6B07341 Инновационные материалы в современном строительстве в ЮКГУ им. М. Ауезова

Дисциплины

• Материаловедение

  Цель: Формирование фундаментальных знаний о строении, свойствах, структурообразовании конструкционных и функциональных материалов, взаимосвязи их структуры, технологии производства, эксплуатационных характеристик и практических навыков грамотного выбора и эксплуатации материалов в строительстве. Содержание: Введение в материаловедение: цели, задачи, классификация материалов, этапы становления и развития строительного материаловедения, достижения ученых в развитии материаловедения. Строение и структура материалов: атомная, молекулярная, кристаллическая и аморфная структура. Теоретические и практические вопросы строительного материаловедения в их взаимосвязи: номенклатура, состав, строение, свойства. Закон створа. Основные принципы технологических процессов производства строительных материалов различного назначения. Современные данные по структурообразованию материалов, созданию искусственных строительных конгломератов. Роль материаловедения, в расширении и совершенствовании номенклатуры материалов. Знание структуры, свойств и классификации основных видов материалов. Понимание взаимосвязи между строением, обработкой и эксплуатационными свойствами материалов. Умение подбирать материалы для различных условий эксплуатации и технологических процессов. Владение методами оценки качества и надежности материалов. Способность использовать полученные знания при анализе, проектировании и выборе конструкционных решений. Знание методов повышения долговечности материалов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Строительные материалы

  Цель: Формирование знаний основ технологии производства строительных материалов, практических навыков определения основных свойств материалов в лабораторных условиях, рационального выбора и эффективного применения строительных материалов с учетом технических требований, условий эксплуатации и экологических стандартов. Содержание: Дисциплина включает изучение свойств, структуры, классификации и технологии производства основных видов строительных материалов: вяжущих веществ, бетонов, растворов, природных и искусственных каменных материалов, древесины и материалов на ее основе, металлов, стекла, полимеров, отделочных, тепло- и гидроизоляционных материалов. Особое внимание уделяется методам испытания и контроля качества материалов, стандартам и требованиям технической документации. Рассматриваются современные энергоэффективные и экологически безопасные материалы, инновационные технологии в производстве и применении строительных материалов. Владение основными терминами и классификацией строительных материалов. Умение обосновывать выбор материалов в зависимости от назначения и условий эксплуатации объекта. Способность проводить анализ и оценку физико-механических свойств материалов. Навыки работы с нормативной документацией.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Математика I

  Цель: Формирование навыков освоения матриц, определителей и векторной алгебры, правильного выбора формул и теорем для прикладных задач, а также принятия временных решений. Содержание: Определители. Матрица. Обратная матрица. Методы решения систем линейных уравнений. Векторы . Различные уравнения прямой и плоскости в пространстве. Аналитическая геометрия. Последовательность. Предел последовательности. Функция. Предел функции. Замечательные пределы. Непрерывность функции. Комплексные числа. Дифференциальное исчисление функции одной переменной. Производные высших порядков. Неопределенные и определенные интегралы.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Начертательная геометрия и инженерная графика

  Цель: Развитие пространственного представления и воображения, конструктивно-геометрического мышления, способности к анализу и синтезу пространственных форм и отношений на основе чертежей конкретных объектов. Содержание: Способы проецирования. Ортогональные проекции. Основные сведения по графическому оформлению чертежей. Правила нанесения размеров на чертежах. Проекции точки, прямой и кривой линии. Изображение плоскости на комплексном чертеже. Способы задания поверхности. Позиционные задачи. Метрические задачи. Изображение объектов на чертежах: виды, сечения, разрезы. Аксонометрические проекции. Проекции с числовыми отметками.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Математика II

  Цель: Формирование знаний и умений по решению задач с функциями многих переменных, дифференциальными уравнениями и теорией вероятностей. Содержание: Функции нескольких переменных и их частные производные. Производная по направлению. Градиент. Экстремум функции от двух переменных. Обыкновенные дифференциальные уравнения. Методы решения различных типов дифференциальных уравнений первого порядка. Дифференциальные уравнения высших порядков. Числовые ряды. Признаки сходимости числовых рядов. Функциональные и степенные ряды. Области сходимости, радиус сходимости. Теория вероятностей.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Физика I

  Цель: формирование знаний физических законов и умений их применения в технике и технологии. Содержание: Роль физики в развитии техники и технологий. Методы научного исследования. Механическое движение, движение транспортных средств, основные законы динамики. Вращение твердого тела, законы сохранения в механике. Механика сплошных сред, пневмосистемы. Механические колебания и волны, транспортная акустика. Молекулярно-кинетическая теория, газовые законы. Явления переноса и их применение в технике и технологии. Термодинамика, тепловые двигатели, системы охлаждения и отопления. Электростатика, постоянный электрический ток, электромобили.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Инженерная и компьютерная графика

  Цель: Формирование знаний, умений и навыков, достаточных для составления инженерно-конструкторской документации с использованием AutoCAD. Содержание: Проецирование. Точка и прямая. Плоскость. Аксонометрические проекции. Геометрические поверхности и тела. Основные сведения по графическому оформлению чертежей. Виды, разрезы и сечения на чертежах. Способы соединения деталей. Резьбовые изделия. Выполнение эскизов деталей. Составление и оформление, чтение и деталирование сборочных чертежей и чертежей общего вида. Первоначальная настройка. Завершение работы и сохранение изображений. Построение чертежа плоской фигуры. Построение чертежей деталей. Редактирование изображений. Построение трехмерной модели объекта.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Мухтароведение

  Цель: формирование исторического, литературного представления о творчестве М. Ауэзова в контексте истории литературы, патриотизма и культурно-духовного позиции. Развитие художественного мышления, навыков самостоятельной исследовательской деятельности. Содержание: жизнь и творческий путь М. Ауэзова Семипалатинкский, Ташкентский, Санкт-Петербургский периоды. Деятельность М. Ауэзова в журналах «Шолпан», «Абай». Публицистика М. Ауэзова. Художественный обзор рассказов «Қорғансыздың күні», «Қыр суреттері», «Оқыған азамат», «Көксерек», пьеса Еңлік-Кебек и повестей «Қилы заман», «Қараш-қараш» оқиғасы», монографии «Абай Құнанбаев», романа- эпопеи «Абай жолы».

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Основы искусственного интеллекта

  Цель: формирование компетенций в области использования знаний и практического применения инструментов и методов искусственного интеллекта, с учётом приоритетов программы AI-Sana. Содержание: Введение в искусственный интеллект (ИИ). Развитиепрактических навыков и умений:применять инструменты ИИ; работать сбольшими языковыми моделями (LLM); использовать платформы искусственного интеллекта без кода; инструменты генеративного искусственного интеллекта; распознавания изображений; обработки естественного языка (NLP); визуализации данных с помощью ИИ.Иметь представление о применении ИИ в различных сферах; раскрыть потенциал ИИ через интеграцию подходов программы AI-Sana.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Профессионально-ориентированный иностранный язык

  Цель: формирование межкультурно-коммуникативной компетенции студентов в процессе иноязычного образования на достаточном уровне А2 и уровне базовой достаточности В1. Обучающийся достигает уровня В2 общеевропейской компетенции при наличии языкового уровня на старте выше уровня В1 общеевропейской компетенции. Содержание: рассматриваются технологии профессионально-ориентированного иностранного языка для использования знания иностранного языка в процессе изучения других вузовских предметов, иноязычные компетенции применяются в дальнейшей профессиональной деятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Архитектура

  Цель: Формирование навыков проектирования и чтения архитектурно-строительных чертежей с применением современных конструктивных элементов, понимание конструктивных решений зданий как единого целого, состоящего из связанных между собой несущих и ограждающих конструкций. Содержание: Перспективы развития архитектуры в РК.. Особенности современных несущих и ограждающих конструкций, оснований и фундаментов. Приемы объемно-планировочных решений гражданских и промышленных зданий. Основные способы отображения архитектурных объектов и конструктивных элементов, необходимые для выполнения и чтения чертежей зданий и строительных конструкций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Физика II

  Цель: развитие знаний физических законов и умений их применения в транспортной технике и технологии, формирование научного мышления на основе междисциплинарного подхода. Содержание: Магнитное поле, электромагнитная индукция, электродвигатели. Электромагнитные колебания, переменный электрический ток. Электромагнитные волны, системы навигации, радары. Применение законов геометрической и волновой оптики в транспортной технике и технологии. Тепловое излучение, фотоэффект, элементы физики атомного ядра. Научные методы обработки и анализа результатов теоретических и экспериментальных исследований. Применение знаний физических явлений и процессов для решения прикладных задач в области транспортной техники и технологии.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Методы неразрушающего контроля в материаловедении

