6B07107 Химическая технология неорганических веществ в Торайгыров университет

Дисциплины

• Химия

  Цель дисциплины – подготовка студентов к проведению элементарных лабораторных химических исследований. Студенты изучат основные законы атомно-молекулярного учения, современные представления о строении атома и химической связи, свойствах элементов и соединений, зависимости их свойств от нахождения элемента в Периодической системе, основные классы неорганических веществ, их химические свойства, скорость химических реакций и факторы, влияющие на скорость реакций, энергетические эффекты химических реакций – законы термодинамики, теорию растворов и равновесие в растворах, окислительно-восстановительные процессы, процесс электролиза, принцип работы гальванического элемента, коррозия металлов и способы защиты их от коррозии. В результате студенты освоят необходимый объём теоретических знаний, выполнят лабораторные работы и практические расчеты. Предусмотрена интеграция в содержание данного курса массовых открытых онлайн курсов «Chemistry» University of Kentucky, «Advanced Chemistry» University of Kentucky на платформе Coursera с перезачётом соответствующих тем дисциплины.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математика

  Цель дисциплины – формирование у студентов базовых знаний по основам классической математики, необходимых для успешного освоения других естественнонаучных дисциплин и применения математического аппарата при решении профессиональных задач. В ходе изучения дисциплины студенты освоят: элементы линейной алгебры; основы векторной алгебры; введение в математический анализ; дифференциальное исчисление функций одной переменной; интегральное исчисление функций одной переменной; основы решения обыкновенных дифференциальных уравнений; основы теории вероятностей и элементы математической статистики. Практическая часть курса включает выполнение расчетных заданий, решение прикладных задач, а также закрепление теоретического материала. В результате освоения дисциплины студент: - решает профессиональные задачи в повседневных ситуациях с применением математических способов мышления; - применяет базовые знания в области технических наук для расчётов технологических процессов переработки химического сырья

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Введение в химическую технологию

  Дисциплина формирует системное видение роли и места науки и промышленной отрасли химической технологии в современном обществе, в организации научно-исследовательской работы, приобретении навыков работы с научной литературой и информационными ресурсами, овладение навыками в подготовке научных работ с учетом требований к стилю написания, уникальности и единых норм в оформлении текстового материала.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Навыки работы в лаборатории

  Цель дисциплины – формирование у студентов практических навыков работы в химической лаборатории, овладение методами обращения с лабораторным оборудованием и реактивами, а также соблюдение правил техники безопасности при проведении химических экспериментов. Дисциплина направлена на формирование устойчивых практических умений, необходимых для дальнейшего изучения химических дисциплин и выполнения лабораторных исследований. В рамках курса студенты изучат основные правила организации лабораторной деятельности, виды лабораторной посуды и оборудования, технику выполнения основных лабораторных операций: точные взвешивания, отбор проб, растворение, фильтрование, измерение объёмов и плотности веществ. Особое внимание уделяется правильному ведению лабораторного журнала, обращению с химическими веществами различного класса опасности, а также профилактике и действиям при нештатных ситуациях. В результате изучения дисциплины студенты научатся: безопасно и грамотно работать с химическими веществами и лабораторным оборудованием; выполнять точные взвешивания, измерения объёма, плотности и температуры; проводить простейшие аналитические операции; применять базовые приёмы при работе с кислотами, щелочами и солями; соблюдать технику безопасности и санитарно-гигиенические нормы в лабораторных условиях.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Техника лабораторных работ

  Цель преподавания дисциплины - изучение основных правил и приемов работы в химической лаборатории. Задачи изучения дисциплины – научить студентов использованию химической лабораторной посуды и оборудования, освоить основные приемы работы в химической лаборатории.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Неорганическая химия

  Цель дисциплины — формирование у студентов системного представления о свойствах химических элементов и их соединений на основе периодического закона и положения элементов в Периодической системе Д.И. Менделеева, а также освоение фундаментальных основ неорганической химии, необходимых для дальнейшего изучения профессиональных дисциплин и решения прикладных задач. Содержание дисциплины включает: общие свойства металлов и неметаллов; характеристику и сравнительный анализ s-, p-, d- и f-элементов и их соединений; периодичность изменений свойств химических элементов; особенности строения атомов и химической связи; современные способы получения металлов и неметаллов, а также их применение в химических и технологических процессах. Отдельное внимание уделяется экологическим аспектам неорганической химии, в том числе взаимодействию неорганических веществ с окружающей средой и вопросам безопасного обращения с неорганическими реагентами. В результате изучения дисциплины студенты: знают основные закономерности изменения свойств химических элементов в зависимости от их положения в Периодической системе; понимают особенности строения и химического поведения представителей различных групп и подгрупп элементов; владеют знаниями о способах получения и применении важнейших металлов и неметаллов в технологических процессах; осознают роль неорганической химии в решении экологических проблем и умеют учитывать экологические аспекты при анализе химических процессов; готовы применять полученные знания для анализа реакционной способности веществ, предсказания свойств соединений и обоснования направлений их практического использования.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 10
  

• Химия элементов

  Цель дисциплины - формирование у обучающихся основных понятий, знаний и навыков в описании свойств веществ на основе закономерностей, вытекающих из периодического закона и периодической системы элементов; установление взаимосвязи между строением атомов и молекул и взаимодействием между веществами в химических процессах, условий осуществления химических реакций, возможности управления глубиной их протекания.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 10
  

• Техническая термодинамика, энерготехнологии химических производств

  Цель дисциплины – сформировать у студентов теоретические знания и практические навыки в области технической термодинамики и современных энерготехнологий, применяемых в химических производствах, необходимых для эффективного проектирования, эксплуатации и модернизации тепловых и энергетических систем. Содержание курса включает: основы технической термодинамики; анализ и расчёт термодинамических циклов; особенности применения энергетических технологий в химической промышленности; расчёт и оценку эффективности тепловых систем и установок; рассмотрение экологических и экономических аспектов энергопреобразующих процессов. В результате освоения дисциплины обучающиеся: овладеют базовыми принципами технической термодинамики, включая законы термодинамики, свойства рабочих тел и особенности термодинамических процессов; приобретут навыки анализа и расчёта тепловых и энергетических систем, применяемых в химических и перерабатывающих производствах; способны применять полученные знания при проектировании и оптимизации энергетических установок.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Химический анализ

  Цель дисциплины – формирование у студентов практических навыков применения методов химического анализа для контроля качества сырья и готовой продукции химической промышленности. Студенты освоят методики отбора проб, подготовки образцов, выполнения измерений и обработки результатов с учётом требований нормативных документов. Рассматриваются титриметрические и гравиметрические методы, особенности расчёта концентраций и погрешностей, определение свойств веществ в растворах и твёрдых образцах. В ходе практических занятий студенты выполнят лабораторные работы, расчёты, а также эссе по проблемным темам химического анализа, направленным на поиск оптимальных условий проведения исследований. В результате освоения дисциплины выпускники смогут уверенно применять аналитические методы для производственного и лабораторного контроля, подбирать и обосновывать условия проведения анализа, корректно интерпретировать и оформлять результаты. Предусмотрена интеграция в содержание курса массовых открытых онлайн-курсов «Fundamentals of Analytical Chemistry» University of Tokyo, «Practical Laboratory Skills in Chemistry» University of Kent на платформе Coursera с перезачётом соответствующих тем дисциплины.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Основы химической технологии

