6B02155 Режиссура кукольного театра в КазНУИ

Дисциплины

• Мастерство актера театра кукол І

  Дисциплина раскрывает индивидуальности студента в процессе освоения основ актёрского мастерства и технологии режиссёрской профессии в театре кукол, формирование у будущих режиссёров нравственной позиции и понимания художественных и эстетических особенностей театра кукол. Будущий режиссер должен освоить навыки свободно владеть куклами основных театральных систем: развитие пластики, собранности, концентрации творческого внимания, ощущения формы, образности мышления, изобретательности, способности к импровизации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Пластика рук I

  Дисциплина «Пластика рук І» является одним из главных предметов в профессии режиссера театра кукол. Развитие пластики рук режиссера театра кукол –начальный этап специфической для искусства театра кукол техники как для актёра, так и для режиссера. Как механизм управления куклой руки актёра и режиссера должны стать ловкими, способными ощущать её мельчайшие движения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Сценическая речь I

  Дисциплина раскрывает культуру сценической речи, помогает добиться органики в голосоведении, дыхании, дикции. Становление речевого аппарата. Анатомия и физиология речевого аппарата. Дыхание. Основные особенности сценической речи. Дикция.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Режиссура І

  Дисциплина направлена на подготовку будущего режиссера к самостоятельной творческой работе: постановке спектакля в театре кукол на высоком художественном уровне. Подготовительные этапы: основы режиссуры, работа над этюдами и упражнениями, определение главного события этюда и его сверхзадача, изучение элементов режиссерской техники, атмосфера, темпо-ритм, мизансцена, композиция.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сценическая речь II

  Дисциплина "Сценическая речь", наряду с предметом "Актерское мастерство", является одной из ведущих в системе профессиональной подготовки будущего режиссера и актера. Ведущим принципом преподавания является комплексность обучения всем аспектам сценической речи. Развитие речевой техники; тренинги по воспитанию голоса и речи актера в конкретных сценических условиях; работа над монологами; авторский стиль; законы интонации в речевом общении; методика работы с литературным и художественным текстом.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Пластика рук II

  Дисциплина направлена на упражнения рук, гибкости пальцев. Руки актёра и режиссера должны быть ловкими, способными ощущать её мельчайшие движения, быстро реагировать на малейшие посылы внутренней жизни исполнителя с целью воплощения ее в пластике куклы. Развитие образного мышления, фантазии, воображения, вырабатывающих способность в обычном видеть необычное – главное свойство для режиссера театра кукол.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Мастерство актера театра кукол ІI

  Дисциплина направлена на изучение этапов создания образа театральной куклы. Реализация идеи, сверхзадачи и сквозного действия спектакля, и роли. Анализ событий, создание биографии образа. Стиль и жанр пьесы. Поиски соответствующей формы сценического воплощения пьесы. Поиски и реализация внутренней и внешней характерности образа куклы. Совершенствование средств внешней выразительности куклы – голоса, дыхания, осмысленности и выразительности речи, легкости и пластичности движения, точности и выразительности жеста.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Режиссура ІІ

  Дисциплина направлена на раскрытие индивидуальности студента в процессе освоения будущим специалистом технологии режиссёрской профессии в театре кукол: этюды и разработки по овладению пространством и временем сцены, этюды на темы произведений изобразительного, литературного, музыкального искусства. Лекции: основные понятия истории и теории режиссуры.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология и устойчивое развитие

  Дисциплина направлена на формирование у студентов целостного представления об основных закономерностях устойчивого развития природы и общества; формирование современных представлений о концепциях, стратегиях и практических задачах устойчивого развития в различных странах и Республике Казахстан; формирование у студентов широкого комплексного, объективного и творческого подхода к обсуждению наиболее острых и сложных проблем экологии, охраны окружающей среды и устойчивого развития.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Пластика рук III

  Дисциплина направлена на развитие гибкости и пластики рук студентов-режиссеров кукольного театра. Гимнастические упражнения развивают гибкость рук, т.е. смягчают нервные пути пальцев и тренируют их мышцы. Для работ с театральной куклой, руки артиста или же режиссера должны быть гибкими и пластичными.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Мастерство актера театра кукол IІI

