6B01420 Трудовое обучение и основы предпринимательства (IP) в КазНПУ им. Абая

Дисциплины

1 Год обучения Основы академического рисунка Начертательная геометрия и перспектива Основы академической живописи

2 Год обучения Рисунок (ІР) Правовые и антикоррупционные основы профессиональной и исследовательской деятельности Основы композиции Охрана труда и техника безопасности (IP) Пластическая анатомия (ІР) Арт-образование Основы экономики и предпринимательства Возрастные и физиологические особенности развития детей Основы финансовой грамотности Экология и устойчивое развитие Абайтану и национальное воспитание Наука об образовании и ключевые теории обучения Станковая живопись Живопись Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Методы и технологии обучения художественного образования

3 Год обучения История всемирного изобразительного искусства Основы маркетинга Художественная обработка древисины Художественная обработка традиционных материалов( дерево, кожа, кость, камень) Инклюзивная образовательная среда История изобразительного искусства и арт-исследование Основы искусственного интеллекта Арт-менеджмент и домашняя экономика Ковроткачество и художественная обработка текстиля Эстетика рукотворной среды (IP) Проектирование и макетирование Архитектурная графика и макетирование Культура дома и питания (IP) Художественное ткачество и обработка текстильных материалов Основы академического письма Педагогические исследования и инновации Оценивание и развитие

4 Год обучения Компьютерная графика Работа с природными материалами Художественная обработка металла Композиция малых форм Профессиональные дизайнерские компьютерные программы Керамика и гончарное искусство Технология швейных изделий Ювелирное искусство Бумажная пластика и аппликация (IP) Конструирование одежды Практикум по оценке знаний и умений (ОЗП)

Профессии

Результаты обучения

• Использовать знания в области историко-политических, философских, социологических, культурологических, педагогико-психологических наук для осуществления и управления учебно-методической деятельностью в области трудового обучения и основ предпринимательства;
• Применять языковые компетенции, информационно-коммуникационные и цифровые технологии, методы анализа в области экономики и предпринимательства, права и антикоррупционной культуры, экологии и безопасной жизнедеятельности при планировании учебного процесса в области артобразования, включая учет особенностей и потребностей обучающихся, определяя соответствующие методики преподавания и инструменты оценивания;
• Анализировать и применять современные достижения трудового обучения и основ предпринимательства в процессе проектирования, разработки программ и методик обучения и воспитания на основе закономерностей возрастного и индивидуального развития с учетом индивидуальных способностей и потребностей учащихся;
• Владеть основами педагогико-психологических исследований, взаимодействия и коммуникации, оценивания и развития, методик и технологий контроля прогресса с учетом их особенности и потребностей, мониторинг прогресса обучения учащихся в области трудового обучения и основ предпринимательства;
• Знать методы научных исследований и академического письма, а также методологию и технологию преподавания, планирования и индивидуального обучения, а также инноваций в области трудового обучения и основ предпринимательства, включая формальное и неформальное;
• Применять знания и практические навыки в области рисунка, живописи, композиции, истории искусства, пластической анатомии и скульптуры, основ дизайна, начертательной геометрии в педагогической и творческой деятельности, а также стремится к их постоянному совершенствованию;
• Поддерживать высокие стандарты этики и поведения в школе и за ее пределами, а также реализовывать педагогический процесс в системе формального и неформального в области трудового обучения и основ предпринимательства на основе различных видов декоративно-прикладного искусства Казахстана (художественная обработка материалов: металл, дерево, ткачество и текстиль);
• Владеть методикой творческой работы на основе колористики и цветоведения в области рисунка и живописи, декоративно-прикладного искусства (по видам), скульптуры, керамики, дизайна, цифровых форм искусства, создания чертежей, схем изделий и других графических конструкций в области ручного и машинного проектирования и макетирования;
• Обобщать методы и технологии трудового обучения и основ предпринимательства для создания креативной среды и реализации проектов в рамках формального и неформального школьного образования, включая проектирование воспитательной работы, развивающей эмоционально-ценностную сферу обучающегося (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка);
• Осуществлять рефлексию своей профессиональной деятельности и практики коллег, изучать лучшие педагогические практики в области трудового обучения и основ предпринимательства, а также анализировать факты и закономерности арт-менеджмента и предпринимательства в креативной экономике, применяя комплексный подход для устойчивого развития творческих индустрий Казахстана;
• Планировать профессиональное непрерывное образование в формальной, неформальной, информальной формах, а также изучать результаты актуальных исследований по совершенствованию образовательного процесса, исследовать образовательную среду и проводить исследование урока в области трудового обучения и основ предпринимательства;
• Использовать последние достижения мировой и отечественной методики преподавания трудового обучения и предпринимательства в собственной преподавательской деятельности.

Похожие ОП