  Цель дисциплины — формирование у студентов базовых представлений о закономерностях протекания химико-технологических процессов, их моделировании, расчётах и оптимизации, а также освоение типовых технологических схем производства химических веществ. Курс направлен на изучение фундаментальных принципов функционирования химико-технологических систем, включая материальные и тепловые балансы, типы технологических потоков и связей, структурные и функциональные схемы, а также режимные параметры, определяющие эффективность химических производств. Рассматриваются методы анализа и способы повышения эффективности процессов, выбор оптимальных условий и параметров на основе инженерного подхода. Особое внимание уделяется изучению основных технологических схем химических производств, а также практическим навыкам расчёта потоков, массопереноса, теплоты и реагентов в химико-технологических системах. В результате освоения дисциплины студент: понимает принципы построения и анализа химико-технологических процессов и схем; способен проводить материальные и тепловые расчёты, анализировать функциональные и структурные элементы технологических систем; владеет основами оптимизации режимов работы технологических процессов и оценки их эффективности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Физика

  Цель дисциплины – ознакомление студентов с фундаментальными физическими законами, явлениями и теориями классической и современной физики, необходимыми для освоения смежных естественнонаучных дисциплин и профильных курсов химико-технологического направления. В процессе обучения формируются навыки физического мышления, решения типовых задач, проведения физических экспериментов, а также умения анализировать и интерпретировать результаты измерений. Студенты изучат основы механики: движение и взаимодействие тел, законы сохранения; молекулярной физики и термодинамики: состояние вещества, теплообмен, законы термодинамики; электричества и магнетизма: электростатика, ток, магнитное поле; колебаний и волн, оптики; а также основы квантовой физики: элементы атомной и ядерной физики, фотоэффект, корпускулярно-волновой дуализм. В ходе обучения выполняются лабораторные работы, направленные на развитие экспериментальных навыков, закрепление теоретических знаний и освоение методов обработки результатов измерений. Практикум способствует формированию научного подхода и развитию критического мышления. В результате освоения дисциплины студент: решает профессиональные задачи в повседневных ситуациях с применением математических способов мышления; демонстрирует наблюдательность, способность к интерпретации и анализу физических явлений, формулирует обоснованные выводы и оценки; владеет навыками критического мышления и креативного подхода к решению учебных и прикладных задач; способен к самостоятельному обучению и профессиональному саморазвитию.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 5
  

• Физическая химия

  Цель дисциплины – подготовка студентов к выполнению расчётов по определению, измерению термодинамических величин, электродвижущей силы. Дисциплина включает следующие разделы: химическая термодинамика; основные понятия, терминология и постулаты химической термодинамики, химическая кинетика и катализ: основные понятия и постулаты химической кинетики, теории химической кинетики, катализ, электрохимия, неравновесные явления в растворах электролитов, электрохимические равновесия на границе раздела фаз. Освоение дисциплины позволит студенту уметь планировать и управлять физико-химическими процессами, уметь делать прогнозы по самопроизвольному протеканию химических процессов, выполнять нормы и требования охраны окружающей среды от вредных промышленных загрязнений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Аналитическая химия

  Цель дисциплины – подготовить студентов к проведению лабораторных исследований, опираясь на теории и методы анализа. Дисциплина содержит: задачи химического анализа; равновесие аналитически важных протолитических систем; методы количественного анализа: титриметрические методы анализа (методы нейтрализации, методы редоксиметрии, методы комплексонометрии); гравиметрические методы анализа; свойства и характеристики растворителей, водные и неводные растворители, расчет рН в растворах гидролизующих солей, буферные растворы, их состав, свойства, расчет рН, вычисление в титриметрическом анализе, расчет результатов прямого титрования при равном способе концентрации растворов, вычисление в гравиметрическом методе анализа, фактор пересчета, произведение растворимости. В ходе изучения дисциплины студенты ознакомятся с аналитическими методами контроля сырья и готовой продукции химической промышленности, а также выработают химическое аналитическое мышление, проведут расчеты и подберут оптимальные условия проведения анализа..

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Общая химическая технология

  Цель дисциплины: подготовка студентов к выбору и расчету химико-технологических процессов, определению влияния различных факторов и режимов на показатели химических процессов в химических реакторах и аппаратах, умению находить оптимальные технологические решения. Дисциплина изучает теоретические основы химической технологии; основные компоненты химического производства; технико-экономические показатели химического производства; физико-химические закономерности в химической технологии; виды химических реакторов; промышленный катализ и катализаторы, химическое сырье и способы его обогащения. Студенты проведут расчет на расходные коэффициенты и материальный и тепловой балансы и создадут химико-технологические схемы. Использование искусственного интеллекта для разработки моделей, которые способны предсказывать результаты различных химических процессов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 3
  Кредитов - 6
  

• Безопасность и инклюзивная среда

  Формирование у студентов знаний и практических навыков по созданию безопасной, доступной и инклюзивной среды, учитывающей потребности людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и других уязвимых групп населения. Понятие обучающегося с философией инклюзии, принципами равного доступа, международных стандартов доступности. Основы безопасности и умения обеспечения безопасности в зданиях, транспорте, при эвакуации и в ЧС с учетом потребностей лиц с ОВЗ. Знание нормативно-правовой базы таких как законы и стандарты. Формирование этики и взаимодействия толерантности, этичного поведения, этики оказания помощи людям с особыми потребностями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Электротехника и электроника

  Цель дисциплины – формирование у студентов базовых знаний и практических навыков в области электротехники и электроники, необходимых для понимания принципов работы электрических и электронных устройств, применяемых в автоматизации и эксплуатации технологических процессов химической промышленности. Студенты изучат основные законы электротехники, работу цепей постоянного и переменного тока, основы электромагнетизма, устройство и принцип действия электрических машин и трансформаторов, элементы электроники, включая полупроводниковые приборы, усилители и логические схемы. Особое внимание уделяется применению электротехнических и электронных устройств в системах управления, контроля и автоматизации химико-технологических процессов, а также вопросам электробезопасности. В результате освоения дисциплины студенты: будут владеть информационно-коммуникационными технологиями для организации работы и решения стандартных профессиональных задач; разовьют наблюдательность, умение интерпретировать, анализировать и оценивать результаты; овладеют навыками критического мышления, креативности и способностью к саморазвитию. Обучение включает лекции, практические расчёты и лабораторные исследования электрических цепей и электронных компонентов, с применением примеров из химической промышленности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Основы научных исследований

  Целью изучения дисциплины является развитие у студентов навыков научно-исследовательской деятельности; приобщение к научным знаниям, готовность и способность их к проведению научно-исследовательских работ. Задачи изучения дисциплины: развить практические умения студентов в проведении научных исследований; совершенствовать навыки в самостоятельной работе с источниками информации. Проведение интерактивных лекций, активных практических занятий с использованием компьютерных презентаций, взаимосвязь научных исследований с ИКТ в образовательном процессе.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы финансовой грамотности

