7M05107 Биология в ЕНУ им. Л. Н. Гумилева

Дисциплины

• Медицинская микробиология

  Медицинская микробиология включает общую и частную микробиологию. Общая медицинская микробиология рассматривает общие принципы организации икробиологических лабораторий, биобезопасность, понятие об инфекционном процессе, проблемы антибиотикорезистентности

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Психонейроиммунология

  Дисциплина «Психонейроиммунология» предназначена для того, чтобы сформировать у студентов научные представления и знания о механизмах и путях взаимодействия между нервной, эндокринной и иммунной системами, которое осуществляется на уровне мозга, эндокринн

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Педагогика высшей школы

  Цель: формирование основ профессионально-педагогической культуры магистрантов, освоение теоретических основ современной педагогической науки. Содержание: педагогика высшей школы: предмет, задачи, функции и место в системе педагогических наук. Сущность явлений и процессов высшего образования, его основных тенденции развития. Структура педагогического процесса высшей школы. Технологии, методы и формы организации обучения и воспитания студентов. Педагогический менеджмент в системе высшего образования.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Психология управления

  Дисциплина позволяет усваивать основные теории и концепции методики преподавания психологии управления в современной отечественной и зарубежной науке, методические и технологические особенности управления в преподавании психологических дисциплин как теоретической, так и практической направленности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Основные молекулярно-генетические процессы

  Содержание дисциплины охватывает основные процессы репликации, транскрипции, обратной транскрипции, трансляции, мутагенеза и репарации. Ретроспективный обзор изучения процесса ДНК у про – и эукариот с детализацией использованных методов; изучение этапов о

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Сохранение биологического разнообразия

  Современное состояние атмосферы, гидросферы, литосферы и биосферы. Поддержание устойчивого состояния биосферы. Современные проблемы окружающей среды. Структурно-функциональная организации экосистем. Устойчивость и динамика природных экосистем. Сохранение

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Генетическая инженерия

  Содержание дисциплины охватывает основы современных представлений о сформировавшихся и развивающихся направлениях в области разработки векторных систем для клонирования и экспрессии генов в клетках бактерий, дрожжей, млекопитающих и растений с целью создания организмов со свойствами, важными для практического применения в биотехнологии, медицине и сельском хозяйстве.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физиология сенсорных систем

  Содержание дисциплины охватывает весь круг вопросов, связанных с функционированием сенсорных систем организма, молекулярные и клеточные основы процессов восприятия внешнего стимула до основ переработки информации в центральной нервной системе

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Молекулярная и клеточная биология

  Oзнакомить магистров с фундаментальными основами и современными представлениями о структуре, молекулярной организации, исполнительных и регуляторных механизмах функций про- и эукариотических клеток

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• История и философия науки

  Дисциплина направлена на изучение истории науки, философских основ научного знания и методологии научного исследования. Цель дисциплины - формирование у магистрантов целостного понимания развития науки как социального института, а также в освоении методологических основ и проблем современной науки. Дисциплина знакомит с историей взаимоотношений науки и философии, включая конкретные онтологические и эпистемологические проблемы, а также с философскими проблемами конкретных наук в их современном состоянии. Дисциплина способствует критическому анализу современных научных достижений, выработке методологической культуры научно-исследовательской работы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Молекулярная вирусология

  Содержание дисциплины охватывает аспекты таксономии вирусов, классической вирусологии, медицинской вирусологии и молекулярной биологии в применении к вирусологии, которые имеют отношение к современному пониманию строения вирусной частицы, геномики вирусов

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Генетика клеточного цикла

  Генетический контроль и энзимология генетических процессов. Репликация, репарация и рекомбинация ДНК. Генетический контроль и молекулярные механизмы мутагенеза. Организация геномов органелл эукариот. Деление клетки, основные его регуляторы, роль клеточног

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Генетика микроорганизмов

  Современные методы исследования морфологии и молекулярной организации микроорганизмов. Главные направления развития современной микробиологии. Молекулярные основы мутагенеза. Генетические рекомбинации прокариот. Генная инженерия. Практическое использовани

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Молекулярные основы фармакологии

