7R01107 Инфекционные болезни (взрослые, детские) в КМУ

Дисциплины

• Инфекционные болезни в стационаре

  Темы дисциплины ориентированы на достижение компетенций врача инфекциониста, таких, как пациент-центрированный уход с позиции доказательной медицины, направленные на лечение и профилактику распространенных, социально-значимых инфекционных болезней, с использованием инновационной технологии в диагностике и лечении, достижение компетенций врача инфекциониста в вопросах инфекционных болезней у взрослых, предусмотренных типовым учебным планом для обучения резидентов на уровне стационара

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 50
  

• Детские инфекционные болезни в стационаре-1

  Менеджмент инфекционной службы детскому населению в РК в условиях стационара. Особенности тактики ведения больных детей с инфекционными заболеваниями различной этиологии в условиях стационара, показания к госпитализации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 20
  

• Визуальная диагностика при инфекционных заболеваниях

  Дисциплина направлена на освоение навыков в вопросах визуальной диагностики при различных инфекционных заболеваниях у взрослых и детей.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Менеджмент научных исследований

  Стандарты научных исследований. Организация проведения научных исследований, работа в исследовательской команде. Формулирование исследовательского вопроса, гипотезы. Сбор информации. Доказательная медицина. Международные базы данных. Обработка и анализ данных. Публикация результатов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Неотложные состояния в инфектологии (взрослые, детские)

  Принципы ведения неотложных состояний при инфекционных заболеваниях у детей в стационарных и амбулаторных условиях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Вопросы биобезопасности и биозащиты при особо опасных и карантинных инфекциях

  Дисциплина ориентирована на достижение компетенций врача специальности «Инфекционные болезни взрослые, детские» в вопросах биобезопасности и биозащиты при особо опасных и карантинных инфекциях

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Тропическая медицина

  Дисциплина ориентирована на достижение компетенций врача специальности «Инфекционные болезни взрослые, детские» в вопросах тропической медицины.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Инфекционные болезни в поликлинике

  Организация инфекционной помощи на амбулаторном этапе. Функциональные обязанности врача-инфекциониста. Стандарты диагностики, лечения, профилактики инфекционных болезней. Стандарты диагностики, лечения, профилактики, инфекционных болезней. Диспансерное наблюдение за инфекционными больными. Реабилитация после стационарного лечения

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 17
  

• Детские инфекционные болезни в стационаре-2

  Темы дисциплины ориентированы на освоение особенностей критериев диагностики, дифференциальной диагностики, лечения, основанном на принципах доказательной медицины инфекционных заболеваний у детей (воздушно-капельных инфекций, острых кишечных инфекций, вирусных гепатитов, нейроинфекций, внутриутробных инфекций и др.) на стационарном этапе. Динамичное наблюдение. Критерии выписки.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 30
  

• Детские инфекционные болезни в поликлинике

  Дисциплина ориентирована на достижение компетенций врача детского инфекциониста, включает вопросы распространенных инфекционных болезней у детей, с использованием инновационной технологии в диагностике и лечении на уровне поликлиники. Дисциплина включает вопросы детских инфекционных болезней, изучая которых, с использованием международных и национальных стандартов, клинических протоколов, приказов, рекомендаций в диагностике и лечении на догоспитальном этапе. Динамическое наблюдение, реабилитация пациентов после выписки из стационара

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 17
  

Профессии

Результаты обучения

• Эффективно использовать средства индивидуальной защиты, проводить противоэпидемические мероприятия при выявлении особо опасных, конвенционных инфекциях.
• Эффективно использовать нормативную документацию, принятую в здравоохранении (законы Республики Казахстан, технические регламенты, международные и национальные стандарты, клинические протоколы, приказы, рекомендации, международную систему единиц (СИ), действующие международные классифи-кации), а также документацию для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций инфекционного профиля.
• Демонстрировать способность анализировать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования; участвовать в освоении современных теоретических и экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств, в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследования.
• Эффективно управлять конфликтом между личными и профессиональными обязанностями, проявлять гибкость и зрелость при адаптации к изменениям, развивать способность по изменению своего поведения.
• Демонстрировать способность участия в межпрофессиональной команде таким образом, чтобы оптимизировать безопасную, эффективную помощь пациентам и населению.
• Демонстрировать лидерские качества, уверенность в себе, которые улучшают работу команды, среду обучения и систему оказания медицинской помощи, управлять конфликтом между личными и профессиональными обязанностями, проявлять гибкость и зрелость при адаптации к изменениям, развивать способности по изменению своего поведения.
• Эффективно осуществлять первичный осмотр инфекционного больного, курировать инфекционных больных, проводить диагностику и лечение инфекционных больных
• Развивать способность к самооценке собственных знаний, навыков и ограничений для обращения за помощью к коллегам, ставить цели для дальнейшего обучения и самосовершенствования, устранять пробелы в знаниях, навыках и подходах через обучение.
• Эффективно демонстрировать мониторинг клинико-лабораторных показателей и оперативной корректировки, осуществлять профилактику осложнений инфекционных болезней. Обучать пациентов и членов их семьи, осуществлять профилактику инфекционных болезней и реабилитационные мероприятия среди населения.
• Демонстрировать навыки оценки показаний к экстренной и плановой госпитализации в профильное отделение стационара для инфекционных больных, в отделение реанимации и интенсивной терапии стационара. Оказывать первую медицинскую, неотложную квалифицированную помощь.
• Эффективно выполнять основные лечебные мероприятия при инфекционных заболеваниях, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход; своевременно выявлять опасные для жизни нарушения течения инфекционного процесса, использовать методики их немедленного устранения.
• Эффективно демонстрировать практические навыки, манипуляции, процедуры в рамках специальности (см. приложение).