6B02146 Народные инструменты (Қобыз и РНИ) в КазНУИ

Дисциплины

1 Год обучения Обязательное фортепиано І Основы фортепианной практики I Чтение и изучение партии в оркестре казахских народных инструментов I Общее фортепиано I Ансамбль 1 Оркестр русских народных инструментов I Оркестр I Специальность I Оркестр II Чтение и изучение партии в оркестре казахских народных инструментов II Оркестр русских народных инструментов II Основы фортепианной практики II Специальность II Обязательное фортепиано ІI Ансамбль 2 Общее фортепиано ІІ

2 Год обучения Оркестр русских народных инструментов III Джазовая гармония Оркестр III Этносольфеджио Теория современной композиции Анализ музыкальных произведений Анализ музыкальных произведений фольклора Гармония 1 Чтение и изучение партии в оркестре казахских народных инструментов III Ансамбль 3 Специальность III Профессиональный казахский (русский) язык Основы безопасности жизнедеятельности Современные информационные технологии Основы правовой культуры Экология и устойчивое развитие История исполнительского искусства Основы антикоррупционной культуры Аранжировка Компьютерная нотография Оркестр русских народных инструментов IV Изучение фольклорных инструментов Ансамбль 4 Оркестр IV Чтение и изучение партии в оркестре казахских народных инструментов IV История казахской музыки Специальность IV

3 Год обучения Оркестр русских народных инструментов V Фольклорный ансамбль 5 Медиакультура традиционной музыки Специальность V Анализ казахского кюя Оркестр V Чтение и изучение партии в оркестре казахских народных инструментовV Родственный инструмент Анализ традиционной казахской музыки Изучение педагогического и концертного репертуара Полифонические формы в фортепианной музыке Методика преподавания специальных дисциплин Полифония История музыкального театра Обработка современных песен Современная музыка стран СНГ Актерское мастерство Работа актера с режиссером Оркестр русских народных инструментов VI Чтение и изучение партии в оркестре казахских народных инструментов VI Переложение классических песен Инструментовка для традиционного ансамбля казахских народных инструментов Инструментовка для оркестра казахских народных инструментов Аранжировка фольклорных песен Тренинг артиста драматического театра и кино Фольклорный ансамбль 6 Оркестр VI Полифония и анализ музыкальных произведения ХХ века Специальность VI Переложение народных песен История современной музыки

4 Год обучения Переложение современых произведений Написание дипломной работы Специальность VII Переложение кюев Научно-исследовательский проект Основы предпринимательства и финансовой грамотности Переложение классических произведений Чтение и изучение партии в оркестре казахских народных инструментов VII Научно-исследовательская работа Основы маркетинга в культуре Оркестр VII Защита авторских прав и интеллектуального собственного права Фольклорный ансамбль 7 Менеджмент в культуре Основы научного исследования Оркестр русских народных инструментов VII Специальная педагогическая подготовка Акустика и устройство специального инструмента Изучения репертуара тюркской музыки Специальность VIII Чтение и изучение партии в оркестре казахских народных инструментов VIII Оркестр VIII Фольклорный ансамбль 8 Исполнительское мастерство Оркестр русских народных инструментов VIII

Профессии

Результаты обучения

• Обладать практическими навыками ансамблевого музицирования в различных составах, включая дуэт, трио, квартет и фольклорные ансамбли. Иметь достаточно обширный ансамблевый репертуар, что позволяет эффективно исполнять произведения в составе различных групп. Уметь играть в ансамбле как на основном инструменте, так и на освоенном фольклорном или родственном инструменте, обеспечивая гармоничное взаимодействие и точное исполнение.
• Быть готовым освоить и применять этические и правовые нормы поведения в сфере борьбы с коррупцией, соблюдая принципы честности и прозрачности. Уметь эффективно управлять культурной сферой и вести бизнес, разбираясь в основах финансирования и государственного регулирования предпринимательства. Знать основы обеспечения безопасности и обладать знаниями об ответственности за охрану окружающей среды, что способствует устойчивому и ответственному управлению.
• Обладать навыками переложения народных песен и кюев, исполняемых на традиционных инструментах (кобызе, домбре, жетігене, сыбызғы), для исполнения на основном инструменте. Уметь нотировать и редактировать результаты переложений в цифровом формате, обеспечивая точность и профессионализм в подготовке и представлении музыкальных материалов.
• Знать различные формы музыкальных произведений, их фактурные, стилевые и жанровые разновидности, а также уметь выявлять структурные закономерности в музыке. Обладать навыками анализа музыкальных произведений и музыкальной грамоты, что позволяет глубже понимать и интерпретировать музыкальные структуры и особенности.
• Обладать знанием базового оркестрового репертуара, включая ключевые произведения и их особенности. Уметь реализовывать профессионально-творческую деятельность в оркестре, эффективно исполняя свои партии и взаимодействуя с другими музыкантами для создания гармоничного звучания и достижения общих художественных целей.
• Обладать базовыми навыками актерского мастерства, включая умение выражать эмоции, строить характер и создавать убедительные образы. Знать основные техники актерской игры, такие как работа над речью, жестами и мимикой, а также применять эти навыки для эффективного и выразительного сценического исполнения.
• Знать основные этапы развития музыкальной культуры и ее яркие образцы; уметь применять терминологический и понятийный аппарат дисциплины в исполнительской и научной деятельности; владеть навыками работы с музыковедческой литературой; быть готовым использовать теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области искусства.
• Обладать высокими техническими и музыкально-исполнительскими навыками игры на специальном инструменте, включая точное владение ритмом, интонацией и звуком. Уметь применять различные стили и техники фразировки на совершенственном уровне, демонстрируя высокий уровень мастерства и выразительности в исполнении музыкальных произведений.
• Знать специализированную лексику, иметь навыки профессиональной коммуникации и эффективного использования иностранного языка в профессиональной среде; уметь работать с отечественной и зарубежной научной литературой.
• Знать технологии организации учебного процесса; иметь навыки проведения педагогической и учебно-воспитательной работы; уметь выявлять и развивать индивидуальные музыкальные способности каждого студента, используя разнообразные методы и формы преподавания; применять адаптивные подходы для создания оптимальной образовательной среды, способствующей максимальному раскрытию потенциала обучающихся.
• Обладать практическими навыками игры на фортепиано, аккомпанирования и ансамблевого музицирования, применяя их в своей творческой деятельности. Уметь эффективно использовать эти навыки как в педагогической практике, так и в исполнительской деятельности, создавая гармоничные музыкальные исполнения и поддерживая высокий уровень музыкального взаимодействия.
• Применять приобретенные знания и навыки для инструментовки произведений для оркестра, эффективно адаптируя музыку к оркестровому звучанию. Полноценно воспринимать звучание оркестра, соблюдать ансамблевое взаимодействие и поддерживать баланс динамики. Уметь инструментовать небольшие фортепианные произведения, адаптируя их для оркестрового исполнения с учётом всех музыкальных особенностей.