  Целью дисциплины является формирование компетенций по практическому применению программного инструментария и методов искусственного интеллекта (ИИ), формирование целостного представления о современном состоянии теории и практики построения интеллектуальных систем различного назначения. Содержание дисциплины: Введение в ИИ, обзор ИИ для специалистов нетехнического профиля; изучение различных инструментов и платформ ИИ; введение в большие языковые модели; использование LLM для генерации текстов и обобщения; построение моделей искусственного интеллекта без кодирования с использованием платформ без кода; создание генеративного искусства и музыки с использованием инструментов искусственного интеллекта; использование инструментов распознавания изображений для обнаружения и классификации объектов; основы обработки естественного языка; анализ текстовых данных и настроений с помощью инструментов NLP; создание интерактивных визуализаций с использованием инструментов, основанных на ИИ; применение ИИ в маркетинге и рекламе, финансовых услугах, для повышения качества обслуживания клиентов с помощью ИИ; инновации ИИ в образовании; этические проблемы ИИ; влияние ИИ на общество; новые тенденции в ИИ. Практический курс будет включать: дискуссию на тему «Искусственный интеллект и человеческий мозг»; практическое использование различных инструментов и платформ для работы с искусственным интеллектом; применение LLM для генерации текстов; построение примерных моделей искусственного интеллекта без программирования с использованием платформ без кода; проведение возможных экспериментов с различными инструментами генеративного искусства для создания изображений и музыки; использование инструментов распознавания изображений для обучения моделей и распознавания объектов на изображениях; анализ текстовых данных; применение возможностей интерактивных визуализаций; анализ данных и создание маркетинговых кампаний; прогнозирование и анализ рисков в финансовой сфере; создание чат-ботов и виртуальных помощников; обсуждение этических дилемм использования ИИ; групповые дискуссии о влиянии ИИ на общество и будущих трендов в ИИ. Итоговый контроль будет организован в виде выполнения и защиты проекта «Персонализированный опыт обучения: изучение возможностей создания персонализированных образовательных материалов и опыта обучения с помощью инструментов искусственного интеллекта». По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов Coursera, OpenU.kz, OpenU.tou.edu.kz и других.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы искусственного интеллекта

  Целью дисциплины является формирование компетенций по практическому применению программного инструментария и методов искусственного интеллекта (ИИ), формирование целостного представления о современном состоянии теории и практики построения интеллектуальных систем различного назначения. Содержание дисциплины: Введение в ИИ, обзор ИИ для специалистов нетехнического профиля; изучение различных инструментов и платформ ИИ; введение в большие языковые модели; использование LLM для генерации текстов и обобщения; построение моделей искусственного интеллекта без кодирования с использованием платформ без кода; создание генеративного искусства и музыки с использованием инструментов искусственного интеллекта; использование инструментов распознавания изображений для обнаружения и классификации объектов; основы обработки естественного языка; анализ текстовых данных и настроений с помощью инструментов NLP; создание интерактивных визуализаций с использованием инструментов, основанных на ИИ; применение ИИ в маркетинге и рекламе, финансовых услугах, для повышения качества обслуживания клиентов с помощью ИИ; инновации ИИ в образовании; этические проблемы ИИ; влияние ИИ на общество; новые тенденции в ИИ. Практический курс будет включать: дискуссию на тему «Искусственный интеллект и человеческий мозг»; практическое использование различных инструментов и платформ для работы с искусственным интеллектом; применение LLM для генерации текстов; построение примерных моделей искусственного интеллекта без программирования с использованием платформ без кода; проведение возможных экспериментов с различными инструментами генеративного искусства для создания изображений и музыки; использование инструментов распознавания изображений для обучения моделей и распознавания объектов на изображениях; анализ текстовых данных; применение возможностей интерактивных визуализаций; анализ данных и создание маркетинговых кампаний; прогнозирование и анализ рисков в финансовой сфере; создание чат-ботов и виртуальных помощников; обсуждение этических дилемм использования ИИ; групповые дискуссии о влиянии ИИ на общество и будущих трендов в ИИ. Итоговый контроль будет организован в виде выполнения и защиты проекта «Персонализированный опыт обучения: изучение возможностей создания персонализированных образовательных материалов и опыта обучения с помощью инструментов искусственного интеллекта». По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов Coursera, OpenU.kz, OpenU.tou.edu.kz и других.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Гидравлические и гидромеханические процессы

  Цель дисциплины – формирование у студентов комплекса знаний и практических навыков, необходимых для понимания, анализа и расчёта процессов, связанных с перемещением жидких и сыпучих сред, а также механическим воздействием на них в химико-технологических процессах. Содержание дисциплины включает следующие основные разделы: основы движения жидкостей и газов; классификация и характеристика одно- и двухфазных потоков; сопротивление и напор в трубопроводах; оборудование и аппараты для гидравлических процессов (насосы, вентиляторы, компрессоры); основы расчёта некоторых гидравлических аппаратов, процессы перемешивания, фильтрации, центрифугирования и пневмотранспорта. В ходе изучения курса студенты изучат теоретические основы гидродинамики, познакомятся с конструктивными особенностями машин и аппаратов, применяемых в химической промышленности, научатся выполнять инженерные расчёты, необходимые для проектирования и эксплуатации оборудования. Формируемые компетенции закрепляются выполнением расчётно-практической работы, включающей проведение расчётов и подбор оборудования и оформление результатов в соответствии с установленными к учебным работам требованиями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Основы экономики и бизнеса

  Дисциплина нацелена на формирование основ предпринимательства у обучающихся. Дисциплина изучает основы экономики и организации бизнеса, предпринимательство и его виды, финансовые основы бизнеса, разработку стратегии развития бизнеса, государственное регулирование предпринимательской деятельности. В ходе практических занятий студенты рассмотрят различные кейсы предпринимательской деятельности, предложат разные способы решения кейсов, проанализируют риски и рассчитают экономическую эффективность. Студенты будут предлагать и развивать идеи для бизнеса, разрабатывать собственный бизнес-проект. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов Coursera, OpenU.kz, OpenU.tou.edu.kz и других.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основные процессы и аппараты химической технологии 1

  Цель дисциплины – формирование у студентов практических умений и теоретических знаний, необходимых для выполнения технологических расчётов основных аппаратов, применяемых в процессах химической технологии. Программа охватывает следующие разделы: классификация ключевых процессов химической технологии; теоретические основы функционирования технологических процессов; гидравлические и гидромеханические процессы. В процессе обучения студенты освоят основные законы движения одно- и двухфазных потоков, научатся разрабатывать принципиальные технологические схемы, познакомятся с устройством и принципом действия базовых машин и аппаратов, применяемых в гидравлических и гидромеханических процессах. В рамках курса студенты выполнят расчёты технологических параметров отдельных аппаратов, составят принципиальные схемы процессов и оформят результаты в виде расчётно-практической работы с соблюдением требований, предъявляемых к учебным работам.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 4
  

• Проект 1

  Целью дисциплины «Проект 1» является формирование у обучающихся базовых навыков проектной деятельности, развитие критического и системного мышления. Курсом предусмотрена: научно-исследовательская работа по направлению образовательной программы, литературный обзор и анализ предшествующих работ, методология исследований, исследовательская часть, обсуждение результатов исследований, выработка рекомендаций по результатам исследований и выводы, подготовка и защита отчета по результатам исследований.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Основы экологии