  Цель: Формирование знаний о принципах и методах неразрушающего контроля (НК), практических навыков контроля с использованием техники и приборов для оценки качества, структуры и свойств материалов и изделий без нарушения их целостности. Развитие компетенций, необходимых для выбора грамотных методов НК в зависимости от типа материала, вида дефектов и условий эксплуатации. Содержание: Основы неразрушающего контроля и его значение в материаловедении. Классификация методов НК и области их применения. Физические основы и принципы действия основных методов НК: Методы визуального контроля (осмотр, испытания на прочность, магнитопорошковый контроль) Механические методы контроля. Акустические методы контроля (ультразвуковой контроль, металл детекторы). Радиационные методы контроля (рентгеновский контроль, радиография). Электромагнитные методы контроля (метод Эдди, магнитный контроль). Оптические методы контроля (метод муара, интерференционный контроль). Оборудование, приборы, технологии проведения контроля различных материалов. Оценка достоверности результатов контроля, повторяемость, чувствительность, погрешности. Техника безопасности при выполнении неразрушающего контроля. Знание принципов действия и возможностей различных методов неразрушающего контроля. Умение выбирать метод НК в зависимости от типа материала, назначения изделия и условий эксплуатации. Владение базовыми навыками работы с оборудованием для НК и проведения оценки дефектов. Способность анализировать и интерпретировать результаты контроля, оформлять протоколы и заключения. Понимание роли НК в обеспечении качества, безопасности и надежности конструкций и материалов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Строительная механика

  Цель: приобретение навыков применения методов строительной механики при расчете зданий, инженерных сооружений и строительных конструкций, в том числе и с помощью современных программных комплексов. Содержание: Дисциплина включает изучение основ механики деформируемого твердого тела, расчетных моделей конструкций, методов определения внутренних усилий, перемещений и напряжений в элементах строительных конструкций. Рассматриваются следующие основные разделы: Расчет плоских и пространственных стержневых систем (фермы, балки, рамы); Методы статического и энергетического анализа (метод сечений, метод узлов, метод перемещений, принцип возможных перемещений, метод Кастильяно и др.); Определение перемещений в статически определимых и неопределимых системах; Устойчивость элементов конструкций (потеря устойчивости стержней); Расчет изгибаемых и внецентренно сжатых элементов; Основы расчета на прочность по предельным состояниям. Знание основных понятий строительной механики и понимание принципов работы строительных конструкций. Умение выполнять расчет внутренних усилий и перемещений в стержневых системах. Владение методами расчета статически неопределимых систем. Способность обосновывать прочность, жесткость и устойчивость конструктивных элементов. Умение применять результаты расчётов в проектной и инженерной деятельности с учетом действующих нормативных документов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Абаеведение

  Цель: Сохранение «национального кода» в проекте «Казахстану» на основе творчества А.Кунанбаева. Содержание: исторический обзор истории Казахстана и казахской литературы ХІХ-ХХ в. Исследования наследия Абая ХХ-ХХІ в. Хронология творчества Абая. Абай – великий поэт, этнограф, основатель казахской письменной литературы. Абай – составитель свода законов «Положение Карамолы», общественная значимость. Абай - мыслитель, религиовед, философ. Роль Абая в образовании и науке, концепция «Целостного человека». «Слова назидания» Абая, роман-эпопея М.Ауэзова «Путь Абая». К. Токаев «Абай и Казахстан в XXI веке», роль, значимость.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Основы промышленного строительства

  Цель: Формирование системного представления о технических, организационных и технологических основах строительства промышленных объектов, а также о современных подходах к проектированию и реализации строительных процессов на промышленных предприятиях. Содержание: Принципы и методы организации промышленного строительства, классификация и особенности промышленных зданий и сооружений, унификации и типизации в строительстве. Требования к технологичности проектных решений, особенности строительных процессов на промышленных объектах, основы обеспечения качества, безопасности и устойчивости строительства. Взаимодействие строительной и технологической части проекта, логистика строительных ресурсов и применения современных строительных материалов и технологий в промышленном строительстве. Способность анализировать особенности промышленного строительства с учётом функционального назначения объектов и специфики технологических процессов, Умение применять нормативные и методические материалы для обоснования проектных и технологических решений. Владение основами оценки технических и экономических параметров проектов промышленного строительства.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Испытание строительных материалов, изделий и конструкций

  Цель: Освоение практических навыков исследования структуры, состава и эксплуатационных свойств строительных материалов и изделий с использованием современной инструментальной техники. Содержание: Дается исторический обзор развития испытательной техники в строительном деле и развития испытания строительных материалов и конструкций, задачи и значение испытаний в строительстве, классификация методов испытаний. Рассматривается структура, требования, область применения, содержание нормативной базы для испытания строительных материалов различных групп: вяжущих веществ, бетонов и растворов, стеновых и отделочных, строительных конструкций и изделий. Изучается испытательное оборудование и техника безопасности при проведении лабораторных работ, порядок оформления протоколов испытаний и анализа полученных данных. Знание методов оценки свойств строительных материалов, изделий и конструкций. Владение нормативной документацией по проведению испытаний. Умение организовывать и выполнять лабораторные испытания различных строительных материалов. Навыки обработки, интерпретации и документирования результатов испытаний. Способность оценивать соответствие строительных материалов требованиям качества и пригодности к применению. Умение применять полученные данные для обоснования проектных и технических решений.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы антикоррупционной культуры

  Цель: формирование системы знаний по противодействию коррупции и выработка на этой основе гражданской позиции по отношению к данному явлению. Содержание: "Основы антикоррупционной культуры" является целостной междисциплинарной системой знаний для всех специальностей и направлений подготовки бакалавров. В процессе изучения дисциплины даются комплексные знания о сущности и факторах коррупции, ее различных проявлениях, дает возможность развить правовую культуру личности, способствующую противодействию коррупции.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Экосистема и право

  Цель: Формирование интегрированных знаний в области экономики, права, экологии и безопасности жизнедеятельности, методов научных исследований для достижения устойчивого развития общества. Содержание: Основы безопасного взаимодействия человека и природы, продуктивность экосистем и биосферы. Повышение конкурентоспособности предпринимательской деятельности общества, бизнеса и национальной экономики в условиях ограниченности ресурсов в рамках целей устойчивого развития Казахстана. Системное понимание экологических проблем и принципов устойчивого развития. Знание и соблюдение казахстанских прав, обязанностей и гарантий субъектов, государственное регулирование общественных отношений для обеспечения социального прогресса. Инклюзия - стратегия международного законодательства. Правовые основы искусственного интеллекта.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инженерная механика

  Цель: получение студентами знаний в области расчетов на прочность, жесткость и оптимальных методов расчета, способствующих сочетанию надежной работы зданий и сооружений. Содержание: Дисциплина объединяет основные разделы: Статика - изучение равновесия тел, силовых систем, реакций в опорах и связях, условия равновесия конструкций. Кинематика - анализ движения точек и тел, определение параметров поступательного, вращательного и сложного движения. Динамика - исследование движущихся тел под действием сил, применение законов динамики, импульса, энергии и момента. Рассматриваются задачи расчета на прочность, устойчивость и жесткость конструкций, что формирует основу для изучения сопротивления материалов, теории механизмов и машин, строительной и прикладной механики. Знание и понимание фундаментальных законов механики, умение применять их к решению инженерных задач. Владение методами графического и аналитического решения задач статики, кинематики и динамики. Способность выполнять расчеты механических систем, определять реакции, перемещения, ускорения и силы. Умение использовать инженерные методы и нормативную документацию для оценки прочности, и устойчивости конструкций.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Предпринимательство и финансовая грамотность

  Цель: Обучение навыкам организации предпринимательской деятельности, управления личными и семейными финансовыми ресурсами, имеющими ключевое значение для достижения финансового благополучия Содержание: Предпринимательство: сущность, содержание и условия формирования. Организационно-правовые формы предпринимательства. Риски в предпринимательской деятельности. Бизнес-планирование в системе предпринимательской деятельности. Организация предпринимательских сделок. Культура и этика предпринимательства. Финансирование предпринимательской деятельности. Понятие, цели и задачи финансовой грамотности. Деньги, расчеты и платежи. Личные финансы: доходы, расходы, бюджет. Налоги и налогообложение физических лиц. Пенсии и страхование. Банковское обслуживание населения. Банкротство физических лиц и финансовые риски. Финансовая пирамида и личная финансовая безопасность.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Учебно-исследовательская работа студентов

  Цель: Формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, развитие критического мышления, умения применять методы научного исследования с использованием элементов искусственного интеллекта и создание условий для углубленного изучения научных тем и проблем в выбранной области. Содержание дисциплины включает освоение методологических основ научного исследования, выбор и обоснование актуальной научной темы, постановку целей и задач исследования, анализ научной литературы, планирование и проведение экспериментальной или теоретической части работы, обработку и интерпретацию полученных результатов, оформление научных отчетов и представление результатов в виде доклада, статьи или презентации. Особое внимание уделяется соблюдению академической этики, научной логике и обоснованности выводов. Способность формулировать научную проблему, цели и задачи исследования. Умение применять методы научного анализа, эксперимента и обработки данных. Готовность к выполнению самостоятельной учебно-исследовательской работы под руководством научного руководителя. Владение навыками представления результатов научной работы в различных формах (доклад, статья, отчет).