  Дисциплина направлена на работу над отрывками. Поиск органического поведения куклы в предлагаемых обстоятельствах и раскрытие действенной природы слова (жест куклы, слово). Органическое восприятие логики поступков действующего лица. Умения: устанавливать непосредственные отношения с партнером, выстраивать внутренний монолог, находить верное психофизическое самочувствие. Совершенствование актерской психотехники. Процесс освоения словесного воздействия на партнера.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• История театра кукол

  Дисциплина «История театра кукол» является одним из важных предметов в профессии режиссера театра кукол. Обучает студентов: основным этапам (эпохи, стили, направления) в развитии театра кукол; искусствоведческим основам, научным методам изучения театрального искусства; основным историческим периодам развития театра кукол, особенностям национальных традиций, историческим именам и фактам, связанных с формированием театров кукол, созданием конкретных эпохальных спектаклей; истории драматургии в различных жанрах театрального искусства; истории развития актерского искусства и театральной режиссуры.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Режиссура ІIІ

  Дисциплина направлена на изучение режиссерского анализа пьесы, идейно-тематического анализа и архитектоника пьесы. Режиссерский анализ драматического произведения. Освоение и овладение метода действенного анализа и его законов. Семинар по действенному анализу пьесы (под руководством педагога – обще курсовая работа). Практическое воплощение сцены из анализируемой пьесы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Ритмика I

  Ритмика предусматривает приобретение учащимися двигательных навыков, развитие координации, формирование осанки и физических данных, необходимых для занятий хореографией, изучение средств музыкальной выразительности на основе танцевального движения, воспитание чувства ритма, музыкального слуха посредством ритмических упражнений и музыкальных игр. Дисциплина способствует формированию положительного отношения к учению учащихся, развитию музыкального вкуса, развитию двигательного аппарата.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• История режиссуры

  Дисциплина «История режиссуры» является одним из важных предметов в профессии режиссера театра кукол. Обучает студентов приобретению базисных теоретических историко-театральных знаний с целью формирования навыков осмысления мирового театрального процесса, формирования общей театральной культуры. Знакомит с основными этапами истории зарубежного и отечественного режиссерского театра конца XIX – начала ХХ вв.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Танец ІII

  Виды хореографического искусства; дать знания техничного исполнения лексического материала для создания собственных танцевальных композиций в постановочных работах, этюдах; раскрыть смысловую образность, характер и музыкальность хореографических композиций. Реализовать полученные знания и навыки в процессе творческого поиска, самостоятельно или в составе группы. Способность систематически совершенствовать исполнительское мастерство.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Основы безопасности жизнедеятельности

  Дисциплина направлена на воспитание безопасного мышления, личности безопасного типа и получение знаний об опасных и чрезвычайных ситуациях среды природного, техногенного и социального происхождения; организацию защиты населения и территорий в мирное и военное время; знания правовых нормативно-технических и организационных основ безопасности жизнедеятельности; овладение необходимыми приемами оказания первой медицинской помощи при травмах, неотложных состояниях и острых заболеваниях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сценическая речь III

  Дисциплина направлена на работу над текстом – монолог. Техника стиха и его прочтение. Художественный анализ произведения. Анализ содержания. Анализ сюжета. Выявление идейного смысла произведения. Анализ характеров. Анализ взаимоотношения персонажа с окружающим миром. Анализ внутренней жизни героя. Овладение актерскими приемами психотехники. Методы и приемы овладения словом. Воссоздание предлагаемых обстоятельств.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Основы правовой культуры

  Овладеть понятием и сущностью правовой культуры, включая её систему ценностей и содержание, а также особенности формирования и роли в обществе. Понимать правовую культуру личности, её уровни и взаимосвязь, а также применять знания для анализа правосознания и правового поведения в различных социальных контекстах.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы антикоррупционной культуры

  Дисциплина направлена на комплекс общественных наук, таких как политология и правоведение, предметом которых являются правовые отношения между членами общества и их взаимодействие. Содержание учебной дисциплины направлено на формирование основных понятий и закономерностей правовых антикоррупционных отношений. Акцентируется внимание на академическую честность влияние явления коррупции на экономическую, политическую и социальную составляющую человека и государства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Ритмика IV

  Дисциплина способствует формированию положительного отношения к учению учащихся, развитию музыкального вкуса, развитию двигательного аппарата. Ритмика направлена на раскрытие способностей учащихся, формирование культуры поведения и общения, воспитание и реализацию творческого начала. Занятия танцам учат учащихся красоте и выразительности движений, силе и ловкости, развивают и совершенствуют их мышечно-двигательный аппарат, дыхательную и сердечно-сосудистую системы.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• История казахского театра

