7R01135 Челюстно-лицевая хирургия (детская)

Дисциплины

• Травматология челюстно-лицевой области.

  Дисциплина направлена на формирование у врачей-резидентов знаний и практических навыков по диагностике, лечению и профилактике травматических повреждений челюстно-лицевой области у детей. Изучаются особенности течения травм мягких тканей лица, полости рта, вывихов и переломов зубов, костей лицевого скелета, включая характерные для детского возраста поднадкостничные переломы и переломы по типу «зеленой ветки», а также последствия родовой травмы. Осваиваются современные методы диагностики, иммобилизации и остеосинтеза с учетом сроков заживления и рисков осложнений. Особое внимание уделяется оказанию экстренной и неотложной помощи при острых травмах, проведению хирургической обработки ран, фиксации костных отломков, наложению шин и пластике мягких тканей. Обучение основано на принципах доказательной медицины с использованием актуальных международных источников. Развиваются навыки критического мышления и эффективного взаимодействия с детьми, их законными представителями и медицинской командой.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 16
  

• Новообразования челюстно-лицевой области.

  Дисциплина направлена на формирование у врачей-резидентов знаний и навыков по диагностике, дифференциальной диагностике и лечению доброкачественных и злокачественных опухолей у детей. Изучаются клинические особенности опухолей и опухолеподобных образований мягких тканей, слюнных желез, костей лица и полости рта, включая гемангиомы, лимфангиомы, фибромы, папилломы, нейрофиброматоз, кисты и одонтогенные опухоли челюстей. Рассматриваются методы хирургического лечения с учетом возраста, анатомо-функциональных особенностей и онкологической настороженности. Осваиваются показания и противопоказания к применению лучевой терапии у детей, принципы комплексной реабилитации при костных новообразованиях. В ходе обучения формируются умения проводить раннюю диагностику, определять тактику лечения и обеспечивать мультидисциплинарное ведение пациентов. Обучение строится на доказательной базе с использованием актуальной международной литературы, развитием критического мышления и навыков эффективного взаимодействия с пациентами детского возраста и их законными представителями по вопросам онкопрофилактики, диагностики и лечения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Оториноларингология.

  Дисциплина формирует у врачей-резидентов знания и навыки по диагностике и лечению воспалительных, травматических и опухолевых заболеваний ЛОР-органов, связанных с челюстно-лицевой областью у детей. Особое внимание уделяется состояниям, таким как одонтогенные синуситы и воспаления уха, горла, носа, осложняющим течение челюстно-лицевой патологии. Осваиваются методы оказания неотложной помощи при острых ЛОР-состояниях, а также принципы междисциплинарного подхода в лечении. Обучение основано на доказательной медицине и направлено на развитие клинического мышления и эффективного взаимодействия с профильными специалистами.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Хирургия полости рта.

  Дисциплина направлена на формирование у врачей-резидентов знаний и практических навыков, необходимых для диагностики и лечения воспалительных, травматических, врожденных и новообразовательных заболеваний полости рта у детей. Особое внимание уделяется возрастным анатомо-физиологическим особенностям, обеспечению безопасности и эффективности медицинской помощи. В рамках обучения осваиваются методы диагностики и лечения осложнений местной анестезии, периоститов, альвеолитов, абсцессов, флегмон, травм зубов и мягких тканей, заболеваний слюнных желез, остеомиелитов, синуситов и доброкачественных новообразований. Резиденты овладевают основными хирургическими манипуляциями: удалением зубов, френуллопластикой, периостотомией, дренированием, наложением шин и пластическими вмешательствами. Обучение основано на принципах доказательной медицины с использованием международных баз данных и современных клинических рекомендаций. Развиваются навыки критического анализа профессиональной информации и эффективного взаимодействия с детьми, их представителями и междисциплинарной командой специалистов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 25
  

• Врожденные и приобретенные дефекты и деформации челюстно-лицевой области.