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Химические добавки для бетонов и растворов

  Цель: Формирование современных подходов к получению высокопрочных, долговечных бетонов, бетонных смесей для монолитного строительства, знаний о видах, свойствах, механизмах действия и технологиях применения химических добавок, используемых для регулирования свойств бетонных и растворных смесей на различных стадиях технологического процесса. Содержание дисциплины охватывает классификацию химических добавок, их функциональное назначение, физико-химические принципы воздействия на цементные системы, а также влияние на подвижность, время твердения, прочностные характеристики, водонепроницаемость, морозостойкость и долговечность бетонов и растворов. Изучаются особенности подбора добавок в зависимости от условий производства и эксплуатации, методы оценки их эффективности, взаимодействие с другими компонентами смеси и требования нормативной документации. Уделяется внимание вопросам совместимости добавок и экологической безопасности их применения. Знание состава, назначения и принципов действия различных видов химических добавок. Способность обосновывать выбор добавок для бетонов и растворов с учётом требуемых технологических и эксплуатационных характеристик. Умение оценивать эффективность и совместимость добавок с основными компонентами смеси.

  Год обучения - 2
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Строительная керамика Ι

  Цель: Формирование общего представления о керамике, приобретение теоретических знаний и практических навыков в области производства, применения и исследования керамических строительных материалов. Содержание дисциплины включает основы производства строительной керамики, её классификацию и характеристики. Рассматриваются роль и значение строительной керамики в строительной отрасли, состояние и перспективы развития производства керамических материалов в Республике Казахстан и за рубежом. Изучаются глинистое сырьё и добавки, используемые для производства керамических изделий, основные технологические процессы. Изучаются особенности применения различных видов строительной керамики (кирпич, плитка, керамические блоки) в зависимости от строительных и эксплуатационных требований. Особое внимание уделяется выбору материалов, их долговечности, а также устойчивости к воздействию внешней среды, таким как влажность, температурные колебания и механические нагрузки. Знание классификации и характеристик строительной керамики, а также её применения в строительстве. Способность анализировать технологические процессы производства строительной керамики и выбирать соответствующие материалы для различных строительных задач. Умение оценивать качество строительной керамики по показателям прочности, долговечности и устойчивости к воздействию внешних факторов. Готовность применять знания в проектировании, производстве и использовании керамических материалов в различных строительных конструкциях.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Химия строительных материалов

  Цель: Формирование грамотного и осознанного умения проводить технологические процессы в производстве и эксплуатации строительных материалов на основе понимания химических закономерностей изготовления и использования материалов. Содержание дисциплины охватывает изучение основных химических процессов, происходящих при производстве и эксплуатации строительных материалов, включая цементы, бетонные смеси, строительные растворы и различные виды строительных добавок. Рассматриваются химические реакции гидратации цемента, минералогический состав и его влияние на характеристики бетонов, а также особенности химии строительных материалов в процессе их твердения и старения. Особое внимание уделяется влиянию внешних факторов, таких как температура, влажность и агрессивные среды, на долговечность и эксплуатационные свойства строительных материалов. Знание основных химических процессов, влияющих на свойства строительных материалов. Способность анализировать состав и структуру строительных материалов для выбора наиболее подходящих для конкретных условий эксплуатации. Умение оценивать химические реакции и процессы, протекающие в материалах, и их влияние на физико-механические свойства и долговечность; Готовность применять знания для решения задач по улучшению качества строительных материалов и разработки новых составов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Механические оборудования предприятий стройиндустрии

  Цель. Формирование знаний и практических навыков, необходимых для обоснованного выбора, эксплуатации, технического обслуживания и модернизации механического оборудования, используемого на предприятиях строительной индустрии. Содержание: Современные тенденции развития машин и оборудования. Типы и принципы действия механического оборудования, применяемого в производстве строительных материалов, изделий и конструкций. Анализ технических характеристик, технологических схем и условий эксплуатации оборудования; рассмотрение требований к энергоэффективности, безопасности, надёжности и автоматизации оборудования. Оптимизация производственных процессов с использованием современного оборудования и технологий. Готовность применять знания о конструкции и принципах работы оборудования при проектировании и эксплуатации технологических линий предприятий стройиндустрии. Способность обосновывать выбор оборудования с учётом технологических, экономических и экологических факторов. Умение анализировать и оптимизировать параметры работы оборудования для повышения эффективности и надёжности производственного процесса. Владение основами технической диагностики, обслуживания и модернизации оборудования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Механические оборудования предприятий стеновых материалов

  Цель: Формирование знаний и практических навыков в области теории, конструкции и эксплуатации механического оборудования для производства стеновых материалов. Развитие способности анализировать и выбирать эффективные решения для обеспечения бесперебойной работы оборудования в процессе производства. Содержание: Введение в механику оборудования предприятий стеновых материалов: особенности и виды оборудования для производства кирпича, блоков, панелей и других стеновых материалов. Классификация механического оборудования: сушильные и обжиговые машины, прессовое оборудование, дробильные установки, транспортные системы, устройства для подачи и смешивания компонентов. Принципы работы и конструктивные особенности оборудования: прессовое оборудование, оборудование для транспортировки, оборудование для сушки и обжига, оборудование для измельчения и гранулирования. Современные технологии в производстве стеновых материалов, их влияние на выбор оборудования. Автоматизированные системы управления для контроля работы оборудования. Пожарная безопасность, охрана труда и техника безопасности на предприятиях стеновых материалов. Знание классификации и принципов работы основных типов механического оборудования, используемого на предприятиях стеновых материалов. Умение проводить анализ и выбирать оптимальные решения для оснащения производственного процесса в зависимости от типа стеновых материалов. Владение навыками эксплуатации основных единиц оборудования. Способность анализировать эксплуатационные характеристики оборудования и выбирать эффективные решения для повышения производительности предприятия. Знание современных автоматизированных систем управления для контроля работы оборудования. Понимание экологических, экономических и технико-экономических аспектов выбора и эксплуатации оборудования.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экологическая безопасность производства строительных материалов

  Цель: Формирование теоретических и практических навыков разработки и совершенствования технологий производства строительных материалов с учетом экологической безопасности производства, оценки воздействия на окружающую среду и разработке методов минимизации негативного воздействия на экосистему. Содержание дисциплины охватывает основные аспекты экологической безопасности на всех этапах жизненного цикла строительных материалов: от добычи сырья и производства до утилизации отходов, и воздействия на окружающую среду. Рассматриваются экологические требования к процессам производства, влияние строительных материалов на экосистему, методы оценки экологической безопасности, а также способы сокращения выбросов загрязняющих веществ, использования альтернативных и вторичных материалов, минимизации отходов и повышения энергоэффективности. Особое внимание уделяется соблюдению экологических стандартов, нормативных актов и международных соглашений, направленных на устойчивое производство в строительной отрасли. Знание экологических рисков, связанных с производством строительных материалов, и методов их оценки. Способность разрабатывать меры по снижению воздействия производственных процессов на окружающую среду. Умение применять экологические стандарты и нормативные акты для обеспечения устойчивости и экологической безопасности строительных производств. Готовность оценивать экологическую безопасность и разрабатывать рекомендации для повышения экологической эффективности производства строительных материалов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Вяжущие вещества на основе отходов промышленности