  Предмет «История казахского театра» играет важную роль в подготовке будущих режиссеров театра кукол. Он охватывает ключевые этапы развития казахского театра, такие как различные эпохи, стили и направления. Студенты изучают основы искусствоведения и научные методы исследования театрального искусства, знакомятся с основными историческими периодами и национальными традициями казахского театра. В рамках курса также рассматриваются значимые исторические личности и события, способствующие формированию театров и созданию значимых спектаклей. Особое внимание уделяется истории драматургии в различных жанрах и развитию актерского мастерства и режиссуры в казахском театре.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Режиссура ІV

  Готовность обучающегося к самостоятельной работе по созданию сценического образа для актеров и по созданию замысла и его воплощения в постановочном плане для режиссеров. Композиции на тему самостоятельно выбранной пьесы. Определение темы, идей и жанра произведения. Работа над инсценировками. Режиссерский замысел и решение спектакля. Образное видение пьесы и процесс создания постановочного плана спектакля.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Танец ІV

  Владение техникой исполнения движений; методикой работы с музыкальным материалом; умением использовать навыки организаторской работы. Сентезировать пластичские возможности и художественный образ. Демонстрировать свободу самовыражения, исплонительную волю, концентрацию внимания, артистизм. Выполнять двигательные задачи, которые требуют координации, пластичности и гибкости.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Сценическая речь ІV

  Умение вскрыть второй план, который скрывается за текстом. Умение вскрыть замысел произведения. Определение существа событий. Умение действовать словом. Умение воздействовать на зрителей. Умение определить сквозное действие. Умение определения сверхзадачи и задачи куска. Передача видений предметов. Умение определения событий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Мастерство актера театра кукол ІV

  Работа над ролью в спектакле. Этапы создания образа актера и куклы. Реализация идеи, сверхзадачи и сквозного действия спектакля, и роли. Анализ событий, создание биографии образа. Стиль и жанр пьесы. Поиски соответствующей формы сценического воплощения пьесы. Процесс перевоплощения. Органическая жизнь на сцене в образе. Поиски и реализация внутренней и внешней характерности образа.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Изготовление кукол I

  Дисциплина обучает студентов основам изготовления театральной куклы. Выбору материалов, из которых может быть выполнена кукла: отливка (гипс), лепка, папье-маше, резьба, пластик, поролон, картон, техника чулочного трикотажа и т.д.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Пластика рук IV

  Дисциплина направлена на профессиональную постановку рук. На курсе рассматриваются следующие темы: Тренаж пластичности рук и пальцев. Координация рук в пространстве. Упражнения и этюды на развитие гибкости, ловкости, быстроты и выразительности рук. Групповые этюды из локтей, рук и пальцев, составление образов и т.д.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• История мирового театра

  Предмет «История мирового театра» играет ключевую роль в обучении будущих режиссеров театра кукол. Он охватывает важные этапы в развитии театрального искусства, включая различные эпохи, стили и направления. Студенты изучают основы искусствоведения, научные методы анализа театрального искусства, а также знакомятся с основными историческими периодами развития мирового театра. Курс также включает изучение национальных традиций, значимых исторических личностей и событий, которые способствовали формированию театров и созданию эпохальных спектаклей. В рамках этого предмета студенты исследуют историю драматургии в различных жанрах, а также развитие актерского мастерства и театральной режиссуры.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Танец V

  Танец является одним из главных предметов в профессии режиссера театра кукол. Так как пластическая выразительность актера и режиссера театра кукол очень важна при работе с театральной куклой. Если режиссер и актер не освоят основы классического, современного танца, то они не справятся с определенными задачами и кусками в сценическом действии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Сценическая речь V

  Становление речевого аппарата. Анатомия и физиология речевого аппарата. Дыхание. Основные особенности сценической речи. Дикция. Работа над монологами. Определение словесных действий в каждой смысловой части. Владение законом инверсии(перестановки). Техника стиха. Речевые такты. Интонационные – логические паузы. Запятая. Точка.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Кукловождение

