями и холдингами и получение знаний в области проектирования организационных подструктур медиа и вступления в управленческую должность.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Творческая медиамастерская

  Цель дисциплины – сформировать у студентов базовые представления о структуре и содержании процесса творческой мастерской. Обучающиеся будут обладать знаниями в сфере профессионального и личностного развития, поскольку методика медиаобразования студенческой аудитории, базируется на реализации разнообразных творческих заданий, а также на теоретическом анализе их элементов. Разработка и применение их в практике обучения позволяют выделить следующие основные функции: обучающие, адаптационные, развивающие и управляющие.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Медиа: право и этика

  Цель дисциплины – сформировать навыки понимания правового и этического регулирования медиа, роли права в демократическом обществе, основ законодательства в области массовой информации, основ права на свободу выражения мнений, прав и обязанностей журналиста в редакционной работе. Курс нацелен на изучение правовых знаний в редакционной работе, защиту своих профессиональных прав в интересах обеспечения граждан необходимой информацией, профессиональной этики в современном медийном пространстве.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Фотографика в СМИ

  Цель дисциплины – сформировать у студентов представление о фотографии и графике, их междисциплинарности, также об основах композиционного построения кадра в контексте ведущих тенденций современной фотографии. Будут изучены вопросы техники съемки и режиссуры кадра, техники коллажа, принципы цифровых технологий в фокусе фотографики, также подготовки совместных выставочных проектов для СМИ. Курс дает студенту наиболее полное представление о фотожурналистике как особой форме деятельности журналиста.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Трансмедийные коммуникации

  Цель дисциплины – сформировать необходимые теоретические знания и практические навыки для работы креативных цифровых продюсеров, обладающих творческими, технологическими и предпринимательскими навыками, необходимыми для управления разноформатными медиапроектами в цифровой среде. Курс нацелен на создание трансмедийных проектов, использование различных мультиплатформ, управление сложными трансмедийными проектами, предполагающими многоплатформенность и использование цифровых возможностей современной коммуникации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Инфографика в масс-медиа

  Цель дисциплины – сформировать у студентов понимание и навыки в области мультимедийной подачи информации как способа предоставления аудитории возможности самостоятельно выбрать способ знакомства с материалом: прочитать текст, посмотреть фотографии, картинки, видео или совместить несколько способов получения информации по своему желанию, исходя из своих индивидуально-личностных особенностей. Курс развивает навыки работы с различными программными продуктами для визуализации данных, разработки собственно инфографики и графического дизайна.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Язык эффективной коммуникации

  Цель дисциплины – сформировать у студентов компетенции, необходимые для поддержания наиболее эффективного использования профессионального языка в среде деловой и профессиональной коммуникации. Будут изучены вопросы профессиональной и общенаучной терминологии, правила речевого поведения в профессиональной коммуникации в соответствии с законодательством, моральными и этикетными нормами и этическими профессиональными кодексами, также педагогической коммуникации в высшей школе.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Мониторинг и анализ СМИ

  Цель дисциплины – сформировать у студентов навыки работы с методами, технологиями и инструментами мониторинга и анализа информационного пространства, медийных измерений. Будут изучены основные компоненты и технологии создания основы мониторинга СМИ, базовые навыки информационно-аналитической работы, методы и приемы медиааналитики, медиаизмерений, методологии расчета рейтингов, также актуальные методы медийных (коммуникативных) исследований, прогнозирования развития отрасли СМИ и сферы массовой коммуникации.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Методологии и инструменты фактчекинга

  Цель дисциплины – сформировать у студентов стратегию и алгоритм фактчекинга по выявлению инфопотоков, фейков, верификации информации, также развитие навыков сбора, анализа, структурирования информации, критического восприятия информации, индивидуальной и групповой работы при фактчекинге. Будут изучены практика и методология фактчека, принципы фактчекинга, верификации информации и логики расследовательских проектов для эффективного функционирования в современном мире.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 6
  

• Технология работы в сфере медиакоммуникаций

  Цель дисциплины – сформировать основные положения создания медийных продуктов и проектов, в разных жанрах, форматах, технологических платформах медиа и выбирать их сообразно запросам аудитории. Курс изучает технологию создания медиапроектов с применением различных методов работы, также проектирование информационных и программных продуктов, разработку их концепций, используя знания в области архитектуры.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Деловые медиакоммуникации