  Цель: Формирование навыков научного обоснования переработки и применения отходов промышленности различного состава и структуры в производстве вяжущих материалов, оценки их свойств в целях повышения экологической и экономической эффективности строительных технологий Содержание: Оценка современного состояния природных сырьевых ресурсов и традиционных способов добычи сырья для производства вяжущих веществ. Технико-экономические и экологические предпосылки использования отходов промышленности в производстве строительных материалов. Общие сведения о промышленных отходах, применяемых в качестве сырья для вяжущих веществ: классификация, свойства, экологические и технологические характеристики. Основы химико-минералогического состава зол, шлаков, пылей, металлургических, топливных и других отходов. Принципы получения вяжущих веществ с использованием отходов: пуццолановые, шлаковые, золошлаковые, щелочно-активированные композиции. Технологические схемы и условия синтеза вяжущих веществ на основе техногенного сырья. Физико-механические свойства и процессы твердения таких вяжущих. Методы испытания и оценки качества полученных материалов. Знание состава и характеристик промышленных отходов, пригодных для производства вяжущих веществ. Понимание технологических процессов и механизмов твердения вяжущих на основе отходов. Умение разрабатывать рациональные составы вяжущих с заданными свойствами. Навыки проведения лабораторных исследований и оценки качества получаемых материалов. Способность оценивать экологическую и экономическую эффективность применения техногенных вяжущих веществ. Владение нормативной документацией в сфере обращения с отходами.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Заполнители бетона

  Цель: Формирование теоретических знаний и практических навыков, необходимых для оценки свойств, правильного выбора и рационального применения заполнителей в составе бетонных смесей с целью обеспечения требуемых характеристик бетона. Содержание: Роль и значение заполнителей бетона в производстве строительных материалов и изделий. Современное состояние и перспективы развития производства заполнителей в Республике Казахстан и за рубежом. Классификация, строение и свойства заполнителей. Влияние заполнителей на свойства бетонной смеси и бетона. Заполнители из природных плотных каменных пород. Требования ГОСТ и ТУ к качеству заполнителей. Методы лабораторного контроля заполнителей. Применение различных видов заполнителей в бетонах специального назначения (легкие, тяжелые, жаростойкие, химически стойкие и др.). Знание классификации, свойств и характеристик заполнителей бетона. Умение проводить анализ качества и пригодности заполнителей для использования в различных типах бетонных смесей. Владение методами лабораторных испытаний заполнителей (определение зернового состава, загрязненности, насыпной плотности и др.). Способность обосновывать выбор заполнителей в зависимости от требований к конечному продукту. Знание нормативной документации, регулирующей применение и испытание заполнителей. Навыки оценки влияния свойств заполнителей на эксплуатационные характеристики бетона.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Энерго и ресуросберегающие технологии производства строительных материалов

  Цель: Формируются теоретические и практические навыки проектирования энерго и ресурсосберегающих технологии производства строительных материалов Содержание дисциплины охватывает теоретические и практические аспекты разработки и применения энерго- и ресурсосберегающих технологий в производстве строительных материалов. Рассматриваются принципы и методы оптимизации производственных процессов, направленных на сокращение потребления энергии, воды, сырья и других ресурсов, а также снижение отходов производства. Изучаются инновационные подходы в разработке и внедрении новых, экологически чистых технологий. Включает также вопросы энергоэффективности на различных этапах производства строительных материалов: от добычи сырья до конечной переработки и использования готовой продукции. Рассматриваются способы повышения эффективности теплопередачи, снижение энергозатрат на обогрев и сушку, а также использование вторичных ресурсов и отходов производства. Знание основ энерго- и ресурсосбережения, применяемых в производстве строительных материалов, и методов оптимизации процессов. Способность анализировать и внедрять энергоэффективные и ресурсосберегающие технологии в процесс производства строительных материалов. Умение разрабатывать предложения по снижению энергозатрат и уменьшению негативного воздействия на окружающую среду при производстве строительных материалов. Готовность применять инновационные и экологически чистые технологии для повышения устойчивости и конкурентоспособности предприятий строительной отрасли.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Вяжущие вещества

  Цель: Формирование общего представления о вяжущих материалах, приобретение теоретических и практических навыков в области производства, обоснованного выбора и использования вяжущих веществ с учетом условий эксплуатации и требований нормативной документации. Содержание: В рамках дисциплины изучаются история возникновения и применения вяжущих материалов, классификация, структура и химико-минералогический состав вяжущих веществ, а также механизмы их твердения. Основное внимание уделяется воздушным (воздушная известь, магнезиальные вяжущие, гипс), гидравлическим (портландцемент, пуццолановый, шлакопортландцемент и др.), органическим вяжущим (битумы, дегти, полимерные материалы). Рассматриваются технологические процессы получения, хранения, транспортирования и применения вяжущих веществ, методы определения их физических и механических характеристик, включая сроки схватывания, водоудерживающую способность, прочность, тонкость помола, равномерность изменения объема. Знание классификации, состава и свойств различных видов вяжущих веществ. Умение анализировать процессы твердения и взаимодействия с другими компонентами строительных смесей. Владение методами лабораторного контроля качества вяжущих. Способность обосновывать выбор вяжущих веществ для конкретных строительных условий. Умение применять нормативную документацию при работе с вяжущими веществами.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Химически стойкие отделочные материалы

  Цель: Формирование знаний о химически стойких отделочных материалах, их свойствах, области применения и технологиях производства для защиты строительных конструкций от агрессивных химических воздействий. Содержание дисциплины включает изучение типов химически стойких отделочных материалов, а также специализированных материалов для защиты от кислот, щелочей, растворителей и других агрессивных веществ. Рассматриваются их физико-химические свойства, механические и декоративные характеристики. Изучаются методы производства химически стойких материалов, современные представления о влиянии структуры, состава, пористости материалов, условий эксплуатации (концентрация агрессивного реагента, температура, продолжительность воздействия среды) на химическую стойкость, методика определения химической стойкости материалов. Уделяется внимание выбору материалов в зависимости от условий эксплуатации, аспекты безопасности при применении химически стойких отделочных материалов и их экологическим характеристикам.Знание характеристик и типов химически стойких отделочных материалов, их свойств и областей применения. Способность выбирать и адаптировать химически стойкие отделочные материалы для защиты строительных конструкций от химических воздействий. Умение разрабатывать технологические процессы нанесения химически стойких покрытий с учётом условий эксплуатации объектов. Готовность применять инновационные подходы и методы для повышения эффективности и долговечности отделочных материалов, учитывая требования безопасности и экологичности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология искуственных пористых заполнителей

  Цель: Формирование теоретических знаний и практических навыков в сфере производства легких заполнителей бетона, оценки качества и рационального применения искусственных пористых заполнителей, Содержание дисциплины охватывает основные положения технологии производства искусственных пористых заполнителей (ИПЗ), включая выбор сырья, процессы подготовки и формования, термической обработки, особенностей образования пористой структуры материала. Рассматриваются типы ИПЗ (керамзит, аглопорит, шлаковая пемза и др.), их физико-механические свойства, методы контроля качества и требования нормативной документации. Особое внимание уделяется вопросам ресурсосбережения, экологии и применения вторичного сырья, а также использованию ИПЗ в различных строительных технологиях и конструкциях. Знание технологических процессов и оборудования, применяемых при производстве ИПЗ. Способность обосновывать выбор вида пористого заполнителя в зависимости от проектных и эксплуатационных требований. Умение оценивать качество ИПЗ на основе лабораторных испытаний и нормативных показателей. Готовность применять полученные знания при проектировании производств и подборе материалов для легких бетонов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология строительной керамики

  Цель: Расширение знаний о технологии производства строительной керамики, включая её особенности, технологические процессы и методы улучшения эксплуатационных характеристик для эффективного использования в строительстве, приобретение навыков проектирования керамических производств. Содержание дисциплины включает углубленное изучение технологий производства строительной керамики. Рассматриваются основные этапы производства, включая подготовку сырья, формование, обжиг и обработку изделий. Особое внимание уделяется расчетам составов керамических масс, материального баланса, количества оборудования, выбору оптимальной технологии производства и механического оборудования нового поколения, материалов для производства керамических изделий, а также оптимизации технологических процессов для повышения технико-экономических характеристик продукции. Изучаются методы контроля качества и сертификации строительной керамики, а также экологические аспекты производства и применения этих материалов. Включает также анализ тенденций и инновационных технологий в производстве строительной керамики. Знание основных технологий производства строительной керамики и их воздействия на эксплуатационные характеристики продукции. Способность разрабатывать технологические процессы для производства керамических изделий с учётом современных требований к качеству, производить необходимые для проектирования технико-экономические расчеты. Готовность к использованию инновационных подходов и технологий для улучшения качества, и экологических характеристик строительной керамики.

