7M07205 Горное дело в ЖезУ им. Байконурова

Дисциплины

• История и философия науки

  Формирует общую научную, философско-методологическую, мировоззренческую и дисциплинарно - теоретическую базу для научной и научно-педагогической деятельности будущих специалистов, ученых, преподавателей.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы инновационной технологий в образовательном процессе

  Цель изучения: ознакомиться с основными инновационными технологиями, которые используются в образовательном процессе Краткое содержание (основные разделы): Освоение комплекса теоретических знаний и практических навыков в области изобретательства. Ознакомление с методами технического творчества, формирование знаний, умений и навыков по использованию методов поиска новых технических решений, активизирующих творческую деятельность специалиста. Знать: Освоение комплекса теоретических знаний и практических навыков в области изобретательства

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• История и социология горного дела

  Цель изучения: Изучение истории и социологии горного дела, позволяющее по-новому открывать и прочитывать прошлое, чтобы лучше понять настоящее, общечеловеческие гуманистические ценности. Краткое содержание курса: История и социология горного дела. Современная социология. Знать: историю и социологию горного дела, уметь применять диалектическое мышление к осмыслению исторических фактов; навыки анализа проблем современной социальной реальности и способности решать их.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные проблемы в горном деле

  Цель изучения: Ознакомиться с основными современными проблемами в области горного дела Краткое содержание (основные разделы): Современные методы определения технического уровня горнодобывающего предприятия и его подсистем. Взаимосвязь функционирования подсистем. Трудоемкость выполнения технологических процессов индекс «старения» или «омоложения» технологии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Компьютерные технологии в науке и образовании

  Цель изучения: Ознакомиться основными терминами геоинформатики, структурой ГИС, с техническими средствами ввода и вывода данных. Краткое содержание (основные разделы): Место геоинформатики в системе наук. Взаимосвязи с картографией, информатикой и математическими методами, применяемыми в различных сферах геоэкологии, картографии, дистанционного зондирования. Основные термины геоинформатики. Структура ГИС. Технические средства ввода и вывода данных. Технические и программные средства машинной графики. Технологии ввода данных (растровых и векторных).

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Психология управления

  Дисциплина дает системное представление о роли и многоаспектности психологического компонента управленческой деятельности, изучение психологической сущности управленческой деятельности, психологии субъекта управленческой деятельности, овладение основными социально-психологическими методами управления

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Формирование устных и письменных англоязычных коммуникативных компетенций в соответствующей научной области, позволяющих вести научно-исследовательскую деятельность на международном уровне с использованием современных методов и технологий научной коммуникации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Педагогика высшей школы

  Формирование системы знаний и навыков, позволяющих обеспечить требуемый уровень академических и профессиональных компетенций обучающихся, интеграцию науки, высшего образования и рынка труда, развитие исследовательских навыков, осуществлять научно-методическое обеспечение макропроцессов в организации профессионального высшего образования, продвигать социальные ценности в студенческой среде и приобщать их к ценностям выбранной профессии.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Планирование горных работ

  Цель изучения: освоение теоретических основ объектов планирования; выявление наилучших для данных условий, безопасных и технически прогрессивных решений производства горных работ; определение расчетным путем стоимости строительства горнодобывающих предприятий; разработки состава исходной документации для проектирования (технологические регламенты); экономико-математические методы оптимизации принятия решений. Краткое содержание (основные разделы): Производство товарной продукции горнодобывающей промышленности осуществляется на основе научно разрабатываемого плана. По продолжительности планового периода они делятся на генеральные, перспективные и текущие. Основные задачи планирования: обеспечение выполнения плана добычи; планомерное развитие горных работ; рациональное использование запасов полезного ископаемого; обеспечение непрерывного восполнения вскрытых, подготовленных и готовых к выемке запасов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Патентоведение

  Изучает действующие международные соглашения в области охраны промышленной собственности, авторского права; законодательство Республики Казахстан в области охраны промышленной собственности, авторского права; правила составления и подачи заявки на выдачу патента на изобретение, полезную модель; порядок заключения лицензионных договоров на передачу интеллектуальной собственности. права на промышленную собственность

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Селективная добыча руд на карьерах

  Цель изучения: изучение методов подземной разработки месторождений руд различного качества Краткое содержание (основные разделы): Анализ методов подземной разработки месторождений руд различного качества. Методы разработки месторождений руд резко различного качества. Сравнение валового и раздельного метода разработки. Раздельная добыча технологических типов руд Малеевского месторождения. Решение проблем рационального использования недр и управления качеством руд при освоении колчеданно-полиметаллических месторождений. Использование рентгенорадиометрических методов контроля и сортировки для управления качеством руд. Знать: методы подземной разработки месторождений руд различного качества, уметь сравнивать валовые и раздельные методы разработки, иметь навыки в решении проблем рационального использования недр.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Организация научных исследований и инновационной деятельности