  Цель дисциплины – сформировать целостность системы правил организации делового коммуникативного взаимодействия, способов достижения взаимопонимания и налаживания оптимальных коммуникативных связей в деловой сфере с учетом индивидуальных и групповых психологических характеристик коммуникативной личности, ознакомить с правилами деловой этики и этикета. Сформировать совокупность востребованных в профессиональной деятельности навыков и умений по поддержанию предметного и целевого характера содержания коммуникации, регламентации делового коммуникативного взаимодействия.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Комьюнити-менеджмент

  Цель дисциплины – сформировать способность построения сообществ вокруг определённой ценности или бренда с целью распространения об этом объекте информации. Данный курс содержит информацию об основных трендах комьюнити-менеджмента, социальной психологии, social media marketing, коммуникативистики, классического маркетинга.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Медиафилософия

  Цель дисциплины - сформировать знания и овладение аналитическими навыками в области медиафилософии, также теоретической навигации в проблематике, возникающей вокруг феномена новых медиа. Будут изучены вопросы, связанные с ролью медиафилософии, социокультурной детерминанты, становления и развития философии техники как области философских исследований, историко-философского исследования, реконструкции мировоззренческой системы по ее фрагментам.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Стабилизация социальной журналистики

  Цель дисциплины - сформировать теоретические знания в области управления процессами стабилизации в журналистике. Будут изучены проблемы, концепции и модели организаци работы журналиста в системе устойчивой коммуникации. В результате студент приобретает компетенции, позволяющие ему не только освещать тему стабильности в СМИ, но и участвовать в процессе стабилизации общества.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Smart коммуникации и большие данные

  Цель дисциплины - сформировать и закрепить базовые знания и представления о smart коммуникациях, управлении цифровым продуктом на основе анализа больших данных, управлении интегрированными коммуникационными кампаниями в цифровой среде. Обучающийся приобретает навыки и знания по основам дата-ориентированных коммуникаций, маркетинговой аналитики больших данных в коммуникационных стратегиях, инструментам и сервисам цифрового маркетинга. Будут изучены вопросы анализа данных в коммуникационной смарт среде.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Медиаэкология и медиасреда

  Цель дисциплины – сформировать у студента комплексное понимание основных концептов, положений, подходов научной школы медиаэкологии, также влияния интернета и мобильных коммуникаций на окружающую среду человека. Предмет раскрывает основные черты и специфику цифровой среды с позиций медиаэкологических подходов, также рассматриваются примеры медиавирусов в современном Казахстане, проблемы информационной перегрузки в медиасреде, вопросы прогнозирования будущего развития медиасреды.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Социология медиапотребления

  Цель дисциплины - сформировать у студента комплексное понимание подходов и трактовок потребления в социальных медиа. Курс нацелен на определение основных направлений исследований потребления с точки зрения теоретических подходов, а также с точки зрения объектов потребления, характерных для современных обществ

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Алгоритм социальных сетей в медиакоммуникации

  Цель дисциплины – сформировать у студентов навыки работы с социальными сетями, использовать их потенциал в целях достижения заданных результатов. В рамках дисциплины студент знакомится с функционалом различных соцсетей, их коммуникационными особенностями, спектром возможностей применения их потенциала в деятельности СМИ и в общественной жизни. Дисциплина формирует также понимание важнейшей роли социальных медиа как коммуникационной площадки между населением и органами государственной власти, корпораций и пр.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Научная культура

  Цель дисциплины – сформировать у студентов углубленные знания о культуре организации научной работы – как с академическим письмом, так и с научно-организационной деятельностью. При изучении данного курса обучающийся участвует в процессе цитирования источников, подборе литературы по теме медиаисследования, будет обладать знаниями в сфере академического письма и получит ценные навыки научной организации труда, умение эффективно работать с источниками информации и способность критического восприятия мира.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 6
  

• Социокультурная коммуникация

  Цель дисциплины – сформировать устойчивое представление о специфике актуальных социокультурных коммуникаций в контексте современной медиасреды. Предмет нацелен на изучение концепции социодинамики культуры, семиотики и семиологии коммуникации, теории общества потребления, концепции медиа, социокультурных феноменов новейшего времени и их коммуникативной специфики, концепции культурной апроприации, общества соучастия, меметики.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Глобальная информация и коммуникации на благо общества

  Цель дисциплины – сформировать устойчивое представление о сложной глобальной информационной среде, его значениях для управления безопасности общества, также эффективного общения с глобальной аудиторией на благо общества. Предмет дает теоретические знание и практические навыки по изучению и прогнозу глобальных проблем, также региональных вопросов, нацеленные на коммуникацию благо для общества.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• YouTube журналистика