  Дисциплина направлена на формирование у врачей-резидентов знаний и навыков, необходимых для диагностики, лечения и профилактики врожденных и приобретенных деформаций челюстно-лицевой области у детей. Изучаются особенности эмбрионального развития лица и челюстей, причины и механизмы формирования врожденных пороков, включая расщелины губы и неба, поперечные и косые расщелины, а также синдромальные формы. Рассматриваются анатомо-функциональные нарушения, вторичные деформации, влияние пороков на развитие ребенка, сроки и задачи хирургического лечения. Осваиваются методы коррекции с применением костной и мягкотканевой пластики, дистракционных аппаратов и реконструктивных вмешательств. Включено изучение принципов медико-генетического консультирования. Обучение основано на доказательной медицине с использованием международных источников, формированием критического мышления и навыков взаимодействия с пациентами детского возраста и их представителями.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 16
  

• Анестезиология и реанимация.

  Дисциплина формирует у резидентов знания и навыки по обеспечению безопасной анестезии и интенсивной терапии у детей с челюстно-лицевой патологией. Изучаются возрастные особенности анестезии в челюстно-лицевой хирургии, методы мониторинга, ведения пациентов в операционном и послеоперационном периодах. Особое внимание уделяется диагностике и неотложной помощи при осложнениях анестезии, таким как обморок, коллапс, анафилактический шок. Осваиваются базовые методы интенсивной терапии, включая поддержание дыхания, гемодинамики и коррекцию метаболических нарушений. Обучение основано на международных данных и принципах доказательной медицины, с развитием критического мышления и клинической коммуникации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Восстановительная и реконструктивная хирургия челюстно-лицевой области.

  Дисциплина направлена на формирование у врачей-резидентов знаний и практических навыков, необходимых для коррекции врожденных и приобретенных дефектов и деформаций мягких и костных тканей лица у детей. В рамках курса изучаются современные методы пластики местными тканями, лоскутами на питающей ножке, свободными кожными лоскутами и с использованием филатовского стебля. Особое внимание уделяется этапам планирования и выполнения восстановительных и реконструктивных операций после травм, врожденных пороков развития, воспалительных заболеваний, новообразований и ранее проведенных хирургических вмешательств. Осваиваются методы костной пластики, применения дистракционных аппаратов, а также подходы к устранению функциональных и эстетических нарушений. Обучение строится на принципах доказательной медицины с использованием актуальных международных источников и клинических рекомендаций. Развиваются навыки критической оценки профессиональной информации и клинического взаимодействия с пациентами детского возраста, их родственниками и мультидисциплинарной командой специалистов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 25
  

• Клиническая фармакология.

  Дисциплина формирует у врачей-резидентов знания по выбору и применению лекарственных средств при заболеваниях челюстно-лицевой области у детей. Изучаются основы фармакокинетики и фармакодинамики, механизмы действия, побочные эффекты и особенности дозирования препаратов в педиатрической практике. Особое внимание уделяется рациональному использованию антибактериальных, анальгетических и противовоспалительных средств, а также вопросам безопасности и индивидуального подхода к терапии. Обучение строится на принципах доказательной медицины и международных рекомендациях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Нейрохирургия.

  Дисциплина формирует у врачей-резидентов базовые знания о нейрохирургической патологии, актуальной для практики детской челюстно-лицевой хирургии. Основное внимание уделяется черепно-мозговым травмам (сотрясение, ушибы, гематомы), опухолям центральной нервной системы и их связи с повреждениями лицевого скелета. Изучаются особенности диагностики, тактики ведения и междисциплинарного подхода при сочетанных травмах головы и лица у детей. Осваиваются принципы взаимодействия с нейрохирургами и оказания экстренной помощи в рамках своей компетенции. Обучение основано на данных доказательной медицины и международных источниках, с развитием навыков критической оценки информации и клинической коммуникации с пациентами и их представителями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 3
  

• Гнойная хирургия челюстно-лицевой области.

  Дисциплина направлена на формирование у врачей-резидентов знаний и навыков, необходимых для диагностики, лечения и профилактики гнойно-воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области у детей. Изучаются особенности течения одонтогенных и неодонтогенных процессов с учетом возрастной специфики. В рамках курса рассматриваются такие патологии, как периоститы, абсцессы, флегмоны, лимфадениты, остеомиелиты, гнойные сиаладениты, фурункулы, карбункулы, а также осложнения — сепсис, медиастинит, тромбоз кавернозного синуса и другие. Особое внимание уделяется неотложным состояниям и оказанию экстренной помощи при остром воспалении. Резиденты осваивают практические навыки дренирования воспалительных очагов, периостотомии, хирургической обработки ран и других необходимых вмешательств. Обучение основано на принципах доказательной медицины, включает использование международных клинических источников, развитие критического мышления и клинической коммуникации с пациентами детского возраста и их законными представителями.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 22
  

• Реконструктивно-эстетическая хирургия челюстно-лицевой области у детей.