  Дисциплина направлена на формирование экологического сознания, бережливого отношения к природным ресурсам. Дисциплина изучает теоретические основы экологии, окружающую среду и организмы, биосферу, общие закономерности развития и распространения организмов, потоки энергии и круговорот веществ в природе, человека и среду обитания, ресурсно-экономические аспекты экологии, эколого-экономические механизмы природопользования, как основу бережливого производства, экологическое нормирование, санитарно-гигиенические нормативы и экологическую сертификацию, экологическую безопасность и устойчивое развитие, глобальные экологические проблемы. Студенты применят на практике основные аспекты природоохранной деятельности, оценят соответствие параметров производства и окружающей среды действующим нормативам предельно-допустимых концентраций веществ, опишут в эссе собственные идеи решения глобальных экологических проблем. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов Coursera, OpenU.kz, OpenU.tou.edu.kz и других.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Лабораторный эксперимент

  Дисциплина относится к базовым дисциплинам специальности. Целью преподавания дисциплины является выработка у студента навыков работы с аналитическими приборами, имеющимися в научно-исследовательской лаборатории согласно выбранной траектории обучения, написания отчета по проведенным исследованиям

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 3
  

• Безопасность жизнедеятельности

  Цель дисциплины – обеспечение техники безопасности в соответствие с требованиями организаций, соблюдение норм охраны труда. Дисциплина изучает человека и среду обитания, опасности технических систем, воздух рабочей зоны, освещение, виброакустические факторы, электромагнитные излучения, управление безопасностью жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях, основы и управление охраной труда и промышленной безопасностью на производстве, организация пожарной безопасности, требования к рациональной организации рабочего места. Студент будет проводить расчеты вредных производственных факторов, осваивать методику оказания первой медицинской помощи, изучать инструкции по охране труда конкретных производственных отделений предприятий. В ходе изучения будут использованы материалы онлайн курса по охране труда и технике безопасности. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов Coursera, OpenU.kz, OpenU.tou.edu.kz и других.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Основы права и основы антикоррупционной культуры

  Дисциплина направлена на формирование у студентов самосознания и ответственности за принятые решения, приверженности к действиям в рамках правовых норм. Дисциплина изучает основы государства и права, конституционное право, государственное управление и правоохранительную деятельность, административное, антикоррупционное, гражданское, семейное, трудовое, экологическое, уголовное, процессуальное право, основы антикоррупционной культуры. Студенты будут интерпретировать основные статьи и положения отдельных нормативных актов с точки зрения жизненных ситуаций и профессиональной деятельности. Особое внимание будет уделено решению кейсов по антикоррупционным действиям и коррупционным проявлениям. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов Coursera, OpenU.kz, OpenU.tou.edu.kz и других.

  Год обучения - 2
  Семестр - 4
  Кредитов - 5
  

• Теоретические основы ХТНВ

  В курсе «Теоретические основы технологии химической неорганических веществ» рассматриваются общие закономерности отдельных процессов, нашедших наиболее широкое применение в неорганических производствах.Изучаются общие закономерности протекания основных процессов технологии неорганических веществ с целью обоснования их оптимальных технологических параметров и показателей.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Основы предпринимательской деятельности

  Дисциплина направлена на формирование теоретических и методических основ предпринимательства. Дисциплина изучает основы экономики и организации предпринимательства, его виды, маркетинговые основы и стратегические перспективы, государственное регулирование. В рамках практических занятий обучающиеся рассмотрят различные кейсы предпринимательской деятельности, проведут маркетинговые исследования и предложат предпринимательские бизнес-идеи, выработают их инновационные критерии. Формой оценивания является публичная защита бизнес-модели предпринимательской идеи. В дисциплине предусмотрены гостевые лекции действующих предпринимателей. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов: Coursera; OpenU.kz; OpenU.tou.edu.kz; skills.enbek.kz.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 4
  

• Экологический менеджмент

  Дисциплина направлена на формирование системы знаний об экологическом менеджменте как общепризнанном организационно-управленческом инструменте решения экологических проблем и обеспечения национальной безопасности. Дисциплина изучает экологический менеджмент как часть системы корпоративного управления, рассматривает экологические проблемы современной цивилизации, концепцию и инфраструктуру устойчивого развития, вопросы природопользования. В рамках практических занятий обучающиеся выполнят экономическую оценку использования природных ресурсов и экологических ущербов, рассмотрят кейсы экологического аудита и построения системы экологического менеджмента в соответствии с международными стандартами и экологическим законодательством. Формой оценивания является публичная защита экологического раздела start up проекта. В дисциплине предусмотрены гостевые лекции ученых-экологов, представителей общественных организаций. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов: Coursera; OpenU.kz; OpenU.tou.edu.kz; skills.enbek.kz.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Современные методы анализа

  Цель дисциплины – подготовка студентов к проведению исследований на современных инструментах, применяемых в производственных, научно-исследовательских, учебных лабораториях. Дисциплина включает разделы: теоретические основы и классификация современных методов анализа; атомно-эмиссионный и атомно-адсорбционный анализ, ультрафиолетовая спектроскопия, инфракрасная спектроскопия, спектроскопия ядерного магнитного резонанса, высокоэффективная жидкостная хроматография, масс-спектрометрия, рентгеноструктурный анализ, термогравиметрические методы анализа. Студенты изучат основы современных методов анализа; правила интерпретации, идентификации и обработки полученных спектральных данных и характеристик; современные спектральные базы данных соединений, применение данных методов в науке и технологии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 6
  

• Инженерная и компьютерная графика

  Цель дисциплины: Формирование у студентов базовых знаний и практических навыков в области инженерной и компьютерной графики, необходимых для графического оформления и моделирования технологических процессов и оборудования в производстве органических веществ. Дисциплина направлена на формирование у студентов навыков технического черчения, чтения и составления графической документации, включая технологические схемы, чертежи аппаратов и блоков химико-технологических процессов. Применению программных средств автоматизированного проектирования (CAD), используемых при проектировании установок и оборудования для производства органических веществ. Виды графической документации. Стандарты ЕСКД и ГОСТ в химико-технологическом проектировании. Геометрические построения. Проекции, разрезы, сечения. Нанесение размеров и условных обозначений. Основы оформления чертежей технологического оборудования. Обзор систем автоматизированного проектирования (AutoCAD, Компас). Построение чертежей аппаратов химической промышленности. Условные графические обозначения оборудования, арматуры, потоков. Чтение и построение принципиальных технологических схем (ПТК). Блочно-модульные схемы и их применение. Использование графики для описания стадий технологического процесса.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Основные процессы и аппараты химической технологии 2

  Цель дисциплины – сформировать у студентов навыки выполнения технологических расчётов основных аппаратов, применяемых в тепло- и массообменных процессах химических производств. Содержание курса охватывает следующие направления: тепловые процессы в химической промышленности (механизмы переноса теплоты; базовые уравнения; промышленные способы подвода теплоты в аппараты; конструкции теплообменников; трубчатые печи); массообменные процессы (принципы массопереноса в системах с подвижной границей фаз газ (пар) – жидкость, жидкость – жидкость, включая процессы абсорбции, ректификации и экстракции; массообменные процессы между жидкостью (газом, паром) и твёрдым телом – сушка, адсорбция, экстрагирование). Студенты изучат принципы проектирования и расчёта технологических процессов, выполнят расчёты тепло- и массообменных аппаратов и представят результаты самостоятельной работы. В рамках дисциплины предусмотрено использование современных цифровых технологий и ИИ-инструментов для повышения эффективности самостоятельной работы и развития инженерной компетентности (расширение перечня используемых источников информации, создание интерактивных презентации, обсуждение и анализ результатов своих расчётов с опорой на рекомендации ИИ, тестирование с использованием цифровых платформ).