  Год обучения - 3
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экспертиза сырья и готовой продукций

  Цель: Формирование знаний и навыков ознакомления с методами экспертизы сырья и готовой продукции, а также оценки их качества и соответствия нормативным требованиям. Содержание дисциплины включает изучение методов оценки и экспертизы сырья и готовой продукции, применяемых в различных отраслях, в том числе в строительстве и производстве строительных материалов. Рассматриваются основы оценки качества, диагностики и сертификации продукции, а также специфика проведения экспертизы на различных этапах производственного процесса. Изучаются нормативные требования и стандарты, регулирующие качество сырья и продукции, а также принципы и методы анализа характеристик продукции, включая физико-химические, механические и экологические свойства. Включает также изучение методов лабораторных исследований, контрольных испытаний и лабораторной диагностики, а также вопросы регулирования и документирования результатов экспертизы. Знание методов и технологий экспертизы сырья и готовой продукции, включая методы лабораторных исследований и контроля качества. Способность проводить экспертизу сырья и готовой продукции на соответствие нормативным требованиям и стандартам качества. Умение анализировать и интерпретировать результаты экспертизы для оценки качества и безопасности продукции. Готовность к принятию обоснованных решений по вопросам сертификации, стандартизации и улучшения качества продукции в соответствии с результатами экспертизы.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Сухие строительные смеси

  Цель. Формирование навыков производства, модифицирования, испытания и применения сухих строительных смесей. Содержание дисциплины включает изучение классификации, состава, свойств и области применения сухих строительных смесей. Рассматриваются сырьевые компоненты, технологические особенности производства, требования к качеству, методы испытаний и хранения смесей, а также принципы подбора состава для различных строительных задач. Особое внимание уделяется инновационным материалам и добавкам, влияющим на эксплуатационные характеристики, а также требованиям нормативно-технической документации. Знание состава, свойств и назначения различных видов сухих строительных смесей. Способность выбирать и обосновывать применение ССС в зависимости от условий строительства и эксплуатации. Умение анализировать качество смесей, проводить их оценку в соответствии с нормативными документами. Готовность применять современные технологии и материалы при решении профессиональных задач в области производства и использования ССС.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Рециклинг строительных отходов

  Цель. Сформировать у студентов системные знания о принципах, технологиях и нормативно-правовых основах утилизации и переработки строительных отходов, а также развить практические навыки в области организации процессов рециклинга с учетом требований устойчивого развития. Содержание дисциплины охватывает основные понятия и классификации строительных отходов, методы их сбора, сортировки, переработки и повторного использования в строительстве. Рассматриваются современные технологические процессы и оборудование для переработки строительного лома, бетонных и кирпичных отходов, древесины, металла и других вторичных ресурсов. Особое внимание уделяется экологическим, экономическим и нормативным аспектам обращения с отходами, оценке жизненного цикла строительных материалов и применению вторичных ресурсов в производстве строительной продукции. Cпособность идентифицировать виды строительных отходов и оценивать их пригодность для повторного использования или переработки. Умение обосновывать выбор технологий и оборудования для рециклинга с учётом технико-экономических и экологических факторов. Готовность применять знания о рециклинге для проектирования и организации устойчивых строительных процессов. Владение основами нормативного регулирования в сфере обращения со строительными отходами.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Экология строительных материалов

  Цель. Ознакомление студентов с методами оценки экологической безопасности строительных материалов и способов снижения неблагоприятного экологического воздействия при их производстве. Содержание дисциплины охватывает экологические проблемы, связанные с производством, эксплуатацией и утилизацией строительных материалов. Рассматриваются вопросы экологии в контексте использования природных и вторичных материалов, а также методы минимизации загрязнения и отходов. Изучаются принципы экологического проектирования, экологическая сертификация и стандарты, влияние строительных материалов на здоровье человека, а также вопросы разработки экологически безопасных технологий переработки отходов строительных материалов и использования ресурсов.Знание основных экологических проблем, связанных с производством и применением строительных материалов. Способность оценивать экологическое воздействие строительных материалов на окружающую среду и здоровье человека. Умение разрабатывать рекомендации по выбору экологически безопасных материалов и технологий для строительства. Готовность применять принципы устойчивого развития и экологической сертификации в проектировании и производстве строительных материалов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные бетоны

  Цель: Формирование знаний и навыков в области производства и применения современных видов бетонов, включая высокофункциональные и специализированные бетоны, а также освоение передовых технологий, материалов и методов для улучшения свойств бетонов. Содержание дисциплины охватывает основные типы современных бетонов, такие как высокопрочные, лёгкие, самоуплотняющиеся, быстротвердеющие, экологически чистые и прочие и инновационные виды. Рассматриваются их состав, свойства, методы производства и области применения в строительстве. Изучаются новейшие добавки и модификаторы, способствующие улучшению свойств бетонов процессы контроля качества бетона и методики проектирования составов бетонов с требуемыми характеристиками. Особое внимание уделяется изучению влияния материалов на долговечность бетонов, а также вопросам устойчивости конструкций, выполненных с использованием современных бетонов, к агрессивным внешним воздействиям. Знание состава, свойств и области применения различных типов современных бетонов, а также новых технологий в их производстве. Способность выбирать и разрабатывать оптимальные смеси для достижения заданных характеристик бетонов в зависимости от условий эксплуатации. Умение разрабатывать и внедрять технологические процессы производства современных бетонов с учетом инновационных добавок и модификаторов. Готовность к применению современных бетонов для обеспечения долговечности и безопасности строительных объектов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Основы электротехники и электроники

  Цель: Формирование целостного представления и системы знаний в области теории электромагнитных процессов, производства и передачи электрической энергии, а также формирование комплекса компетенций в области электротехники и электроники необходимых для понимания принципов работы электрических и электронных устройств, используемых в инженерной и производственной практике. Содержание дисциплины включает изучение основ электрических цепей, законов электротехники, методов расчёта линейных и нелинейных электрических цепей, принципов работы электрических машин, трансформаторов и полупроводниковых приборов. Рассматриваются основы аналоговой и цифровой электроники, схемотехника, а также элементы автоматизации и управления техническими системами. Применение полученных знаний при решении инженерных задач, связанных с выбором и эксплуатацией электротехнического оборудования. Понимание физических принципов работы электрических и электронных компонентов и устройств. Способность проводить анализ и расчёт электрических цепей с использованием теоретических методов. Умение применять знания в области электротехники и электроники при проектировании, эксплуатации и техническом обслуживании оборудования. Готовность использовать базовые электронные средства для решения прикладных инженерных задач в профессиональной деятельности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Материалы для армирования бетонов

  Цель: Формирование теоретических знаний и практических навыков по выбору, характеристикам и применению различных материалов для армирования бетонов, а также оценке их воздействия на эксплуатационные характеристики бетонных конструкций. Содержание: Рассматривается роль арматуры в железобетонных конструкциях и механизм совместной работы арматурной стали и бетонного камня. Изучаются составы и виды арматурной стали, методы их обработки механические свойства и методы испытания, а также классификация арматурных изделий, технология их производства. Рассматриваются также композитные материалы, используемые для армирования бетонов, их механические свойства, устойчивость к агрессивным средам, воздействию температуры и другим внешним факторам. Включены вопросы выбора армирующих материалов в зависимости от типа бетона и условий эксплуатации, а также преимущества и недостатки каждого из материалов с точки зрения экономичности и долговечности. Знание свойств и характеристик различных материалов для армирования бетонов. Способность выбрать оптимальные армирующие материалы в зависимости от условий эксплуатации и назначения бетонных конструкций. Умение анализировать и оценивать влияние армирующих материалов на прочность, долговечность и эксплуатационные характеристики бетона. Готовность применять знания для разработки рекомендаций по улучшению качества и долговечности бетонных конструкций с использованием различных армирующих материалов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Основы модифицированных бетонов

  Цель: Формирование теоретических знаний и практических навыков в области разработки, производства и применения модифицированных (усовершенствованных) бетонов, обладающих повышенной прочностью, долговечностью и трещиностойкостью. Содержание дисциплины охватывает основные типы модификаций бетонов, такие как добавление полимерных, минеральных и химических добавок для повышения прочности, водонепроницаемости, морозостойкости и других эксплуатационных характеристик. Рассматриваются методы получения и применения модифицированных бетонов, а также влияние различных компонентов на их свойства. Особое внимание уделяется технологии производства таких бетонов, контролю качества и соблюдению стандартов. Включает изучение новых типов добавок, таких как суперпластификаторы, ускорители и замедлители схватывания, а также использование экологически безопасных и устойчивых к воздействию внешней среды материалов. Знание характеристик и типов модифицированных бетонов, а также влияния добавок на их свойства. Способность разрабатывать составы бетонов с улучшенными эксплуатационными качествами. Умение оценивать эффективность применения различных добавок в бетоне для достижения заданных характеристик. Готовность применять инновационные подходы и технологии для создания бетонов, соответствующих современным требованиям строительной отрасли.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Современные отделочные материалы

