7R01130 Кардиохирургия (взрослая, детская) в КМУ "ВШОЗ"

Дисциплины

• Кардиохирургия в стационаре (взрослая) - 1

  Дисциплина обеспечивает комплексное обучение, охватывающее организацию стационарной кардиохирургической службы, клинико-лабораторную диагностику, оказание квалифицированной помощи пациентам с врожденными и приобретенными пороками сердца, а также ишемической болезнью сердца. Особое внимание уделяется принципам доказательной медицины, экстренной кардиохирургии, формированию навыков формулирования диагноза, разработки плана лечения и оценки его эффективности на всех уровнях медицинской помощи.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 60
  

• Кардиохирургия в стационаре (взрослая) - 2

  Дисциплина обеспечивает комплексное обучение, охватывающее все аспекты хирургического лечения кардиологических заболеваний, включая реваскуляризацию миокарда, хирургическое лечение сердечной недостаточности, врожденные и приобретенные пороки сердца, аневризмы аорты, травмы и опухоли сердца, а также трансплантацию сердца. Включает изучение современных методов и техник, особенностей ведения пациентов различных возрастных групп и клинических ситуаций.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 52
  

• Врожденные пороки сердца

  Дисциплина формирует практические навыки диагностики и лечения врожденных пороков сердца, включая различные типы шунтирования и обструктивные поражения. Изучение клинических проявлений, интерпретация результатов инструментальных исследований, определение показаний к хирургическому лечению, освоение оперативных техник и принципов послеоперационного ведения и реабилитации.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 26
  

• Кардиохирургия амбулаторно-поликлиническая (взрослая, детская)

  Дисциплина формирует компетенции, необходимые для успешного амбулаторного ведения кардиохирургических пациентов. Охватывает нормативно-правовые аспекты, организацию службы, навыки ведения документации, принципы диагностики и лечения, диспансеризацию, реабилитацию, раннюю диагностику пороков сердца и ведение пациентов с искусственными клапанами и электрокардиостимуляторами.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 16
  

• Перфузиология и вспомогательное кровообращение

  Дисциплина фокусируется на освоении современных методов и технологий искусственного кровообращения, применяемых в кардиохирургии. Обучение анализу клинических данных для оптимизации перфузии. Изучение принципов, методики, показания и противопоказания к искусственному кровообращению, а также особенности периодов перфузии, осложнения, устройство современных аппаратов и управление гемостазом. Приобретение практических навыков проведения искусственного кровообращения.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 20
  

• Вопросы интенсивной терапии в кардиохирургии

  Дисциплина формирует знания и навыки по вопросам интенсивной терапии в кардиохирургии. Работа аппарата Искусственного Кровообращения. Ведение послеоперационного периода у больных после кардиохирургических операций.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 16
  

• Ультразвуковая диагностика в кардиохирургии

  Дисциплина формирует теоретические знания и практические навыки в области ультразвуковой диагностики, углубленное изучение и оценка информации о новых достижениях и перспективах применения различных ультразвуковых методов в кардиохирургии. В процессе обучения изучаются особенности эхокардиографии при остром инфаркте миокарда, перенесенном инфаркте миокарда, осложнениях инфаркта миокарда, при пороках сердца, при патологиях аорты, при эндокардитах, кардиомиопатиях, перикардитах, опухолях сердца.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Статистический анализ в здравоохранении

  Изучение методов обработки и интерпретации данных, необходимых для анализа состояния здоровья населения, оценки эффективности медицинских вмешательств и принятия управленческих решений в сфере здравоохранения. Основные аспекты дисциплины включают: сбор и обработка данных, описательная статистика, инферентная статистика, прогнозирование и моделирование.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Диагностика и хирургическое лечение врожденных и приобретенных пороков сердца

  Дисциплина формирует знания и практические навыки о врожденных и приобретенных пороков сердца, различных методах диагностики пороков сердца, способах искусственного кровообращения, режимах перфузии, выборе кардиоплегии, миниинвазивных методах коррекций врожденных и приобретенных пороков сердца.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Кардиология (интервенционная кардиология)

  Дисциплина формирует знания и навыки проведения, интерпретации интервенционных методов диагностики и лечения сердечно - сосудистых заболеваний: коронароангиография, стентирование коронарных артерий, имплантации окклюдеров, механические устройства поддержки кровообращения

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 24
  

• Менеджмент научных исследований

  Изучение принципов, методов и инструментов эффективного планирования, организации, управления и контроля научно-исследовательской деятельности, направленных на формирование умений и навыков управления исследовательскими проектами, начиная от этапа постановки целей и разработки методологии до внедрения результатов в практику. Основные аспекты дисциплины включают: планирование исследований, организация работы, мониторинг и оценка результатов, внедрение инноваций.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Трансплантация сердца

  Дисциплина формирует базовые знаний и умений по трансплантации сердца, правовым аспектам и подборке доноров. Вопросы организации трансплантологии сердца в РК.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 8
  

• Ангиохирургия

  Дисциплина формирует знания в области сосудистой хирургии, развивая навыки диагностики и лечения заболеваний артериальной, венозной и лимфатической систем. Особое внимание уделяется интерпретации результатов инструментальных и лабораторных исследований, что позволяет эффективно применять полученные знания в клинической практике.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 24
  

• Аритмология

  Дисциплина формирует знания и навыки диагностики и лечения аритмий сердца, выявляемых на ЭКГ, классификации жизнеугрожающих аритмий, дифференцирует развитие желудочковых и наджелудочковых аритмий, неотложную помощь при приступах и выбор антиаритмических препаратов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 24
  

Профессии

Результаты обучения

• Составить план комплексного обследования и определить показания к проведению лабораторных и инструментальных исследований пациенту с сердечно-сосудистой патологией с учетом действующих клинических протоколов и руководств
• Проводить дифференциальную диагностику сердечно-сосудистых заболеваний и формулировать диагноз в соответствии с современными классификациями
• Разрабатать план медикаментозного и немедикаментозного лечения пациента с учетом установленного диагноза, возраста, клинической картины.
• Выбрать безопасное и эффективное лечение, основанное на принципах доказательной медицины с учетом потенциальных рисков и имеющихся у пациента коморбидных заболеваний
• Осуществить контроль за эффективностью и безопасностью применения лекарственных средств и медицинских изделий у пациентов с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
• Распознать и оказать экстренную медицинскую помощь при жизнеугрожающих состояниях, включая клиническую смерть, неотложное кардиологическое состояние и чрезвычайную ситуацию, с проведением базовой сердечно-легочной реанимации и использование необходимых лекарственных средств.Казахстан, оказывать базовую помощь в чрезвычайных ситуациях и эффективно взаимодействовать в межпрофессиональных командах.
• Вести медицинскую документацию и действовать согласно правовому и организационному законодательству системы здравоохранения Республики Казахстан
• Осуществить санитарно-просветительную работу по профилактике сердечно-сосудистых заболеваний, информировать о рисках самолечения, обучать санитарно-гигиеническим навыкам.
• Осуществить консультирование пациентов и их законных представителей о заболевании, диагностике и лечении, обеспечивая доступность информации, получение информированного согласия, вовлечение в принятие решений и эмоциональную поддержку.
• Формулировать исследовательские цели и вопросы, интерпретировать полученные научные данные, обобщать их, делать выводы и применять результаты в своей клинической практике
• Эффективно пользовать международные базы данных в ежедневной практике, участвовать в конференциях и других формах непрерывного профессионального развития