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Физико-химические методы анализа

  Цель дисциплины — формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в области современных физико-химических методов анализа, необходимых для определения состава, структуры и свойств веществ в научных и производственных условиях. Курс направлен на изучение принципов действия и конструктивных особенностей аналитических приборов, методов количественного и качественного анализа, а также интерпретации экспериментальных данных. В рамках курса рассматриваются классификация и принципы действия основных методов физико-химического анализа: электрохимических (потенциометрия, вольтамперометрия, кондуктометрия) и спектральных (молекулярная и атомная спектроскопия, фотометрия, УФ- и ИК-спектроскопия). Студенты проходят обучение в формате лекций, практических занятий и лабораторных работ, где осваивают методики проведения экспериментов, выполнения расчётов, построения градуировочных графиков и интерпретации данных. В результате освоения дисциплины студент: овладеет основами физико-химических методов анализа, их классификацией, областью применения и принципами работы соответствующих приборов; будет способен использовать методы физико-химического анализа при решении прикладных и исследовательских задач, критически оценивать точность и достоверность полученных данных.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 6
  

• Массо- и теплообменные процессы химической технологии

  Цель дисциплины – развитие у студентов профессиональных умений и знаний, необходимых для анализа, расчёта и проектирования тепло- и массообменных процессов, применяемых в химико-технологических производствах. Содержание курса охватывает следующие направления: процессы теплообмена: механизмы теплопереноса, основные уравнения, методы подвода и отвода теплоты в химических аппаратах, конструкции теплообменных устройств; процессы массообмена: основные закономерности массопереноса в системах с подвижной границей раздела фаз (газ – жидкость, жидкость – жидкость) и в системах жидкость (газ) – твёрдое тело, с рассмотрением процессов абсорбции, ректификации, экстракции, сушки, адсорбции и экстрагирования. В процессе обучения студенты осваивают методы расчёта некоторых тепло- и массообменных аппаратов, принципы их конструктивного устройства и правила составления технологических схем. Закрепление изученного материала осуществляется путём выполнения самостоятельных расчётных заданий, оформленных в виде расчётно-практической работы в соответствии с учебными требованиями.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 5
  

• Предпринимательское право и основы антикоррупционной культуры

  Дисциплина направлена на получение знаний в области теоретических и практических правовых и антикоррупционных основ предпринимательской деятельности. Дисциплина включает в себя рассмотрение действующего законодательства по регистрации, ведению и прекращению предпринимательской деятельности, в том числе организационно-правового статуса, договорных отношений, антикоррупционной культуры предпринимателей. В рамках практических занятий обучающиеся решают кейсы по разработке устава предприятия, документально оформляют решения учредителей, получают цифровые навыки по регистрации предпринимательства, проводят выбор инструментов по противодействую коррупционных проявлений. Формой оценивания является публичная защита юридическо-правового раздела start up проекта. В дисциплине предусмотрены гостевые лекции юристов-практиков. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов: Coursera; OpenU.kz; OpenU.tou.edu.kz; skills.enbek.kz.

  Год обучения - 3
  Семестр - 5
  Кредитов - 3
  

• Химия углеводородов

  Цель дисциплины — формирование у студентов комплекса знаний о строении, свойствах, способах получения и переработки углеводородов различного происхождения, а также развитие умений применять полученные знания при решении теоретических и практических задач в области химической технологии органических веществ. Курс направлен на изучение углеводородов — предельных, непредельных, ароматических — с позиции их химического строения, реакционной способности, источников происхождения (нефть, природный газ, уголь, биомасса) и технологических направлений использования. Особое внимание уделяется реакциям замещения, присоединения, окисления, а также основам промышленной переработки углеводородного сырья и его применению в производстве химических веществ и материалов. В рамках лабораторного практикума студенты выполняют пробирочные опыты, направленные на изучение характерных реакций углеводородов, подтверждение их функциональных свойств и наблюдение химических превращений, что способствует закреплению теоретических знаний и развитию навыков аналитического мышления. В результате освоения дисциплины обучающиеся: понимают особенности строения, классификацию и химическое поведение различных типов углеводородов; умеют анализировать химические реакции с участием углеводородов, прогнозировать продукты и оценивать технологическую применимость процессов; владеют практическими навыками постановки и анализа качественных реакций, интерпретации наблюдаемых эффектов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Поверхностные явления и дисперсные системы

  Цель дисциплины — формирование у обучающихся теоретических знаний и практических навыков, необходимых для понимания природы поверхностных явлений и закономерностей поведения дисперсных систем. В рамках курса изучаются: термодинамика поверхностных явлений; адсорбция и смачивание; свойства поверхностно-активных веществ; механизм образования и структура двойного электрического слоя; электрокинетические явления; устойчивость дисперсных систем; процессы мицеллообразования; оптические свойства коллоидных систем; а также принципы структурообразования в дисперсных средах. В результате освоения дисциплины обучающиеся: будут иметь представление о фундаментальных физико-химических закономерностях, лежащих в основе поверхностных и коллоидных явлений; овладеют методами анализа поведения дисперсных систем в различных условиях; способны интерпретировать и применять знания о поверхностно-активных веществах, адсорбции и электрокинетике при решении профессиональных задач; разовьют умения проводить самостоятельный анализ устойчивости и структурных характеристик дисперсных систем, в том числе с использованием методов визуализации и экспериментального контроля.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Химия и технология неорганических веществ

  Цель дисциплины формирование у студентов целостной системы знаний по технологии неорганических веществ, включающей состояние сырьевой базы, общие закономерности и принципы переработки минерального сырья для получения неорганических продуктов, принципиальные технологические схемы производств продуктов неорганического синтеза; минеральных солей, щелочей, удобрений, катализаторов, особо чистых веществ и т.д.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 6
  

• Основы электрохимической технологии

  Цель дисциплины — формирование у студентов представлений об основных электрохимических процессах на примере действующих производств, изучение влияния различных факторов и режимов на эффективность технологии, а также освоение критериев оценки работоспособности электролизёров и другого электрохимического оборудования. В рамках курса рассматриваются основные принципы электрохимических процессов, методы оптимизации технологических режимов и технические решения, направленные на повышение эффективности и надёжности производства. Особое внимание уделяется сопоставлению технико-экономических показателей с учётом современных научных достижений и инноваций в области электрохимической технологии. Студенты изучают функционирование электрохимического оборудования, критерии его работоспособности и подходы к выбору оптимальных технологических схем. В результате освоения дисциплины студент: знает основные электрохимические процессы и факторы, влияющие на их протекание в производстве; умеет анализировать и оптимизировать технологические режимы электрохимических процессов; способен оценивать работоспособность электролизёров и другого электрохимического оборудования; ориентируется в технико-экономических показателях и современных научных достижениях в электрохимической технологии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 4
  