  Цель дисциплины – сформировать понимание о платформенных особенностях YouTube, формате, монетизации, алгоритме, сообществе, жанре и примере качественной журналистики в YouTube. Предмет дает представление о создании креативного контента, планировании бюджета для видеороликов, съемки и разработке концепции каналов, о работе с алгоритмом YouTube, стратегии для работы на платформе.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

Профессии

Результаты обучения

• Привносить в профессиональную деятельность индивидуально-творческий компонент, используя методы эффективной речевой, межличностной коммуникации (smart-коммуникации, цифровые технологии, фото- и инфографику, алгоритм социальных сетей, мобильные приложения).
• Выявлять особенности и специфику медиафилософии, подвергать анализу кейсы межкультурных коммуникаций, основанных на современных вызовах глобальной информации, а также адаптировать их к особенностям национальных практик, выстраивать эффективные деловые и межличностные коммуникации, способствовать укреплению эмоционального интеллекта коллектива и медиасообщества.
• Интерпретировать мотивы, интересы и ценности делового этикета в различных видах речевой коммуникации, определять особенности языка эффективной и межличностной коммуникации, выявлять специфику интенсивного диалога, реализовывать мультимедийные кейсы и сторителлинг с использованием визуализации данных, инструментов фактчекинга и этических норм и положений.
• Составлять стратегические медиапланы по распространению кинофильмов, видео и телевизионных программ и комплексно руководить медиапроизводством; осуществлять различные виды медиасообщений (в формате учебного телевизионного и радио-контента), используя цифровые инструменты и методы мультимедийного сторителлинга, видео- аудиоисторий; редактировать; анализировать и отбирать отредактированный материал, принимать производственные и управленческие решения в ходе коммуникационного практикума.
• Создавать медиапроизведения, посвященные медиасреде и медиаэкологии (медиа, технологии и коммуникации и их влияние на среду обитания человека), на основе знаний истории, а также современных тенденций развития сферы медиакоммуникации, менеджмента социальных сетей (SMM), учитывая основные функции: адаптационные, развивающие и управляющие.
• Привносить в профессиональную деятельность по обработке новостей в средствах массовой информации креативный компонент, используя методы эффективной коммуникации в философской, правовой, предпринимательской и экологической сферах для развития интеллектуального потенциала общества.
• Эффективно продвигать качественный контент в YouTube-журналистике, составляя мудборд-коллекцию, смету, контент-план; написать сценарий и синопсис-концепцию, вести канал на YouTube, используя современные форматы и популярные жанры медиапродуктов.
• Позиционировать проекты для СМИ, ориентируясь на теорию и кейсы трансмедийных коммуникаций, продвигать социальные проекты медиамаркетинга, используя креативные подходы и инновационные технологии медиамониторинга и комплексного анализа, а также модели работы журналиста в системе устойчивой коммуникации.
• Сопоставлять технологию создания и управления трансмедийными проектами и решать задачи по моделированию и продвижению программ в комьюнити-менеджменте, развитию системы организации делового коммуникативного взаимодействия, включая digital-коммуникации в социальных медиа, деятельность информационных агентств, сфокусированные на социальных проблемах.
• Системно представлять теорию и практику массовой коммуникации и трансмедийных коммуникаций, медиаменеджмента, создавать креативные медиапроекты по продвижению социальных медиа и SMM-коммуникаций, обеспечить их реализацию и интеграцию в обществе, коррелировать полученные результаты для дальнейшего развития творческой медиамастерской.
• Оценивать тенденции развития глобального рынка информации и коммуникации по продвижению медиарынка и управлению им с использованием инструментария мультимедийного контента, с учетом норм и положений научной культуры, эффективных технологий критического восприятия мира, а также медиаэтики и права.
• Презентовать медиатекст, телевизионные и радиоматериалы по медиаэтике и медиаправу как базовым инструментам журналиста, ориентированным на межнациональный диалог; анализировать индикаторы медиапотребления и прогнозировать их использование и развитие, используя инструментарий медиа- и цифровых технологий.
• Создавать материалы разных жанров и форматов с использованием креативных технологий и гибких стратегий, ориентируясь на историю и теорию коммуникации, анализировать и сопоставлять медиаконтент разных СМИ, определив его сильные и слабые стороны в условиях кризиса, оптимизировать влияние в сфере медиакоммуникации.

Похожие ОП