  Цель:Дисциплина «Организация научных исследований и инновационной деятельности» ставит целью дать знания и представления об организации научно-исследовательских работ, о методологии научной деятельности, о моделировании производственных процессов и технологий в горном деле, об инновационной деятельности в горной промышленности. Содержание: научно-исследовательской и инновационной деятельности в области горного дела, математическом и физическом моделировании и возможностях передовых научных методов для решения научно-исследовательских и проектно-конструкторских задач горного производства

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Современные методы ведения взрывных работ на подземных рудниках

  Цель изучения: изучение современных методов ведения взрывных работ на открытых и подземных работах Краткое содержание (основные разделы): Взрывчатые материалы и средства механизации взрывных работ. Параметры буровзрывных работ. Составление проекта на массовый взрыв. Организация и планирование работ. Технико-экономический анализ и выбор рациональных средств инициирования для неэлектрического взрывания при проходке горных выработок и при очистных работах.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Геомеханика

  Цель изучения: изучение физико-механических свойств горных пород, ознакомиться с основными методами управления состоянием массива. Краткое содержание (основные разделы): Механическое поведение породного массива под воздействием внешних сил – самостоятельная область науки, изучающая поведение массивов горных пород в их естественном состоянии. Моделирование поведения массива горных пород блочного строения как твердого тела.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Конструирование и расчет параметров систем разработки

  Цель изучения: изучение технологию разработки рудных и нерудных месторождений, выбор необходимой системы разработки МПИ, производить расчет потерь и разубоживания руды. Краткое содержание (основные разделы): основные горно-капитальные и подготовительные выработки, стадии разработки; выбор систем разработки; семь классов систем разработки по проф. Агошкову; системы разработки с естественным и искусственным поддержанием очистного пространства. Знать: Выбор систем разработки, рассчитывать технологические и экономические параметры систем разработок, выбирать необходимое оборудование и знать технические характеристики оборудования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Комплексная механизация подземных горных работ

  Цель изучения: изучение комплексной механизации подземных и открытых горных работ Краткое содержание (основные разделы): Классификация объектов открытой разработки. Порядок развития ОГР. Технологическое обеспечение рационального освоения недр и комплексного использования полезных ископаемых. Взаимосвязь технологии и комплексной механизации. Технологическая и структурная классификация комплексной механизации. Область применения комплексов оборудования. Техническое перевооружение.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Автоматизация производственных процессов

  Цель изучения: изучение производственных процессов, основных способов и видов автоматизации производственных процессов Краткое содержание (основные разделы): Основные положения автоматического управления и регулирование. Технические средства автоматики, автоматизация процессов. Автоматизация оперативного диспетчерского управления. Знать: все основные производственные процессы, уметь управлять и регулировать основными производственными процессами, иметь навыки автоматизации производственных процессов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Технология и безопасность взрывных работ

  Цель изучения: ознакомиться с моделированием дробления пород, изучить процесса взрывных работ при проведении горных выработок. Краткое содержание (основные разделы): Моделирование степени дробления пород; взрывные работы при проведении горных выработок; расчет параметров и паспорта БВР; организация ведения взрывных работ; невзрывные методы разрушения горных пород. Знать: характеристику взрывчатых веществ и их свойств, средства и способы инициирования зарядов ВВ, уметь рассчитывать параметров и паспорта буровзрывных работ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Ресурсосберегающая технология закладочных работ на основе диверсификации компонентов закладочной смеси

  Цель изучения: изучение всех классов систем разработки, ознакомиться с видами закладки и способами подачи закладочного материала в пустоты отработанных камер Краткое содержание (основные разделы): Общие сведения о технологии добычи руды системами разработки с закладкой выработанного пространства. Материалы для приготовления закладочной смеси. Виды закладки и способы подачи закладочного материала в пустоты отработанных камер. Реологические свойства закладочной смеси и прочностные характеристики закладочного массива. Совершенствование технологии закладочных работ на подземных рудниках. Знать: все классы систем разработки, применяемые на рудниках Восточного Казахстана, уметь выбрать системы разработки, иметь навыки приготовить закладочную смесь для заполнения пустот отработанных камер.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Упрочнение массивов горных пород при разработке мощных месторождений