• Коллоидная химия

  Целью преподавания дисциплины является освоение теоретических аспектов поверхностных явлений, углубление знаний и их систематизация. Содержание данного курса включает следующие темы: методы получения дисперсных систем, адсорбция на различных границах раздела фаз; ПАВы и мицеллообразование, электрохимические явления и устойчивость коллоидных систем. Закрепление теоретических основ осуществляется на практических и лабораторных занятиях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Органическая химия

  Цель дисциплины — формирование у студентов целостного представления об органической химии как фундаментальной естественнонаучной дисциплине, изучающей строение, свойства, превращения и методы получения органических соединений. Курс направлен на освоение ключевых понятий и закономерностей, понимание взаимосвязи между строением органических веществ и их реакционной способностью, а также развитие аналитического подхода к оценке химических процессов. В ходе изучения дисциплины студенты изучают общие принципы органической химии, включая строение молекул, виды изомерии, влияние функциональных групп на свойства веществ, реакционные механизмы, а также основные классы органических соединений: углеводороды, спирты, фенолы, карбоновые кислоты и их производные, амины, углеводы, гетероциклы и др. Лабораторный практикум включает выполнение пробирочных опытов, направленных на изучение типичных реакций органических соединений, выявление функциональных групп, наблюдение характерных эффектов и закрепление теоретических знаний. В результате освоения дисциплины студент умеет классифицировать органические соединения, объяснять взаимосвязь между их строением и реакционной способностью, анализировать механизмы типичных реакций и прогнозировать продукты превращений. Обладает навыками выполнения качественных реакций и интерпретации их результатов, способен применять полученные знания для решения учебных и практических задач в области органической химии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Технология стекла и силикатных материалов

  Цель дисциплины — формирование у студентов фундаментальных знаний о закономерностях процессов получения стекла и силикатных материалов, а также особенностях технологии их производства с учётом комплексной переработки сырья. В рамках курса изучаются основные физико-химические процессы, лежащие в основе формирования стекла и силикатных тугоплавких неметаллических материалов, рассматриваются типовые производственные технологии различных видов стекла и силикатных изделий. Особое внимание уделяется современным методам комплексного использования сырья и оптимизации технологических процессов для повышения качества продукции. Студенты получают представление о технологических схемах, оборудовании и контроле качества продукции в области стекольного и силикатного производства. В результате освоения дисциплины студент: знакомится с физическими и химическими принципами формирования стекла и силикатных материалов; владеет технологией производства различных видов стекла и силикатных тугоплавких неметаллических материалов; способен анализировать технологические процессы и оценивать комплексное использование сырья в производстве.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 4
  

• Проектирование ХТП в программе AutoCad

  Целью дисциплины является изучение основ проектирования объектов химического производства с использованием современных компьютерных моделирующих систем на примере системы автоматизированного проектирования AutoCAD, с учётом принципов инклюзивного образования и обеспечения доступности цифровых инструментов для обучающихся с различными образовательными потребностями. Содержание дисциплины включает: обзор современных систем автоматизированного проектирования; приёмы и средства компьютерного проектирования объектов химического машиностроения на примере программного комплекса AutoCAD; базовые методы 2D- и 3D-моделирования; разработку схем, чертежей и проектной документации технологических объектов; применение средств цифровой адаптации и визуализации, направленных на поддержку инклюзивной образовательной среды. В результате освоения дисциплины студенты: имеют представление о современных компьютерных системах проектирования, включая их применение в химико-технологической отрасли; знают принципы построения и оформления проектной документации, методы расчёта и моделирования оборудования с использованием AutoCAD; владеют навыками создания чертежей и сопутствующей рабочей документации объектов химического машиностроения, с учётом требований доступности визуальных и цифровых материалов; умеют использовать возможности AutoCAD с ориентацией на индивидуализацию и инклюзивность проектных решений, обеспечивая участие всех обучающихся в процессе разработки инженерных решений.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Компьютерные технологии в проектировании

  Цель изучения дисциплины является освоение студентами современных информационных технологий, технических средств и программного обеспечения, необходимых для научной и инженерной деятельности. Формировать компетентность в использовании информационных технологий для решения практических задач в профессиональной области. Содержание дисциплины Информационные технологии. Специализированные химические редакторы формул. Редактор ACD/Labs Chemsketch: построение химических структур и 3d-моделей молекул. Компьютерные технологии в исследованиях структуры вещества. Программы для проектирования технологических процессов. После изучения дисциплины студенты должны знать и уметь: Основные направления применения информационных технологий в профессиональной области химии. Программное обеспечение для проектирования; Использование Интернет-ресурсов и информационных сетей для решения исследовательских задач по химии.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 3
  

• Экономическое обоснование Start up проектов

  Дисциплина направлена на формирование необходимого набора знаний, навыков и компетенций для экономического обоснования предпринимательства и start up проектов. Дисциплина изучает start up проекты как инструмент современного бизнес-предпринимательства, алгоритм их разработки. В рамках практических занятий обучающиеся выполнят расчет инвестиций в предпринимательскую идею, обоснование потребности в персонале, расчет издержек и себестоимости, выработают политику ценообразования и финансового планирования. Формой оценивания является публичная защита start up проекта. В дисциплине предусмотрены гостевые лекции действующих предпринимателей, инвесторов. По дисциплине возможен перезачет аналогичных курсов с платформ массовых открытых онлайн курсов: Coursera; OpenU.kz; OpenU.tou.edu.kz; skills.enbek.kz.

  Год обучения - 3
  Семестр - 6
  Кредитов - 5
  

• Основы технического анализа, СТ и УКП

  Цель дисциплины — формирование у студентов знаний о современных методах технического анализа, контроля качества и основах стандартизации сырья, полупродуктов и готовой продукции химических производств. Курс направлен на освоение принципов организации контроля качества на предприятиях химической отрасли, требований нормативной документации, а также практических приёмов отбора проб и проведения анализа в соответствии с технологическими регламентами. В процессе изучения дисциплины рассматриваются типы анализируемых объектов, классификация методов технического анализа, требования к подготовке проб, условия проведения измерений и оформления результатов. Особое внимание уделяется нормативно-технической базе: ГОСТ, ОСТ, ТУ, технологическим инструкциям и правилам отбора проб в производственных условиях. Практические занятия направлены на приобретение студентами умений по отбору и подготовке проб, выполнению измерений и интерпретации результатов в соответствии с требованиями стандартов и производственных нормативов. В результате освоения дисциплины студент: знает требования к отбору, подготовке и анализу проб сырья и продукции химического производства; владеет современными методами технического анализа и принципами контроля качества; ориентируется в нормативной документации (ГОСТ, ОСТ, ТУ), применяемой в химико-технологической отрасли; способен применять полученные знания и навыки при решении задач производственного контроля и обеспечения качества.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Системы управления химико-технологическими процессами

  Цель дисциплины – подготовка студентов к проектированию и эксплуатации систем автоматического управления. Содержание дисциплины: основные понятия управления, классификация и структуры системы автоматического управления, объекты управления и их свойства, свойства объектов регулирования, автоматизированные системы управления технологическими процессами, методы измерения технологических параметров, элементы проектирования систем автоматизации. В ходе изучения дисциплины, обучающиеся будут самостоятельно работать на различных измерительных приборах, выбирать средства измерений, строить контуры регулирования. Студенты на практических занятиях выберут оптимальные технические средства автоматизации для конкретных условий предприятия, определят метрологические характеристики приборов и средств автоматизации и научатся читать схемы автоматизации.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• 3D-моделирование технологического оборудования