  Куколовождение является одним из главных предметов в профессии режиссера театра кукол. Так как режиссер театра кукол может проявлять себя в качестве актера-кукольника и исполнять различные роли на сцене. Предмет «куколовождение» - обучает режиссера театра кукол свободно владеть куклами основных театральных систем: перчаточная, тростевая, планшетная и марионетка.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Изготовление кукол II

  Дисциплина направлена на создание эскизов модели (для каждого персонажа). Выбор материалов. Ткань, фурнитура, нитки, иглы, ножницы, картон, паралон, клей и т.д. Изготовление выкроек кукол. Перенесение выкройки на ткань. Раскрой, технология пошива. Сборка деталей. Набивка головы куклы, изготовление волос. Гапиты для управления.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Режиссура V

  Разделы завершающих этапов: режиссерский замысел, постановочный план, создание творческого коллектива, экспозиция спектакля. Работа над решением драматического, музыкально-драматического материала. Постановочный план спектакля: эскизы, макет. Музыкальная, световая и звуковая партитуры спектакля. Создание гармоничного единства компонентов в спектакле в работе с актерами, сценографами, композиторами.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• История казахского театра I

  Фольклорные истоки казахского театра. Возникновение профессионального театра. Первые актеры казахского театра. Театр военного периода. Послевоенное театральное искусство. Национальная классика на казахской сцене. Зарубежная классика на казахской сцене. Казахское актерское искусство и режиссура второй половины ХХ века.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• История мирового театра I

  Данная дисциплина необходима для комплексного обучения студентов для обогащения духовного мира средствами различных видов отечественного и мирового театрального искусства. Ознакомить с историей драматургии в различных жанрах театрального искусства, историей развития актерского искусства и театральной режиссуры.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Мастерство актера театра кукол V

  Совершенствование средств внешней выразительности театральной куклы – голоса, дыхания, осмысленности и выразительности речи, легкости и пластичности движения, точности и выразительности жеста. Профессиональное использование физических данных актера кукольника. Совершенствование актерской психотехники. Партитура роли. Освоение навыков свободно владеть куклами основных театральных систем: перчаточная, планшетная, тростевая, марионетка.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Пантомима

  Изучение выражения сценического образа, посредством пластической выразительности тела. Пластическая выразительность человеческого тела, его жест и мимика лица. Владение техникой фехтования: внимание, быстрота реакции, гибкость, ловкость, ритмичность, «скульптурность», «чувство боя», «чувство выразительной формы».

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Акробатика

  Дисциплина Акробатика является необходимой для режиссера театра кукол. Данный предмет состоит из: Обучение основам техники акробатических упражнений и широкому кругу двигательных навыков; Развитие физических качеств (выносливости, быстроты, скорости, силовых и координационных возможностей); Формирование устойчивого интереса, мотивации к занятиям акробатикой к здоровому образу жизни; Воспитание морально-этических и волевых качеств.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Мастерство актера театра кукол VI

  Освоение тростевой куклы. Тренинг с обнаженной механикой (гапит). Одиночные и парные этюды на освоение тростевой куклы. Пластика куклы в разных темпо-ритмах, предлагаемых обстоятельствах. Пластика куклы в момент словесного действия. Пластическая партитура роли. Дальнейшее развитие образно-изобразительного мышления и воображения кукольника.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Режиссура VI

  Режиссерский анализ драматического произведения. Освоение метода действенного анализа и его законов. Практическое воплощение сцены из анализируемой пьесы. Композиции на тему самостоятельно выбранной пьесы. Определение темы, идей и жанра произведения. Работа над инсценировками.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Сценическая речь VI

  Речевое общение. Комплексные упражнения для тренировки и развития голоса и речи. Дикция и орфоэпия. Литературные нормы произношения. Развитие техники речи. Тренинги для воспитания голоса и речи актера в конкретных сценических условиях. Работа над монологами. Стиль автора. Законы интонации в речевом общении. Метод работы над литературно-художественным текстом.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Технология изготовления театральной куклы

  Технология изготовления театральной куклы - обучает студентов основам изготовления театральной куклы. Выбору материалов, из которых может быть выполнена кукла: поролон, пластик, картон, отливка (гипс), лепка, папье-маше, резьба, техника чулочного трикотажа и т.д.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Кукловождение I