  Цель изучения: изучение напряженно-деформированного состояния массива горных пород, гипотез горного давления и свойства и состояния массива горных пород Краткое содержание (основные разделы): Напряженно-деформированное состояние. Особенности управления кровлей. Гипотезы горного давления. расчет целиков на прочность и устойчивость. Направленные изменения свойств и состояния массивов горных пород технологическими, силовыми и комбинированными воздействиями. Знать: все гипотезы горного давления, уметь производить расчет целиков на прочность и устойчивость, иметь навыки определить проявления горного давления

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Теоретические основы динамического разрушения горных пород

  Цель изучения: ознакомиться с основными методами разрушения горных пород, с теорией взрыва, изучить взрывчатые вещества и их свойства. Краткое содержание (основные разделы): Основы теории взрыва; взрывчатые вещества и их свойства; оценка эффективности и методы испытания ВВ; средства и способы инициирования зарядов ВВ; действия взрыва в массиве горных пород.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Моделирование динамического разрушения горных пород

  Цель изучения: ознакомиться с моделированием дробления пород, изучить процесса взрывных работ при проведении горных выработок. Краткое содержание (основные разделы): Моделирование степени дробления пород; взрывные работы при проведении горных выработок; расчет параметров и паспорта БВР; организация ведения взрывных работ; невзрывные методы разрушения горных пород. Знать: характеристику взрывчатых веществ и их свойств, средства и способы инициирования зарядов ВВ, уметь рассчитывать параметров и паспорта буровзрывных работ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Безопасность ведения горных работ и горноспасательное дело

  Цель изучения: Оценка опасностей и рисков в горном деле. Краткое содержание (основные разделы): Профессиональные патологии работников горнорудной промышленности. Особенности профессиональных заболеваний у рабочих горнодобывающей промышленности. Производственные яды. Токсикология основных производственных ядов. Производственные канцерогенные факторы. Вентиляция шахт. Гигиенические основы производственного освещения. Средства индивидуальной защиты.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Физико-химические основы геотехнологических способов разработки полиметаллических месторождений

  Цель изучения: изучение физико-химических основ геотехнологических способов разработки полиметаллических и колчеданных месторождений Краткое содержание (основные разделы): Научно-технические проекты по подготовительным и очистным работам в системе нового научно-технического направления. Ресурсосберегающие технологии принципиально нового технического уровня. Новые методы выбора технологических схем добычных и подготовительных работ.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Технология добычи руды на подземных рудниках Казахстана системами разработки с закладкой и применением самоходного оборудования

  Цель изучения: изучение всех классов систем разработки, ознакомиться с классификацией и конструкцией самоходного оборудования. Краткое содержание (основные разделы): Общие сведения о системе разработки. Классификация систем разработки. Классификация и конструкция самоходного оборудования. Требования, предъявляемые к самоходному горно-шахтному оборудованию. Технология добычи руды на подземных рудниках Казахстана.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Способен планировать пути решения строительства горнодобывающих предприятий, переосмысливать решение проблем рационального использования недр при добыче руд на карьерах
• Способен оценивать безопасность горных работ, включая установку изолирующих перемычек для предотвращения проникновения воды, газа или распространения подземных пожаров в существующие горные выработки
• Способен организовывать системы разработки, применяемые на подземных рудниках Казахстана
• Способен проанализировать методами определения технического уровня горнодобывающего предприятия проблемы горного дела и пути их решения, производить выбор рациональных средств буровзрывных работ, продемонстрировать способность к навыкам анализа проблем современной социальной реальности
• Способен принимать участие в выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в горном деле
• Способен разрабатывать технологические и экономические параметры систем разработок, а также регулировать основными производственными процессами механизации оборудования
• Способен применять методы самостоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской работы.
• Способен проанализировать и понимать использование информационных технологии на практике, а также основные производственные процессы автоматизации
• Способен разрабатывать учебно-методические материалы по преподаваемым дисциплинам с учетом интеграции образования, науки и инноваций
• Способен применять теоретические знания на практике, применять полученные знания из области педагогики в самостоятельной преподавательской деятельности
• Способен излагать материал по проблемам психологии в устной и письменной форме
• Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации для решения коммуникативных задач современных технических средств и информационных технологий в горном производстве .
• Способен применять категории и методологию философии при проведении научных исследований, применять методы научных исследований в горнодобывающей промышленности, адаптировать научные достижения к образовательному процессу, а также владеет философским мышлением применительно к научным знаниям и исследованиям
• Способен выбирать основные геотехнологические способы разработки полиметаллических и колчеданных месторождений, а также методики контроля за состоянием массивов
• Способен выполнять вычислительные и аналитические процедуры для оценки и прогнозирования технического состояния технических устройств

Похожие ОП