  Цель дисциплины — формирование у студентов практических навыков и профессиональных компетенций в области трёхмерного моделирования деталей и сборочных единиц технологического оборудования с использованием современных программных средств CAD/CAE. Курс направлен на развитие умений создавать 3D-модели, оформлять конструкторскую документацию и применять средства компьютерного проектирования в инженерной деятельности. В процессе изучения дисциплины студенты осваивают основные принципы геометрического моделирования, методы построения параметрических моделей деталей и узлов, а также правила выполнения сборок, чертежей и спецификаций. Обучение проводится с использованием специализированного программного комплекса Компас-3D, что позволяет на практике реализовывать конструкторские задачи, приближенные к условиям реального проектирования. Практическая часть курса включает выполнение индивидуальных заданий по 3D-моделированию деталей и сборок, а также оформление чертежей в соответствии с требованиями ЕСКД. В результате освоения дисциплины студент: владеет основами трёхмерного моделирования элементов технологического оборудования; умеет разрабатывать и оформлять конструкторскую документацию на основе выполненных 3D-моделей; способен использовать CAD/CAE-системы для решения инженерных и проектных задач в рамках профессиональной деятельности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Компьютерная химия

  Цель дисциплины — формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков в применении современных программных средств, используемых в квантово-химических расчётах, моделировании молекулярных структур и прогнозировании физико-химических свойств веществ. Курс направлен на освоение методов компьютерного моделирования для проведения научных исследований, расчёта термодинамических параметров, энергетических характеристик и спектральных свойств молекул. В рамках дисциплины студенты знакомятся с приёмами работы в специализированных программных пакетах для проведения геометрической оптимизации, расчёта электронных структур, энергий взаимодействия, инфракрасных и УФ-спектров. Практическая часть включает решение прикладных задач в области химии и материаловедения, анализ результатов расчётов и их интерпретацию с точки зрения физико-химической природы наблюдаемых эффектов. В результате освоения дисциплины студент: владеет базовыми методами квантово-химического моделирования и принципами их применения; демонстрирует умение использовать программные средства компьютерной химии для прогнозирования свойств соединений и анализа химических процессов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Теоретическая электрохимия

  Цель дисциплины — формирование у студентов глубоких теоретических знаний об основных электрохимических процессах, влиянии различных факторов и режимов на эффективность электрохимических технологий, а также освоение критериев оценки работоспособности электролизёров и другого электрохимического оборудования. Курс направлен на изучение фундаментальных принципов электрохимии, оптимальных технологических решений и методов анализа технико-экономических показателей с учётом современных научных достижений и инноваций в промышленности. В результате освоения дисциплины студент: владеет знаниями основных электрохимических процессов и факторов, влияющих на их протекание в производственных условиях; умеет анализировать и оптимизировать режимы электрохимических процессов; способен оценивать работоспособность электрохимического оборудования; ориентируется в технико-экономических показателях и современных научных достижениях в области электрохимической технологии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Производство минеральных удобрений

  Цель дисциплины – формирование у студентов знаний о технологии получения минеральных удобрений, направленных на выпуск высококачественной продукции при минимальных затратах сырья, энергии, труда и времени, а также понимания химико-технологических основ производств и специфики используемых процессов. В рамках курса рассматриваются основные виды удобрений: фосфорные удобрения (простой суперфосфат, двойной и обогащённый суперфосфаты, преципитат); азотные удобрения (аммиачная селитра, карбамид); комплексные (многокомпонентные) удобрения. Изучаются сырьевые материалы, особенности технологических схем, аппаратурное оформление производств, а также принципы рационального использования ресурсов и обеспечения экологической безопасности. В результате освоения дисциплины студент: знает классификацию, состав и назначение основных видов минеральных удобрений; понимает технологические процессы и схемы их получения; владеет знаниями о способах оптимизации производств с точки зрения экономичности и экологичности; способен ориентироваться в вопросах сырьевого обеспечения и технического регулирования в отрасли производства удобрений.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Технология глинозема

  Цель дисциплины — формирование у студентов глубоких знаний о сырьевых ресурсах алюминия, физико-химических основах процессов получения глинозёма, а также освоение методов выбора оптимальных технологий и аппаратурного оформления производства с учётом характеристик исходного сырья. В рамках курса рассматриваются основные виды руд и минералов алюминия, принципы и технологии их переработки, методы получения глинозёма, а также факторы, влияющие на выбор способа производства. Среди методов получения глинозема особое внимание уделяется гидрометаллургическому методу производства, в том числе методу Байера и вариантам производств по методу Байера (параллельный и последовательный способы Байер-спекания). Особое внимание уделяется подготовке студентов к производственно-технологической и исследовательской деятельности в области производства глинозёма. Студенты изучают аппаратурное обеспечение процессов и основы контроля качества продукции. В результате освоения дисциплины студент: знает физико-химические принципы и технологические особенности производства глинозёма; способен обосновывать выбор метода получения глинозёма в зависимости от характеристик сырья; владеет знаниями об аппаратурном оформлении технологических процессов и готов к участию в производственно-технологической и исследовательской деятельности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Прикладная электрохимия

  Цель дисциплины — формирование у студентов знаний об основных закономерностях электрохимических и плазмохимических процессов, а также освоение технологических принципов и особенностей ключевых производств электрохимической промышленности. В ходе курса рассматриваются методы использования электролиза для извлечения металлов из руд и рафинирования цветных металлов, выплавленных в печах, а также электролиз расплавленных солей для получения щелочных, щелочноземельных и некоторых редких металлов. Особое внимание уделяется практическому применению данных процессов в промышленности и их технологическим аспектам. В результате изучения дисциплины студент: знает основные закономерности и механизмы электрохимических и плазмохимических процессов; понимает принципы организации и технологические особенности типовых производств электрохимической промышленности; владеет знаниями о применении электролиза для извлечения и рафинирования металлов; способен анализировать технологические схемы и оценивать эффективность электрохимических процессов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Система стандартизации и контроля химических производств

  Дисциплина нацелена на подготовку студентов к управлению качеством продукции в соответствии с действующими стандартами Республики Казахстан и ближнего зарубежья. Дисциплина содержит изучение тем: принципы, функции и методы стандартизации; государственные системы стандартизации, виды стандартов; национальные стандарты; стандарты предприятия по контролю качества продукции; технические условия; технический регламент; качество эксплуатационных продуктов и методология его оценки; экологическая стандартизация и сертификация на химических предприятиях; стандарты ИСО; тенденции развития метрологии в области химических производств. Студенты изучат реальные примеры нормативно-технической документации предприятий-партнеров в области стандартизации, сертификации и метрологии и создадут аналогичные документы. В ходе изучения дисциплины студенты разработают стандарты предприятия, технические регламенты и методики выполнения измерений на основании действующих стандартов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Оборудование химических предприятий и материаловедение

