6B01550 Биология в Halyqtar dostyǵy

Дисциплины

1 Год обучения Основы финансовой грамотности Основы экологии и безопасности жизнедеятельности Основы экономики и права Основы антикоррупционной культуры Методы научных исследований Основы предпринимательства Цитология и гистология Педагогика Введение в биологию

2 Год обучения Ботаника Физиология развития школьников Зоология беспозвоночных І Общая химия Методика проведения дистанционного обучения (урока) в школе Профессиональный казахский (русский) язык Биохимия человека и животных Строение клетки Зоология беспозвоночных ІІ Эмбриология человека и животных Биохимия Основы агрономии Прикладная биология и основы почвоведения

3 Год обучения Химии углеводов Физиология растений Методика преподавания биологии Органическая химия Зоология позвоночных Анатомия человека Патологические процессы в организме человека и животных Физиологические процессы растений Физиология человека и животных Геоботаника Основы микробиологии Minor программа Флора и фауна мира Энзимология Теоретические основы школьной биологии

4 Год обучения Организация внеурочной работы по биологии Инновационные методы обучения биологии Эволюционное учение Новые инновационные технологии в обучении биологии Молекулярная биология с основами генетики Биотехнология Генетика человека Инклюзивное образования Генетика Теория Дарвинизма Молекулярная биология ( на англ. языке) Биотехнология микроорганизмов

Профессии

Результаты обучения

• Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках.
• Демонстрировать естественнонаучные, математические, общественные, социально-экономические знания в профессиональной деятельности, методы математической обработки данных, теоретического и экспериментального исследования, нормативные документы и элементы экономического анализа.
• Знать о социальном назначении и роли педагога в современном обществе; уметь осуществлять педагогическое общение и взаимодействие в педагогическом процессе и анализировать педагогические ситуации и давать им обоснование. Обладать готовностью к самоактуализации в профессионально-педагогической деятельности.
• Эффективно работать индивидуально и как член команды, корректно отстаивать свою точку зрения, корректировать свои действия и использовать различные методы.
• Знать особенности функционирования живых систем, уровни их организации, основные концепции, методы и перспективы развития биологии, владеть методами наблюдения, описания, идентификации и классификации биологических объектов.
• Использовать исследовательские, предпринимательские навыки и навыки работы в условиях неопределенности.
• Уметь использовать приобретенные фундаментальные знания для определения факторов, влияющих на биотехнологические процессы; объяснять основные закономерности протекания биологических процессов.
• Знать теоретические основы и базовые представления о разнообразии биологических объектов, излагать и критически анализировать базовую общепрофессиональную информацию.
• Уметь систематизировать, применять современные технологии и интерактивные методы обучения с учетом специфики преподавания биологии, с применением лабораторных и полевых методов исследований.
• Обладать информационной и вычислительной грамотностью, умением обобщения, анализа и восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения.
• Владеть способностью к ведению деловых дискуссий, деловых коммуникаций, правовыми и экономическими основами природопользования, охраны природы и способностью работать в коллективе.
• Знать закономерности психолого-физиологических особенностей учащихся, в том числе с особыми потребностями и их проявлениями в учебном процессе в разные возрастные периоды.

Похожие ОП