  Содержание дисциплины охватывает аспекты биоорганической химии, биохимии, молекулярной биологии, фармакологической химии, клеточной биологии и т. п., имеющие отношение к современному пониманию механизмов действия лекарственных препаратов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Целью дисциплины является приобретение и совершенствование компетенций в соответствии с международными стандартами иноязычного обучения, позволяющих использовать иностранный язык (уровень сверхбазовой стандартности (С1) как средство общения для успешной профессиональной и научной деятельности будущего магистра, способного конкурировать на рынке труда. Курс обучения предполагает изучение английского языка в профессиональном и академическом контексте в соответствии с образовательной программой. Основное внимание уделяется изучению и активному использованию специфической терминологии, связанной с профессиональной и научной сферой, критическому чтению, анализу текстов, восприятию информации, полученной через прослушивание, развитию академических навыков письма, необходимых для написания научных работ, а также развитию навыков устной речи для коммуникации в академической среде.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Молекулярные основы эндокринологии

  Биосинтез, деградация и структура гормонов. Роль эндокринной системы в поддержании гомеостаза и в адаптации организма. Механизмы действия гормонов, гормоноподобных веществ и нейромедиаторов, проблема «узнавания» гормона рецептором, пути передачи гормонального сигнала через мембрану, механизмы гормон зависимой - индукции или репрессии синтеза белков, химической модификации белков при участии циклических нуклеотидов, изменения проницаемости мембран для ионов и метаболитов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Введение в структурную биологию

  Формирование теоретических и практических знаний в области структурной биологии. Молекулярные основы биосинтеза нуклеиновых кислот. Репликация. Молекулярные основы биосинтеза Молекулярные основы биосинтеза белка. Основные принципы структурной организации

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Избранные главы биотехнологии

  История культивирования животных и растительных клеток. Введение клеток в культуру, их происхождение. Биология культивируемых растительных клеток. Питательные среды и условия культивирования. Системы культивирования клеток. Культуры клеток человека. Ствол

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геном эукариот

  Важнейшие результаты исследования генома человека. Технологии молекулярно-генетических исследований: выделение, клонирование генов, генные библиотеки. Технологии молекулярно-генетических исследований: секвенирование геномов, создание генетических карт. Ос

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Структура и организация генома

  Глубокая теоретическая и практическая подготовка в области знаний о структуре и организации генома, особенностях репликации линейных и кольцевых геномов, этапах транскрипции, синтезе белка, регуляции экспрессии генов на уровне транскрипции, трансляции, по

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математические обработки результатов молекулярно-генетических исследований

  Содержание дисциплины рассматривает методы молекулярно-генетических исследований и способы обработки и интерпретации данных, полученных с помощью методов технологии искусственного интеллекта, необходимых для проведения биологического научного исследования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Геномика и протеомика

  Ознакомление с основами геномики как современной комплексной фундаментальной дисциплины об организации, структуре и функционировании геномов; путей формирования и эволюции транскриптомов и протеомов, формирование общего молекулярного мировоззрения на осно

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Генетика онкозаболеваний и мультифакториальных заболеваний

  Учебная дисциплина направлена на формирование теоретических и практических знаний в области генетики мультифакториальных и онкологических заболеваний.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

• Мутагенез и репарация

  Курс «Мутагенез и репарация» включает современные данные о сформировавшихся и развивающихся направлениях в области исследования процессов метаболизма ДНК (мутагенез/ репликация/ репарация/ рекомбинация) в клетках про- и эукариот, рассматривает молекулярны

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Новейшие молекулярно-генетические и клеточные технологии

  Строение рекомбинантной ДНК. Этапы генного синтеза. Методы, используемые в генетической инженерии. Практические результаты генной инженерии. Теоретическое значение генетической инженерии. Генетическая инженерия в природе Инженерия на уровне генов. Генетич

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 7
  

Профессии

Результаты обучения

• Анализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы, в т.ч. междисциплинарного характера, исследуемые в науке на современном этапе ее развития и использовать результаты в профессиональной деятельности
• Владеть современными педагогическими технологиями и обладать коммуникативными способностями
• Всесторонне позиционировать в дискуссии по комплексным проблемам биологии как в собственных результатах научного исследования, а также в контексте с международными научно-исследовательскими работами и представлять в письменных и устных работах. Повысить научную результативность и публикационную активность. Устанавить обратную связь с обучающимися бакалавриата с использованием цифровых технологий.
• Приобретать предметную и междисциплинарную компетенцию решения биологических проблем
• Приобретать способность комбинировать биологические знания различных компонентных дисциплин, проводить независимую научную работу, организовать, руководить более сложными проектами, а также возможность использования технологий искусственного интеллекта при публикации результатов