  Предмет "куколовождение" является одним из главных предметов профессии режиссера кукольного театра. Данное занятие осуществляется в тесной координации с другими базовыми дисциплинами, этапами профессионализации. Актерское мастерство, сценическая речь, танцы, сценическое движение. Студент должен определять психопластическую партитуру, разговаривать, действовать, общаться, делать образ, создавая непрерывное движение кукольного героя.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Сценический бой I

  Дисциплина «Сценический бой» является одним из важных предметов в профессии режиссера театра кукол. Режиссеры обучаются умению использовать при подготовке и исполнении ролей свой развитый телесный аппарат, легко выполняет двигательные задачи, требующие сочетания высокого уровня координации движений, пластичности, гибкости, выразительности, силы, чувства равновесия.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Танец VI

  Сентезировать пластичские возможности и художественный образ. Демонстрировать свободу самовыражения, исплонительную волю, концентрацию внимания, артистизм. Выполнять двигательные задачи, которые требуют координации, пластичности, гибкости и выразительности движений. Основные элементы танцевальной пластики. Базовые движения экзерсиса классического танца, народно-сценического танца, казахского танца.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Сценический бой II

  Предмет сценического боя - дополняет гибкость физического движения, фундаментальную подготовку актера. В основе урока - это то, что он прививает будущему актеру не только мыслить движение, но и систематически красиво передать это движение на сцене. Базовые элементы индивидуальной и парной акробатики, сценического боя без оружия и с оружием, манеры и этикет основных культурно-исторических эпох.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Основы трюка I

  Знакомство с основными направлениями искусства трюка. Изучение правил безопасности поведения на манеже, сцене и в спортивном зале. Ознакомление с основами анатомии человека, принципами работы вестибулярного аппарата, психофизиологическими основами координации движений при исполнении основных трюков. Развитие координации движений и внимательности. Приобретение навыков исполнения основных элементов трюка.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Каскадерское искусство I

  Занятия проводятся профессиональными преподавателями и включают в себя следующие аспекты: акробатика; высотная подготовка; работа с пиротехникой; трюки с горением; навыки падения; единоборства; владение холодным оружием; рукопашные бои; Для выполнения трюков каскадеры используют специальную страховку, реквизит и декорации, принимая участие в их создании.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 2
  

• Практическая режиссура драматического театра I

  Подготовительный этап работы режиссера над спектаклем: выбор и изучение пьесы; изучение творчества автора; изучение источников; режиссерский анализ пьесы (идейно-тематический анализ и архитектоника пьесы). Тренинг (упражнения, зачины, групповые этюды, зачины по басне, стихотворения). Семинар по действенному анализу пьесы (под руководством педагога – обще курсовая работа).

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Работа режиссера со сценографом

  Данная дисциплина необходимо режиссеру научится работать со сценографом: создавать оригинальный сценографический замысел будущей постановки; реализовывать свой художественный замысел в разработке эскизов декораций; сочетать приемы творческого монтажа художественного материала в целостном драматическом действе; использовать новейшие технологии постановочной деятельности (динамический свет, компьютерную графику и др.); осуществлять режиссерский анализ произведений драматургии, литературы, изобразительного искусства.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Работа со светотехником

  Будущему режиссеру театра (драматического, музыкального, кукольного) необходимо научится работать со светотехником. Свет дает характер, создает атмосферу спектакля. Режиссер должен знать световые законы: световые лучи, рисущий свет, заливной свет, контрожур, прострельный свет, свет рампы, световой занавес, углы падения светового луча и т.д.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основы научного исследования

  Дисциплина направлена на оказание содействия обучающемуся в повышении научной и профессиональной подготовленности; приобщение к современным информационным технологиям, обработки и хранения научной информации; выявление и решение современных научных и практических проблем; практическую работу по планированию и ведению научно-исследовательской деятельности по специальности. Студент учится грамотно писать и аналитически анализировать спектакль; определять художественные особенности реализации актерского исполнения и режиссерской мысли.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 2
  

• Современная режиссура I

  Предмет «Современная режиссура» посвящен изучению актуальных тенденций и методов режиссуры в современном театре. Курс охватывает основные концепции и практики, которые используют современные режиссеры для создания инновационных и выразительных постановок. Студенты знакомятся с различными режиссерскими стилями и техниками, а также с новаторскими подходами к сценографии, световому дизайну, звуку и мультимедийным технологиям. В рамках курса рассматриваются ключевые фигуры современной режиссуры и их вклад в развитие театрального искусства. Особое внимание уделяется анализу современных спектаклей, проектированию постановок и интеграции междисциплинарных элементов в театральные проекты.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Работа режиссера со звукорежиссером