  Дисциплина направлена на формирование у врачей-резидентов базовых знаний и навыков по планированию и выполнению реконструктивных и эстетических хирургических вмешательств у детей с врожденными и приобретёнными дефектами и деформациями челюстно-лицевой области. Изучаются возрастные анатомо-функциональные особенности, показания к операциям, принципы восстановления формы и функции лица, включая использование местных лоскутов и других методов коррекции. Обучение основано на данных доказательной медицины и направлено на развитие клинического мышления, критической оценки информации и эффективного взаимодействия с детьми и их представителями при планировании хирургического лечения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Травмы мягких тканей лица и полости рта у детей.

  Дисциплина направлена на формирование у резидентов углублённых знаний и практических навыков по диагностике, лечению и реабилитации травматических повреждений мягких тканей лица, слизистой оболочки полости рта, зубов и челюстей у детей. Изучаются особенности ожогов и отморожений лица в детском возрасте, их клиническое течение, принципы оказания экстренной помощи и возможные осложнения. Особое внимание уделяется этапности лечения, диспансерному наблюдению и вопросам восстановительной терапии. Рассматриваются общие показания к проведению пластических операций у детей с посттравматическими дефектами мягких тканей, а также методы профилактики функциональных и эстетических нарушений. Обучение основано на актуальных международных данных и принципах доказательной медицины, включает развитие навыков критического анализа информации и клинической коммуникации с детьми и их законными представителями в условиях травматологической и хирургической помощи.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Офтальмология.

  Дисциплина формирует у врачей-резидентов знания по диагностике и лечению травм, воспалительных заболеваний и новообразований органов зрения, связанных с челюстно-лицевой областью у детей. Особое внимание уделяется сочетанным травмам орбиты и глазного яблока, а также оказанию экстренной помощи при острых офтальмологических состояниях. Изучаются принципы междисциплинарного взаимодействия и профилактики осложнений, обучение основано на доказательной медицине и современных клинических рекомендациях.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Лучевая диагностика.

  Дисциплина формирует у резидентов знания и навыки по применению современных методов визуализации при заболеваниях челюстно-лицевой области у детей. Изучаются рентгенография, УЗИ, КТ, МРТ, сиалография и другие методы, с учетом возрастных особенностей. Особое внимание уделяется диагностике воспалительных процессов, травм, врожденных деформаций, новообразований, а также оценке эффективности лечения. Осваиваются основы интерпретации изображений и выбор наиболее информативного метода в каждом клиническом случае. Обучение основано на принципах доказательной медицины и использовании актуальных международных источников.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

Профессии

Результаты обучения

• Способен формулировать клинический диагноз, назначать план обследования и лечения, оценивать его эффективность на основе принципов доказательной медицины на всех уровнях оказания медицинской помощи детям с врожденными, приобретенными и травматическими патологиями челюстно-лицевой области.
• Способен подготавливать детей к лабораторным и инструментальным методам диагностики, интерпретировать полученные данные (лабораторные, лучевые, клинические и др.), выполнять диагностические процедуры, применяемые в челюстно-лицевой хирургии детского возраста.
• Способен осуществлять диагностику и оказывать неотложную помощь при жизнеугрожающих состояниях в челюстно-лицевой хирургии у детей, включая травмы, острые гнойно-воспалительные процессы и осложнения после хирургических вмешательств.
• Способен применять наиболее безопасные и эффективные методы хирургического и консервативного лечения с учетом возрастных анатомо-физиологических особенностей и риска осложнений у детей с заболеваниями и повреждениями челюстно-лицевой области.
• Способен формулировать клинически значимые исследовательские вопросы, критически анализировать научную литературу, эффективно использовать международные базы данных для обоснования выбора лечебной тактики в детской челюстно-лицевой хирургии, участвовать в научных и клинических исследованиях.
• Способен устанавливать эффективное взаимодействие с ребенком, его законными представителями и мультидисциплинарной командой специалистов с целью обеспечения высокого качества медицинской помощи.