  Цель: Формирование навыков грамотного, рационального производства, оценки и применения современных отделочных материалов с учетом их физико-химических, механических, художественно-эстетических свойств. Содержание дисциплины включает изучение номенклатуры современных отделочных материалов, таких как краски, покрытия, обои, плитка, декоративные штукатурки, а также инновационных материалов, таких как наноматериалы и экологически безопасные покрытия. Рассматриваются их свойства, способы производства, методы применения и особенности взаимодействия с различными строительными конструкциями. Особое внимание уделяется выбору отделочных материалов для интерьеров, экстерьеров, фасадных систем зданий и сооружений на основе анализа физических, химических, механических и декоративных свойств. Также изучаются новейшие тенденции в разработке и применении отделочных материалов. Знание типов современных отделочных материалов и их эксплуатационных характеристик. Способность правильно выбирать отделочные материалы для различных типов помещений и фасадов с учётом их функциональных и эстетических требований. Умение оценивать качество и долговечность отделочных материалов, а также их взаимодействие с другими строительными компонентами. Готовность применять инновационные подходы и технологии для решения задач отделки с учётом актуальных тенденций и экологических норм.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Строительная керамика ΙI

  Цель: Формирование представления о способах декорирования керамики, приобретение практических навыков в области повышения качества и ресурсосбережения в производстве керамических материалов Содержание дисциплины включает более детальное изучение технологических процессов производства строительной керамики, таких как декорирование керамических изделий, прогрессивные технологии керамического камня и кирпича полусухого прессования, разработка рецептур для изготовления высококачественных керамических изделий, а также изучение новейших методов формовки, обжига и обработки материалов. Рассматриваются ресурсосберегающие технологии керамических изделий с использованием зол и шлаков тепловых электростанции, процессы, происходящие при высокотемпературных способах декорирования керамических материалов и при использовании отходов различных производств. Особое внимание уделяется мероприятиям по повышению качества керамических материалов, включающим входной, текущий и выходной контроль, методам, видам и объектам технического контроля. Знание углублённых технологических процессов производства декоративной строительной керамики и их влияние на характеристики конечных продуктов. Способность проектировать и выбирать строительную керамику для различных условий эксплуатации, с учётом её физических и механических свойств и эстетических характеристик. Умение анализировать факторы, влияющие на качество керамических материалов на каждом этапе технологической схемы. Готовность применять знания для разработки рекомендаций по выбору, производству и применению строительной керамики в строительных проектах с учётом экономических, экологических и эстетических факторов.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Инновационные методы армирования бетонов

  Цель: Формирование у студентов знаний и практических навыков по современным, эффективным и инновационным способам армирования бетонных и железобетонных конструкций с целью повышения их прочности, трещиностойкости, долговечности и эксплуатационной надёжности. Содержание дисциплины охватывает основы армирования бетонов, а также современные и перспективные методы, такие как использование высокопрочных стержней, стеклопластиковых и углепластиковых армирующих материалов, наномодифицированных и наноструктурированных армирующих систем, а также технологии преднапряжения и постнапряжения бетонов. Рассматриваются также методы армирования с использованием композитных материалов, их преимущества и недостатки, а также влияние на долговечность и прочностные характеристики бетонных конструкций. Особое внимание уделяется выбору метода армирования в зависимости от типа конструкции, условий эксплуатации и экономических факторов. Включает изучение инновационных технологий, таких как интеграция сенсоров в армированные бетонные конструкции для мониторинга их состояния в процессе эксплуатации. Знание современных и инновационных методов армирования бетонов, их преимущества и области применения. Способность анализировать и выбирать оптимальные методы армирования в зависимости от специфики строительных проектов и условий эксплуатации. Умение оценивать эффективность использования инновационных материалов и технологий армирования в сравнении с традиционными методами. Готовность внедрять новые технологии и материалы в проектирование и строительство для повышения долговечности и прочности бетонных конструкций.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Бетоноведение

  Цель: Формирование теоретических знаний о строении, свойствах бетона, факторов, влияющих на его структурообразование и практических навыков расчета составов бетонов, методов контроля качества и оценки эксплуатационных характеристик бетонных смесей и изделий. Содержание дисциплины охватывает изучение состава, свойств и структуры бетонов, влияние различных компонентов на их характеристики. Рассматриваются основные этапы технологии производства бетонов, включая выбор компонентов, подготовку смесей, методы их укладки и твердения. Особое внимание уделяется вопросам проектирования, расчета составов бетонов и растворов различного назначения, методам контроля качества бетонов и их применению в различных условиях эксплуатации, разработке новых типов бетонов с улучшенными характеристиками. Знание состава, свойств и применения различных видов бетонов. Способность разрабатывать рецептуры бетонных смесей с учетом требований к прочностным и эксплуатационным характеристикам. Умение проводить анализ качества бетонов на различных стадиях производства и эксплуатации. Готовность применять инновационные материалы и методы для улучшения свойств бетонов и повышения их долговечности.

  Год обучения - 3
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Гидроизоляционные материалы

  Цель: Формирование знаний о видах, свойствах, технологиях производства и областях применения гидроизоляционных материалов, а также развитие навыков обоснованного выбора и оценки их качества для обеспечения водонепроницаемости строительных конструкций в различных условиях эксплуатации. Содержание: Основные понятия и определения в области гидроизоляции. Классификация, характеристики и свойства различных видов гидроизоляционных материалов, их достоинства и недостатки. Технологии применения гидроизоляционных материалов на различных объектах строительства. Способы устройства гидроизоляционных покрытий и систем, особенности гидроизоляции фундаментов, кровель, подвалов, бассейнов, балконов и других элементов зданий и сооружений, методы лабораторных испытаний и контроля качества, требования нормативной документации. Анализ экономических, технических и экологических показателей гидроизоляционных материалов и систем. Знание классификации, свойств и назначения различных гидроизоляционных материалов. Умение обосновывать выбор гидроизоляции в зависимости от конструктивных решений и условий эксплуатации. Владение методами оценки качества и проведения лабораторных испытаний гидроизоляционных материалов. Способность анализировать проектные решения с точки зрения обеспечения водонепроницаемости строительных объектов. Знание нормативных требований, правил хранения, транспортировки и применения гидроизоляционных материалов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология современных теплоизоляционных материалов

  Цель: Формирование практических навыков получения, испытания, применения современных теплоизоляционных материалов, освоения и создания новых технологий. Содержание дисциплины охватывает различные типы современных экологичных, с высокими энергосберегающими характеристиками теплоизоляционных материалов, таких как бумажный утеплитель, целлюлоза, древесное волокно, пробковый теплоизоляционный материал, керамические утеплители, минераловатные, пенополистирольные, фиброволоконные и др. Изучаются их физико-механические и эксплуатационные характеристики, включая теплопроводность, водопоглощение, устойчивость к внешним воздействиям, долговечность и пожарную безопасность. Рассматриваются технологические процессы их производства, включая особенности сырьевых материалов, методы формовки и обработки, а также методы повышения их эксплуатационных свойств. Также освещаются вопросы выбора теплоизоляционных материалов в зависимости от особенностей строительных объектов, а также современные подходы к монтажу и использованию этих материалов в различных климатических условиях. Знание характеристик и видов современных теплоизоляционных материалов, а также технологий их производства. Способность выбирать оптимальные теплоизоляционные материалы для различных типов зданий и конструкций с учётом их эксплуатационных требований. Умение анализировать и оптимизировать технологические процессы производства теплоизоляционных материалов, а также их монтаж и применение в строительных объектах. Готовность применять инновационные подходы и методы для повышения энергоэффективности и долговечности строительных объектов с использованием современных теплоизоляционных материалов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Технология ячеистых бетонов