  Будущий режиссер учится работать со звуком. Звуковое оформление спектакля складывается из музыкального и шумового сопровождения. Для того чтобы правильно ориентироваться во всех вопросах, связанных с музыкой в спектакле, от режиссера требуется определенный запас знаний в области музыкального искусства.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Изучение сложных систем театральной куклы

  Перед действующим лицом в кукольном спектакле может стоять физическая задача, непосильная ни для петрушечной, ни для тростевой куклы. Механических кукол характеризует точность выполнения определенных ограниченных функций: полная механизация, частичная механизация. Применение механизированных деталей у петрушечных, тростевых кукол и т.д.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Работа режиссера со звукооператором

  Развитие сценических навыков, необходимых для организации музыкального материала спектакля, работы с композитором, а также для самостоятельного подбора музыкального материала и монтажа магнитофонных записей; ознакомление с работой музыкальной части театра, различными видами и составами театрального оркестра, с магнитофонным воспроизведением музыки и шумовых эффектов, необходимых для спектакля.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Режиссура VII

  Работа с идеей. Как сформулировать идею материала. Создание истории. Фабула и сюжет. Виды драматургической композиции. Жанры. Значение между театром и зрителем, а также значение диалога, зависит от художественного уровня сцены, идеи. Особенно зависит от режиссерского решения, творческих способностей.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Работа режиссера с художником I

  Работа с элементами оформления спектакля: костюмы, реквизиты, мебель, декорации, парики и т.д. В работе над новым спектаклем художники-гримеры руководствуются эскизами гримов, созданными художниками. По этим эскизам старший художник-гример составляет выписку париков и наклеек.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Работа режиссера с композитором I

  Знания и умения полученные при изучении дисциплины «Работа режиссера с композитором», поможет режиссеру в дальнейшем в раскрытии идеи пьесы, в художественном мышлении режиссера, его культуре, темпераменту и вкусу. Задача дисциплины: ознакомление студентов с различными принципами и приемами использования музыки в спектаклях драматического, музыкального и кукольного театра.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы предпринимательства и финансовой грамотности

  Дисциплина направлена на формирование основных понятий и закономерностей рыночной экономики и предпринимательства. Студенты учатся быть экономически грамотным человеком, иметь представление об основах бизнеса, маркетинга, менеджмента, бухгалтерского учета; использовать на практике всевозможные инструменты в области финансов, сохранять и приумножать накопления, грамотно планировать бюджет, получать практические навыки по исчислению и уплате налогов и правильному заполнению налоговой отчетности, анализировать финансовую информацию и ориентироваться в финансовых продуктах для выбора адекватной инвестиционной стратегии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Практическая режиссура I

  Режиссерский замысел, постановочный план; создание творческого коллектива; экспозиции спектакля. Выбор пьесы и самостоятельная работа в течение года над режиссерским замыслом и решением спектакля. Работа над решением поэтического материала, требующего включения компонентов: сценического движения, пантомимы, танца, пространственного образа, музыки, светового решения (постановка стихов, пьесы, басен, сказок, создание театрального зрелища.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Современная режиссура II

  Предмет «Современная режиссура II» углубляет знания студентов о современных подходах и методах в театральной режиссуре. Курс исследует передовые идеи и практики, используемые для создания уникальных и экспериментальных постановок. Студенты изучают разнообразные режиссерские техники и стратегии, а также современные тенденции в использовании сценического пространства, освещения, звукового оформления и цифровых технологий. В рамках курса рассматриваются работы ведущих режиссеров нашего времени и их влияние на развитие театра. Особое внимание уделяется разработке собственных режиссерских проектов, анализу современных театральных постановок и включению новаторских элементов в театральные произведения.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Практическая режиссура II

  Работа на семинаре по постановочному плану (календарный план выпуска спектакля, организация репетиционного периода). Работа на семинаре по разработке массовой сцены (совместно со сдачей макета - сценарий и защита макета). Изучение обязательной литературы. Письменные работы (Режиссерские экспликации, драматургический анализ пьесы, сценические характеристики героев пьес).