  Цель дисциплины – формирование у студентов знаний об основном и вспомогательном оборудовании химических производств, а также основах материаловедения с акцентом на устойчивость материалов к коррозионным процессам в условиях химической переработки. В рамках курса рассматриваются типы и конструктивные особенности стандартного оборудования, используемого в химической промышленности, особенности эксплуатации и технического обслуживания технологических аппаратов. Студенты изучают материалы, используемые в химической аппаратуре, их свойства, критерии выбора и методы повышения коррозионной стойкости. В результате освоения дисциплины студент: знакомится с конструктивными особенностями основного и вспомогательного оборудования химических предприятий; владеет знаниями о свойствах и применении материалов, устойчивых к коррозии в химических производствах; способен применять полученные знания для выбора оборудования и материалов, обеспечивающих надежность и эффективность производственных процессов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 4
  

• Технология электрохимических производств и плазмохимия

  В курсе «Технология электрохимических производств, плазмохимия» изучаются основные закономерности электрохимических и плазмохимических процессов, наиболее важные типовые производства основной электрохимической промышленности, особенности констуркций основного и вспомогательного оборудования, методики расчетов технологических параметров и оборудования, вопросы техники безопасности и охраны окружающей среды на электрохимических предприятиях.

  Год обучения - 4
  Семестр - 7
  Кредитов - 5
  

• Проект 2

  Цель дисциплины – подготовка студентов к самостоятельной проектной деятельности в области разработки технологических процессов предприятий химической промышленности. Студенты изучат этапы постановки проектной задачи, выбора и обоснования технологической схемы, подбора и компоновки аппаратурного оформления, проведения технико-экономического обоснования и экологической оценки проекта. Особое внимание уделяется работе с реальными данными химических производств, что позволяет приблизить проектную деятельность к условиям промышленного производства. В результате освоения дисциплины студенты овладеют современными информационно-коммуникационными технологиями для организации проектной работы, научатся эффективно взаимодействовать в команде, аргументированно отстаивать свою точку зрения и учитывать особенности инклюзивной рабочей среды. Они разовьют наблюдательность, умение интерпретировать и анализировать данные, навыки критического мышления и креативности, а также приобретут опыт участия в инновационной и рационализаторской деятельности в области химической переработки органических и неорганических веществ. Обучение включает подготовку проектной документации, подбор оборудования и защиту проекта перед комиссией.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 3
  

• Экономика предприятия

  Цель дисциплины – подготовка студентов к выполнению технико-экономического обоснования производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Дисциплина включает разделы: предприятие как субъект экономики; планирование деятельности предприятия; основные и оборотные средства предприятия; кадры и заработная плата; экономические результаты деятельности предприятия. Студенты изучат виды и классификацию современных предприятий, методику планирования деятельности предприятия, принципы организационно-экономического моделирования деятельности предприятия. Входе изучения дисциплины, обучающиеся выполнят экономическое обоснование производственной программы предприятия, оценку инвестиций в деятельность предприятия, расчет амортизационных отчислений, расчет бюджета фонда оплаты труда, расчет технико-экономических показателей предприятия.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 3
  

• Оборудование предприятий неорганического синтеза

  Цель дисциплины — формирование у студентов знаний о строении, типах и конструктивных особенностях основных машин и аппаратов, используемых в производстве неорганических веществ, а также освоение методик расчёта ключевых параметров оборудования с учётом требований технологических процессов. В рамках курса рассматривается основное оборудование неорганических производств, особенности выбора и применения конструкционных материалов, вопросы надёжности и эксплуатационной безопасности. Особое внимание уделяется практическим аспектам проектирования и технической оценки оборудования в условиях современных промышленных предприятий. В результате освоения дисциплины студент: знает виды, устройство и назначение основных машин и аппаратов неорганического синтеза; понимает особенности конструкционных материалов и критерии их выбора; владеет методами расчёта основных параметров оборудования; способен анализировать технологические требования и обеспечивать соответствие оборудования производственным задачам.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 4
  

• Оборудование электрохимических производств

  Цель дисциплины — формирование у студентов знаний об основном оборудовании электрохимических производств, включая аппаратуру цехов электрохимических покрытий, производства хлора и щелочи, электролиза воды, а также получения металлического натрия и алюминия. Особое внимание уделяется изучению конструкционных материалов, классификации оборудования, его устройству и принципам работы. В рамках курса рассматриваются вопросы размещения оборудования и планировки производственных помещений с учётом технологических требований и особенностей электрохимических процессов. В результате освоения дисциплины студент: знает типы, устройство и принцип действия основного оборудования электрохимических производств; понимает особенности выбора конструкционных материалов для электрохимической аппаратуры; владеет знаниями о размещении оборудования и планировке производственных цехов; способен анализировать технологические требования к оборудованию и обеспечивать его эффективное применение.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 4
  

• Охрана труда и основы промышленной экологии химических производств

  Цель – подготовить студентов к решению проблемы предотвращения и уменьшения тяжести последствии аварий (снижения вероятности реализации поражающего потенциала современных промышленных объектов и рациональной подготовки к действиям в ЧС). Содержание дисциплины: методы исследования операций принятия решений при управлении рисками; методики выбора и расчёта основных параметров средств защиты человека и окружающей среды применительно к конкретным условиям на основе известных методов и систем; политика государства в области промышленной безопасности; организация и управление промышленной безопасностью в РК; организация службы промышленной безопасности на предприятии; организация работы по обеспечению промышленной безопасности на предприятии; основы управления промышленной безопасностью на предприятии; основы надзора и контроля за обеспечением промышленной безопасности. Студенты на конкретных производственных примерах рассмотрят типичные аврийные ситуации, оценят вероятность возникновения аварийных ситуаций, проанализируют показатели индивидуального, территориального и социального риска.

  Год обучения - 4
  Семестр - 8
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Владеет наблюдательностью, способностью к интерпретации, анализу, выведению заключений, способностью давать оценки, владеет навыками критического мышления, креативностью, способен к саморазвитию
• Умеет адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях, корректно отстаивать свою точку зрения, готов к эффективному взаимодействию в команде, в том числе в условиях инклюзивности, демонстрируя толерантность, ответственность и уважение к различиям
• Разрабатывает стартап-проекты по направлению профессиональной деятельности с учетом действующих нормативно-правовых актов Республики Казахстан, в том числе в области экологии и природопользования
• Владеет информационно-коммуникационными технологиями для организации работы и решения стандартных профессиональных задач
• Решает профессиональные задачи в повседневных ситуациях с применением математических способов мышления
• Применяет базовые знания в области технических наук для расчетов технологических процессов в производстве и химической переработке неорганических веществ
• Управляет персоналом и обеспечивает соблюдение требований охраны труда и промышленной безопасности
• Выполняет требования системы менеджмента качества, системы экологического менеджмента
• Организует ведение технологических процессов в производстве и химической переработке неорганических веществ с учётом требований технологических регламентов, стандартов качества, промышленной безопасности и охраны окружающей среды.
• Участвует в инновационной и рационализаторской деятельности в производстве и химической переработке неорганических веществ
• Организует ведение технологических процессов электрохимических производств, с учётом требований технологических регламентов, стандартов качества, промышленной безопасности и охраны окружающей среды
• Показывает владение основными навыками коммуникации на государственном, русском и иностранном языке (уровень В1, B2, С1), в том числе в профессиональной сфере