  Цель: Формирование умении и практических навыков производства и правильного использования ячеистых бетонов. Содержание: Рассматриваются роль и значение ячеистых бетонов в строительной практике, история их производства и применения в Казахстане и за рубежом. Изучается классификация ячеистых бетонов, технологические схемы производства, основные сырьевые материалы и требования к ним, роль каждого компонента, механизм образования пористой структуры, особенности автоклавного и безавтоклавного структурообразования ячеистых бетонов. Изучаются физико-механические свойства ячеистых бетонов, такие как теплоизоляция, прочность, водопоглощение и морозостойкость. Дается анализ особенностей применения ячеистых бетонов в различных строительных конструкциях, современные методы повышения долговечности и устойчивости этих материалов к внешним воздействиям. Знание технологии производства ячеистых бетонов и факторов, влияющих на их качество и эксплуатационные характеристики. Способность разрабатывать технологические процессы производства ячеистых бетонов с учётом требований к прочности, теплоизоляции и долговечности. Умение выбирать и комбинировать сырьё для производства ячеистых бетонов в зависимости от их назначения и условий эксплуатации. Готовность применять полученные знания для проектирования и использования ячеистых бетонов в различных типах строительных конструкций с учётом экономической и экологической эффективности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Защита от коррозии строительных материалов и изделий

  Цель: Формирование практических навыков по защите конструкции и элементов жилых, производственных и гражданских зданий от коррозионных процессов. Содержание дисциплины включает изучение основных видов коррозии, механизмов её возникновения и факторов, влияющих на её развитие. Рассматриваются методы защиты материалов и конструкций от коррозии, такие как применение защитных покрытий, катодная защита, антикоррозионные добавки и специальные технологии обработки. Также изучаются требования нормативных документов по защите от коррозии, а также влияние внешних условий, таких как климат, агрессивные среды и механические нагрузки, на коррозионную стойкость строительных материалов и изделий. Особое внимание уделяется вопросам диагностики и оценки состояния конструкций, подверженных коррозии, и разработки мероприятий по увеличению их долговечности. Знание основных причин и механизмов коррозии строительных материалов и изделий. Способность выбирать методы и средства защиты от коррозии с учётом условий эксплуатации и типа материалов. Умение проводить диагностику и оценку степени коррозионного повреждения материалов и конструкций. Готовность разрабатывать и реализовывать мероприятия по увеличению срока службы строительных объектов и повышению их эксплуатационных характеристик за счёт защиты от коррозии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Основы академического письма

  Цель: Формирование навыков создания письменных и устных учебных академических текстов, развитие способности логично и грамотно излагать свои идеи в письменной форме с учётом специфики академического стиля. Содержание дисциплины включает основы академического письма, такие как структура и формат научных текстов, правила цитирования и оформления источников, а также развитие навыков аргументации и представления информации. Студенты изучают требования к написанию различных типов академических работ, включая рефераты, курсовые, научные статьи и отчёты. Рассматриваются принципы критического осмысления и обработки информации, а также грамотное использование стилей и форматов для различных типов текстов. Включает также практику редактирования и корректировки собственных текстов для достижения академического стандарта. Умение писать научные и учебные тексты, соблюдая требования академического стиля. Способность правильно оформлять цитаты и ссылки на источники, соблюдая этические нормы академического письма. Развитие навыков логичного и структурированного изложения мыслей в письменной форме. Готовность к самостоятельному написанию и редактированию научных и учебных текстов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Повышение долговечности строительных материалов, изделий и конструкций

  Цель: Формирование умения принимать оптимальные технологические решения для производства долговечных строительных материалов, понимание факторов, влияющих на надежность и долговечность материалов, изделий и конструкции. Содержание дисциплины включает изучение внешних и внутренних факторов, влияющих на долговечность строительных материалов и конструкций различного происхождения, химико-минералогического состава и структуры, таких как воздействие климатических условий, механических и химических нагрузок, а также старение материалов. Рассматриваются пассивные и активные методы улучшения эксплуатационных характеристик материалов, включая использование добавок, модификаций и защитных покрытий. Также изучаются методы диагностики состояния строительных конструкций, прогнозирование их долговечности и оценка уровня износа, технико-экономическая эффективность повышения долговечности строительных материалов. Знание факторов, влияющих на долговечность строительных материалов и конструкций. Способность оценивать эксплуатационные характеристики материалов и конструкций на различных стадиях их эксплуатации. Умение разрабатывать и применять методы повышения долговечности. Готовность осуществлять диагностику и планировать мероприятия по продлению срока службы строительных объектов, а также минимизировать затраты на их эксплуатацию и обслуживание.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Экономика предприятий отрасли

  Цель: Формирование знаний о принципах и методах экономического анализа и управления на предприятиях строительной отрасли, умения выделять факторы, влияющие на экономику предприятия, рассчитывать основные технико-экономические показатели предприятий. Содержание дисциплины охватывает ключевые экономические аспекты функционирования предприятий, занимающихся производством строительных материалов и конструкций. В дисциплине рассматриваются методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятий отрасли, оценка рентабельности, ликвидности и финансовой устойчивости. Изучаются особенности формирования себестоимости и ценообразования в строительном производстве, а также управление затратами на всех этапах производства строительных материалов и изделий. Особое внимание уделяется методам планирования и прогнозирования, анализу потребности в ресурсах и оптимизации их использования, а также эффективному управлению инвестициями и инновациями на предприятиях отрасли. Включает также вопросы анализа внешней и внутренней среды, влияющих на конкурентоспособность и устойчивость предприятий. Знание основ экономического анализа и методов управления на предприятиях строительной отрасли, а также специфики финансово-экономической деятельности в производстве строительных материалов, изделий и конструкций. Способность проводить экономическую диагностику предприятий отрасли, анализировать их финансовое состояние и разрабатывать рекомендации по улучшению их деятельности. Умение разрабатывать и применять методы расчёта себестоимости, ценообразования и оценки прибыльности для предприятий строительной отрасли. Готовность к оптимизации использования ресурсов, планированию затрат и инвестиций, а также повышению конкурентоспособности предприятий строительной индустрии.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Кровельные материалы

  Цель: Формирование знаний и практических навыков по испытанию, выбору, расчету и современным технологиям монтажа и эксплуатации различных типов кровельных материалов. Содержание: Рассматриваются назначение и функции кровельных материалов, их классификация в зависимости от состава сырья (битум, полимер, металл, керамика, дерево и т.д.), вида кровельных покрытий (рулонные, мастичные, штучные, листовые, мембранные, металлочерепица, композитные и др.), физико-механические и эксплуатационные свойства. Изучаются особенности применения материалов для крыш различной конструкции, современные технологии устройства кровель, методы контроля качества кровельных материалов, требования нормативных документов к кровельным системам и материалам. Знание классификации, характеристик и назначений различных кровельных материалов. Умение выбирать материалы с учетом типа кровли, условий эксплуатации и проектных решений. Владение нормативной документацией, регулирующей применение кровельных материалов. Навыки оценки качества кровельных покрытий и понимание методов их испытания. Способность обосновывать конструктивные и технологические решения при устройстве кровель. Понимание требований безопасности, экологичности и энергоэффективности при выборе и применении кровельных материалов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Стандартизация, сертификация и метрология

  Цель: формирование теоретических знаний и практических навыков в области стандартизации, сертификации и метрологии для решения задач по обеспечению единства измерений и контроля качества продукции, услуг и работ в своей профессиональной деятельности. Содержание: Объекты стандартизации, сертификации и метрологии. Законодательная и нормативно-техническая база систем стандартизации, технического регулирования, метрологии и подтверждения соответствия. Общенаучные и специальные методы стандартизации. Схемы сертификации и декларирования. Методы и виды измерений. Расчет погрешностей и неопределенности измерений. Техническая основа метрологии. Роль международных систем менеджмента в повышении конкурентоспособности предприятий.

