6B01519 Биология (IP) в АркПИ им. Алтынсарина

Дисциплины

1 Год обучения Разнообразие растительных организмов Строение и функции растительных организмов Индивидуальное развитие живых организмов Цитология, гистология и эмбриология Возрастные и физиологические особенности развития детей

2 Год обучения Психология в образовании и концепции взаимодействия и коммуникации Современные подходы к организации биологического эксперимента Исследовательская и проектная деятельность в биологическом образовании Наука об образовании и ключевые теории обучения Методика проведения биологических исследований Искусственный интеллект в системе образования Основы антикоррупционой культуры Основы предпринимательства и финансовой грамотности Методы и технологии преподавания Методы научных исследований Строение и функции животных Химия окружающей среды Биоорганическая химия Экология и основы безопасности жизнедеятельности Теоретические основы неорганической химии Биохимия

3 Год обучения Физиология растений Академическое письмо Анатомия человека Биогеоценология Биология человека Экология растений, животных и человека Педагогические исследования и инновации Инклюзивная образовательная среда Оценивание и развитие Предметно-языковое интегрированное обучение в биологии Физиология человека и животных Флора и фауна мира Биоресурсы Казахстана Планирование преподавания и индивидуализация обучения Закономерности наследственности и изменчивости Экспериментальная биология Биометрия Генетика и основы селекции

4 Год обучения STEM-образование в биологии Проектирование STEM-обучения Микробиология с основами биотехнологии Цифровые технологии в биологии Практикум по оценке знаний и умений (ОЗП) Эволюционное учение Биофизика и биоинформатика Молекулярная биология Научные основы естествознания Прикладная биология с основами почвоведения Сравнительная анатомия и эволюция живых организмов Концептуальное обучение биологии

Профессии

Результаты обучения

• Развивать собственную моральную и гражданскую позицию, действуя в соответствии с социальными, деловыми, культурными, правовыми и этическими нормами казахстанского общества, используя основы социально-политических, экономических и правовых знаний, демонстрируя личную и профессиональную конкурентоспособность
• Оценивать ситуации в различных сферах межличностного, социального и профессионального общения в устной и письменной формах на государственном, русском и иностранных языках с использованием аналитического и критического мышления для развития языковых компетенций
• Использовать различные виды информационно-коммуникационных технологий, искусственный интеллект современные методы обработки и синтеза информации в области научного и педагогического исследования.
• Ориентироваться на здоровый образ жизни для обеспечения устойчивого развития общества и природы, полноценной социальной и профессиональной деятельности
• Разрабатывать и применять методы обучения, воспитания, оценивания в различных типах образовательной среды с учетом принципов личностно-ориентированного, компетентностного, инклюзивного подходов
• Осуществлять выбор методологии для планирования, проведения, сбора и обработки данных лабораторных и полевых исследований
• Выстраивать профессиональные взаимоотношения для конструктивной педагогической и общественной деятельности, собственного педагогического развития и благополучия
• Интегрировать знания смежных наук, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и формирования функциональной грамотности учащихся
• Использовать концептуальные теории и законы естественных дисциплин для объяснения закономерностей, явлений и процессов в природе, формирования целостного представления об естественнонаучной картине мира
• Основы биологии и современные тенденции ее развития, многообразие и функции биологических систем, их многообразие и эволюция позволяют учащимся объективно и систематически контролировать свой прогресс в процессе обучения.
• Анализировать уровневую организацию живой природы, биологическую природу и социальную сущность человека, демонстрировать научное миропонимание, экологическую и генетическую грамотность
• Создавать и предлагать решения нестандартных задач, моделировать и осуществлять биологические и педагогические исследования с использованием навыков академического письма, принципов академической честности

Похожие ОП