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Режиссура VIII

  Режиссерский замысел и решение спектакля. Образное видение пьесы и процесс создания постановочного плана спектакля. Разделы подготовительного этапа: режиссерский замысел, постановочный план, создание творческого коллектива, экспозиция спектакля.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Жанровая специфика в театре кукол

  Дисциплина "Жанровая специфика в театре кукол" изучает особенности различных жанров театра кукол, включая драматургические и сценические аспекты. Анализируются традиционные и современные подходы, формы и техники исполнения, характерные для кукольного театра. Задача курса — углубить понимание жанровых отличий и развить навыки их применения в постановках.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Практическая режиссура драматического театра ІІ

  Работа над инсценировкой (современная казахская литература: рассказ, новелла, отрывок, повесть): выбор и изучение первоисточника; создание инсценировки (в основе - диалог как законченная сцена); анализ инсценировки; воплощение сцены. (Режиссерские экспликации, драматургический анализ пьесы, сценические характеристики героев пьес).

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Освоение инновационных технологий в театре кукол

  В процессе изучения данной дисциплины студенты должны овладеть инновационными технологиями в кукольном театре. Сегодня студенты должны знать, что на сцене кукольного театра синтез образов и световых эффектов, дает каждому маленькому зрителю эффект непосредственного участия в действии. Новые мультимедийные решения позволяют создавать самые яркие визуальные образы, поэтому их использование в кукольном театре является актуальным.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Работа над дипломным проектом

  Дисциплина позволяет получить знания по основным историческим аспектам, теоретическим положениям, технологиям, практическим методам и приемам проведения научных исследований на базе современных достижений отечественных и зарубежных ученых и овладеть навыками выбора темы научного исследования, научного поиска, анализа, экспериментирования, обработки данных, получения обоснованных эффективных решений с использованием информационных технологий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Знать принципы создания постановки, развитие драматургии, теорию и технологию создания театрального произведения соответствующего жанру и стилистической природы музыки. Быть компетентным при работе с постановочной группой, разработке композиционного плана, в ориентире в специальной литературе, как по профилю своего вида искусства, так и в смежных областях художественного творчества, при создании, при выборе актеров, в работе с актерами, при выборе и комбинировании типа управления в творческом коллективе.
• Знать социальные, политические и экономические условия времени создания художественных произведений, уметь правильно интерпретировать их значения, влияние на современников и последующее восприятие. Оценить достижения художественной культуры можно только при глубоком понимании исторического контекста, в котором они были созданы, что позволяет увидеть полную картину культурного наследия и его эволюции.
• Ориентироваться в творческом наследии выдающихся мастеров отечественных и зарубежных музыкальных, драматических, кукольных театров. Формировать целостное представление о тенденциях и специфике исторического развития мировой литературы, выполнять сравнительный анализ различных произведений, трактовать образы и характеры персонажей, работать с театроведческой литературой.
• Использовать образное мышление при создании художественного образа. Принципы работы над диалогом двух кукол, диалогом человека-актёра и куклы-персонажа, диалогом в живом плане. Анализировать произведения искусства и литературы в работе над речевым отрывком.
• Владеть куклами различных театральных систем, таких как перчаточные, тростевые, планшетные и марионетки, которые включают не только умение манипулировать ими, но и глубокое понимание их конструктивных особенностей и функциональности. Применять основные материалы, такие как текстиль, дерево и каркасные элементы, которые требуют навыки в технологическом процессе изготовления театральной куклы, что обеспечивает успешное воплощение художественного замысла в практическую форму.
• Применять принципы режиссерского анализа литературных произведений и сценариев, выбранных для театральной постановки. Уметь находить собственные творческие решения в процессе развития и обогащения замысла в сотрудничестве с другими участниками творческого процесса. Включать научные исследования в режиссерский анализ произведений литературы и искусства.
• Использовать свое тело как одно из основных средств выразительности профессионального актера. Использовать на сцене всевозможные виды перемещений, падений, в том числе с элементами сценического боя без оружия и с оружием.
• Применять и поддерживать этические и правовые нормы поведения в области борьбы с коррупционными действиями, работать над повышением уровня нравственной и правовой культуры. Управлять сферой культуры и вести бизнес. Знать основы финансирования и государственного регулирования предпринимательства. Знать основы безопасности, владеть знаниями отношения к окружающей среде.