  Год обучения - 4
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Проектирование предприятий по производству строительных материалов с применением BIM технологий

  Цель: Формирование навыков самостоятельного, эффективного решения инженерных задач по проектированию предприятий строительных материалов изделий и конструкций с использованием технологий информационного моделирования (BIM). Содержание дисциплины включает основы применения BIM-технологий на различных этапах проектирования предприятий по производству строительных материалов, включая создание и управление цифровыми моделями объектов, а также взаимодействие между различными дисциплинами и участниками процесса. Рассматриваются принципы работы с BIM-системами, создание и оптимизация информационных моделей производственных объектов, а также интеграция данных для эффективного планирования и контроля. Особое внимание уделяется применению BIM в проектировании производственных процессов, систем обеспечения технологической безопасности, а также моделированию строительных и энергетических систем на предприятиях. Изучаются вопросы управления ресурсами и информационными потоками, а также использования BIM для повышения энергоэффективности и устойчивости проектируемых объектов.Знание принципов и методов проектирования предприятий строительной отрасли с использованием BIM-технологий. Способность разрабатывать и оптимизировать информационные модели объектов с учётом всех технологических процессов предприятия. Умение использовать BIM для интеграции различных проектных данных и создания комплексных моделей для управления ресурсами и процессами производства. Готовность применять BIM-технологии для повышения эффективности проектирования и эксплуатации предприятий по производству строительных материалов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технология бетона II

  Цель: Формирование практических и теоретических навыков по производству бетонных и железобетонных изделий и оптимизации технологических процессов в заводских условиях. Содержание: Рассматривается номенклатура железобетонных изделий и конструкций. Изучается организация технологического процесса на всех стадиях технологии бетонных и железобетонных изделий: приготовление бетонных смесей, армирование изделий из обычного и предварительно напряженного бетона, формование изделий и конструкций, твердение бетона, распалубка, складирование, транспортировка готовых изделий. Особенное внимание уделяется контролю и управление качеством на заводах сборного железобетона, изучению современных технологий производства бетонов, обладающих специальными свойствами. Знание технологий производства железобетонных изделий для различных строительных целей. Способность разрабатывать эффективные технологии железобетонных изделий с улучшенными эксплуатационными характеристиками. Умение выбирать оптимальные материалы и технологические режимы для производства железобетонных изделий. Готовность применять инновационные подходы в технологии бетона, учитывая требования безопасности, экологичности и эффективности производства.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 7
  

• Теплоизоляционные и акустические материалы

  Цель: Формирование теоретических знаний и практических навыков в области производства, применения и исследования теплоизоляционных и акустических строительных материалов. Содержание дисциплины охватывает различные типы теплоизоляционных и акустических материалов, таких как минеральные, органические, синтетические материалы, а также инновационные композиты. Рассматривается их классификация, физико-механические свойства, строение, способы образования пористой структуры, влияние на энергосбережение, долговечность и комфорт в помещениях. Особое внимание уделяется методам расчёта теплоизоляционных и акустических характеристик, а также особенностям выбора материалов в зависимости от конструктивных особенностей зданий и климатических условий. Студенты изучают различные способы монтажа и применения этих материалов, а также знакомятся с нормами и стандартами для обеспечения эффективности тепло- и звукоизоляции. Знание классификации и характеристик теплоизоляционных и акустических материалов, их свойств и областей применения. Способность выбирать оптимальные теплоизоляционные и акустические материалы в зависимости от конструктивных требований и условий эксплуатации. Умение оценивать эффективность теплоизоляции и акустической изоляции зданий и сооружений, используя современные методы расчёта. Готовность применять знания для проектирования и выбора эффективных решений по тепло- и звукоизоляции в строительстве, с учётом экологических и экономических факторов.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Жаростойкие материалы

  Цель: Формирование знаний и навыков в области производства, оценки свойств и применения в строительстве материалов различной природы, обладающих высокой термостойкостью и долговечностью при экстремальных температурных режимах. Содержание дисциплины охватывает классификацию жаростойких материалов, их состав и структуру, а также механизмы их термостойкости. Рассматриваются основные типы жаростойких материалов, а также их применение в различных областях, включая металлургию, химию и строительство. Изучаются методы производства, испытания и стандарты качества жаростойких материалов, а также способы их защиты от воздействия высоких температур, агрессивных сред и механических нагрузок. Особое внимание уделяется вопросам выбора жаростойких материалов в зависимости от условий эксплуатации, а также инновационным технологиям в области их разработки. Знание характеристик и типов жаростойких материалов, их применения в различных отраслях. Способность оценивать термостойкость материалов и выбирать наиболее подходящие для конкретных условий эксплуатации. Умение проводить анализ качества жаростойких материалов и оценивать их соответствие стандартам и нормативным требованиям. Готовность применять полученные знания при проектировании и эксплуатации объектов, где используются жаростойкие материалы.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Проектирование предприятий по производству стеновых материалов

  Цель. Формирование навыков, необходимых для разработки проектов предприятий по производству стеновых материалов с учётом технологических, экономических, экологических и эксплуатационных факторов, а также нормативных требований к производственным процессам и организации производств. Содержание дисциплины охватывает основные принципы проектирования производственных предприятий для выпуска стеновых материалов, таких как кирпич, блоки, панели и другие строительные изделия. Рассматриваются технологии производства стеновых материалов, их классификация, оборудование и материалы, используемые в процессе производства. Изучаются этапы проектирования — от выбора производственного процесса до расчёта потребностей в сырьевых материалах, энергии и рабочей силе. Включает также вопросы автоматизации и оптимизации процессов, обеспечения качества продукции и соблюдения экологических стандартов. Рассматриваются методы управления производственными мощностями, проектирование складских и вспомогательных помещений, а также безопасность труда на предприятиях. Знание принципов проектирования предприятий по производству стеновых материалов, включая технологические, экономические и экологические аспекты. Способность разрабатывать проектные решения для организации эффективного и безопасного производственного процесса. Умение выбирать и рассчитывать необходимое оборудование, материалы и ресурсы для создания предприятий по производству стеновых материалов. Готовность применять методы оптимизации процессов, управления качеством и экологической безопасности при проектировании производств.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Технология модульного строительства

  Цель: Формирование теоретических и практических знаний особенностей технологии модульного строительства, включая этапы проектирования, производства и монтажа модульных конструкций, понимания перспективности использования в современном строительстве. Содержание дисциплины охватывает основы модульного строительства, включая принципы проектирования и производства модульных конструкций, таких как жилые и коммерческие здания, а также объекты инфраструктуры. Рассматриваются технологии сборки, транспортировки и монтажа модулей, их эксплуатационные характеристики, а также экономические и экологические преимущества модульного строительства. Изучаются особенности выбора материалов и конструктивных решений для модульных зданий, а также методы обеспечения их долговечности, безопасности и энергоэффективности. Включает анализ современных тенденций в области модульного строительства, таких как использование инновационных материалов и автоматизация процессов. Знание технологических процессов модульного строительства и принципов проектирования модульных зданий. Способность разрабатывать проектные решения для модульных конструкций с учётом конструктивных, эксплуатационных и экологических требований. Умение анализировать и выбирать материалы для модульного строительства, а также оптимизировать технологические процессы для повышения эффективности и снижения затрат. Готовность применять знания для организации производства, транспортировки и монтажа модульных зданий, учитывая требования безопасности, устойчивости и энергоэффективности.

  Год обучения - 4
  Семестр - 2
  Кредитов - 7
  

Профессии

Результаты обучения

• Свободно коммуницировать в профессиональной среде и социуме на казахском, русском и английском языках c учетом принципов академического письма и культуры академической честности.
• Демонстрировать естественнонаучные, математические, общественные, социально-экономические и инженерные знания в профессиональной деятельности, методы математической обработки данных, научного и экспериментального исследования, включая работу с элементами искусственного интеллекта для повышения эффективности анализа и принятия решения.
• Обладать информационной и вычислительной грамотностью, умением обобщения, анализа и восприятия информации, постановки цели и выбора путей ее достижения, навыками, необходимыми для самостоятельного обучения и самосовершенствования в профессии с использованием элементов искусственного интеллекта для оптимации процесса и повышения эффективности выполнения профессиональных задач.
• Владеть современными методами проведения технико-экономического анализа состояния в области производства строительных материалов, изделий и конструкций.
• Подбирать оптимальные составы строительных материалов, обладающих высокими декоративными, энергосберегающими, экологическими и техническими характеристиками.
• Проектировать технологические линии производства строительных материалов, изделий и конструкций на основе инновационного оборудования, механизмов и приборов.
• Повышать долговечность и эксплуатационную надежность изделии и конструкции различного состава и назначения в сложных экологических и техногенных условиях.
• Повышать эксплуатационные свойства строительных материалов, изделий и конструкций, используя достижения современных технологий.
• Эффективно применять в реальных условиях эксплуатации современные материалы, изделия и конструкции с различными классификационными, техническими характеристиками.
• Испытывать, сертифицировать всю номенклатуру строительных материалов, изделий и конструкций в соответствие с содержанием и требованиями нормативных документов.
• Проектировать инновационные, технически рациональные, экономически оправданные, обеспечивающие мобильность производства в условиях рынка технологические процессы производства строительных материалов, изделий и конструкций.
• Обеспечивать умение работать в команде, полноценную социальную, профессиональную деятельность посредством знания основ и методов исследовательской работы, с использованием ВIM технологий, элементов ИИ.