Новая образовательная программа

7R01173 Нефрология (детская) в Медицинский университет Семей

  • Цель образовательной программы Цель образовательной программы "Нефрология (детская)" – подготовка врача–детского нефролога, обладающего системой профессиональных знаний, умений, навыков и компетенций, отвечающих квалификационным требованиям к специальности, владеющего клиническим мышлением, навыками научно-исследовательской деятельности и готового к постоянному совершенствованию своего профессионализма.
  • Академическая степень Резидентура
  • Языки обучения Русский, Казахский
  • Срок обучения 2 года
  • Объем кредитов 140
  • Группа образовательных программ R009 Нефрология взрослая, детская
  • Область образования 7R01 Здравоохранение (медицина)
  • Направление подготовки 7R011 Здравоохранение

Дисциплины

  • Менеджмент научных исследований

    Дисциплина формирует у резидентов исследовательскую грамотность и навыки применения принципов доказательной медицины (EBM), включая планирование научного исследования, соблюдение этических норм, методы сбора и анализа данных и оформление результатов.

    Год обучения - 1
    Кредитов - 4
  • Клиническая нефроморфология

    Дисциплина углубляет знания о нормальной и патологической морфологии почек. Резиденты изучают клинико-морфологические корреляции, развивая навыки интерпретации биопсии и интеграции данных в клинические решения, формируют исследовательское мышление, критическую оценку литературы, участвуют в исследовательской работе, развивая профессиональную рефлексию и этическую ответственность.

    Год обучения - 1
    Кредитов - 4
  • Нефрология амбулаторно-поликлиническая

    Дисциплина формирует компетенции по оказанию амбулаторной нефрологической помощи детям. Резиденты осваивают диспансерное наблюдение, профилактику и реабилитацию, ведут приём и динамическое наблюдение, оценивают риски и оказывают неотложную помощь. Акцент делается на коммуникации с семьями, ведении документации, медико-социальной экспертизе, профессиональном развитии и медицинской этике.

    Год обучения - 1
    Кредитов - 10
  • Модуль Нефрология в стационаре детская-1

    Дисциплина формирует базовые результаты обучения детского нефролога при оказании стационарной помощи. Резиденты осваивают принципы диагностики, лечения, неотложной помощи по клиническим рекомендациям, курацию пациентов под супервизией с оценкой рисков и качества помощи, межпрофессиональное взаимодействие, ведение документации, основы исследовательской деятельности, медицинской этики и профессиональной ответственности.

    Год обучения - 1
    Кредитов - 56
  • Интервенционная нефрология

    Дисциплина формирует и углубляет компетенции по применению интервенционных методов в детской нефрологии. Резиденты изучают показания, риски, осложнения, правовые и этические аспекты вмешательств, осваивают пункционную биопсию почки, диализную катетеризацию и уход за сосудистым доступом под супервизией, ведут пациентов в экстренных ситуациях, развивают навыки курации, коммуникации и межпрофессионального взаимодействия.

    Год обучения - 2
    Кредитов - 12
  • Модуль Нефрология в стационаре детская-2

    Дисциплина углубляет ранее сформированные компетенции детского нефролога. Резиденты продолжают изучать доказательные подходы к диагностике и лечению, оказывают специализированную и неотложную помощь с акцентом на индивидуализацию терапии и повышение самостоятельности в клинических решениях. Практическая часть направлена на расширение результата обучения «Курация пациента» на уровне сложных и осложнённых клинических случаев. Обучающиеся продолжают развивать исследовательские, образовательные и личностные компетенции.

    Год обучения - 2
    Кредитов - 26
  • Трансплантация почки

    Дисциплина формирует углублённые знания и навыки ведения пациентов до и после трансплантации. Резиденты изучают показания, иммуносупрессию, мониторинг функции трансплантата и методы снижения рисков осложнений. Практика включает клиническую работу и участие в консилиумах, развивая курацию, коммуникацию, безопасность, медицинскую экспертизу и научно-образовательные компетенции.

    Год обучения - 2
    Кредитов - 13
  • Диализная терапия

    Дисциплина направлена на формирование компетенций по организации и проведению диализной терапии у детей с почечной недостаточностью. Резиденты осваивают принципы и методы перитонеального диализа и гемодиализа, мониторинга осложнений, оценку эффективности терапии, ведение пациентов в плановых и экстренных ситуациях и обучение семей, развивая коммуникативные, образовательные и личностные компетенции.

    Год обучения - 2
    Кредитов - 17

Результаты обучения

  • Осуществлять диагностику, лечение, профилактику и реабилитацию детей с заболеваниями почек в соответствии с клиническими рекомендациями и стандартами медицинской помощи в рамках деятельности врача-нефролога (детского).
  • Взаимодействовать с пациентами, их законными представителями и межпрофессиональной командой для комплексного, пациент-ориентированного подхода; вести медицинскую документацию и обеспечивать достоверность и полноту медико-статистической информации.
  • Оказывать безопасную специализированную и неотложную помощь детям, оценивая клинические риски и применяя методы безопасности, контролировать качество медицинской помощи.
  • Проводить медицинскую экспертизу пациентов с заболеваниями почек, направление на медико-социальную экспертизу и оформление экспертной документации в соответствии с законодательством Республики Казахстан; действовать в правовом и организационном поле системы здравоохранения по специальности «Нефрология (детская)».
  • Формулировать адекватные исследовательские вопросы, проводить критическую оценку профессиональной литературы, использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды нефрологического профиля.
  • Обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и иных формах непрерывного профессионального развития по вопросам детской нефрологии.
  • Соблюдать принципы медицинской этики, профессиональной ответственности, проявлять стрессоустойчивость и саморефлексию.
Top