7M05401 Статистика 2 ж в Қазақ экономика, қаржы және халықаралық сауда университеті

Курстың мақсаты жалпы ғылымдық және ғылыми-кәсіби проблематикалар шеңберінде полемика мен дәлелдеу біліктерін дамыту негізінде монолог және диалог түрінде шетел тілінде ауызша байланыс жасау дағдыларын жетілдіру;мамандығына сәйкес шетел әдебиетін және қоғамдық-саяси бағыттағы мақалаларды оқу және соңынан өңдеп, алынған ақпаратты өз түсінігінше пайдалану дғадыларын ары қарай дамыту;

Курсты оқытудың мақсаты: жоғары мектеп мұғалімінің кәсіби-педагогикалық мәдениетінің негіздерін қалыптастыру, педагогикалық құзыреттілікті қалыптастыру, болашақ мұғалімдерді жалпы мәселелермен таныстыру, жоғары мектеп педагогикасының әдістемелік және теориялық негіздері, оқытудың заманауи технологиялары, оқыту мен оқытуды жоспарлау және ұйымдастыру, тақырыптық-тақырыптық өзара әрекеттесудің коммуникациялық

Пән экономикалық, техникалық және әлеуметтік қызметтің барлық салаларында инновациялық ойлауды қалыптастыруға бағытталған. Анықтамалық аппаратты, қағидалар мен әдістерді қоса алғандағы инновациялық бизнетің теориялық аспектілерін, сонымен қатар инновациялық жобалардың тиімділігін бағалау, тәуекелді төмендету және бизнестің бәсекеге қабілеттілігін жоғарлату сияқты тәжірибелік маңызы бар мәселелерді қарастырады. Жаңа принциптерді, әдістерді қолдануға негізделген объектіні дамыту

Негізгі демографиялық көрсеткіштері, оларды қалыптастыру мен есептеу әдістері. Территорияның және халық саны мен құрамының, өзін өзі өндіруінің, табиғи қозғалысының және көші-қонудың көрсеткіштері. Демографиялық кестелер және халықтың жынысты-жастық құрамының санын есептеу. Халық өмірі деңгейінің негізгі әлеуметті-экономикалық көрсеткіштері. Адами дамуының интегралдық көрсеткіштері.

Пәннің мақсаты - ғылыми зерттеулерді ұйымдастыру және жүргізу негіздерін меңгеру барысында, ғылыми зерттеулердің негізгі әдістері туралы түсініктерді қалыптастыру, оқылатын саладағы жаңа жетістіктерді ескере отырып жобалаудың теориялық негіздерімен танысу, Әртүрлі ақпаратты меңгеру дағдылары мен білімдеріне көңіл бөлу, ғылыми әдебиеттермен дербес жұмыс істеу және экономика саласындағы тәжірибелік міндеттерді шешу үшін іздеудің орынды және тиімді әдістерін таңдау болып табылады.

Экономикалық зерттеудің мақсаты, міндеттері және ғылыми әдістері. Ғылыми идея және гипотезаны қою. Ғылыми зерттеуді жоспарлау. Зертеу тақырыбы мен міндеттеріне сәйкес әдістерді таңдау. Ғылыми-зерттеу жұмысының мазмұны мен құрылымы. Зерттеу тақырыбы бойынша әдебиеттерді жинау. Ғылыми жұмысты жазудың стилін оқу және оны безеңдіруді филологиялық түзету. Ғылыми жұмысты безеңдіру талаптары мен қорытынды біліктілік жұмысты даярлау әдістемесі./Пән экономикалық, техникалық және әлеуметтік қызметтің барлық салаларында инновациялық ойлауды қалыптастыруға бағытталған. Анықтамалық аппаратты, қағидалар мен әдістерді қоса алғандағы инновацияллық бизнетің теориялық аспектілерін, сонымен қатар инновациялық жобалардың тиімділігін бағалау, тәуекелді төмендету және бизнестің бәсекеге қабілеттілігін жоғарлату сияқты тәжірибелік маңызы бар мәселелерді қарастырады. Жаңа принциптерді, әдістерді қолдануға негізделген объектіні дамыту

Ғылымның тарихы мен философиясы пәні барлық мамандықтардың магистранттары үшін міндетті пән. Ғылымның тарихы мен философиясы - зерттеу әдіснамасын дамыту және жаңа білім алу, ғылыми зерттеулерді қолдану және оларды дамыту. Қолданыстағы білім негізінде, тарих пен ғылымның философиясы қолданыстағы әдістер мен әдістерге түсініктеме береді және бұрын жаңа белгісіз тәсілдерді алудың алғышарттарын қалыптастырады.

«Басқару психологиясы» курсы магистранттардың кәсіптік қызметті талдау, кәсіби қызметтің психологиялық заңдарын қолдану, жеке тұлғаның ұйымдық мінез-құлқының технологиясы мен тұлғааралық қарым-қатынастарды қалыптастыру, басқарушылық функциялардың психологиялық ерекшеліктерін анықтау және олардың кәсіптік қызметке әсерін анықтаудың негізгі аспектілеріне арналған.

Өнеркәсіптің негізгі экономикалық көрсеткіштері, Жеткізілетін тауардың көлемі, Кәсіпорынның өз ресурстарымен орындалатын жұмыстар мен қызметтер көлемі, Белсенді ұйымдардың саны, Ұйымның бөлек бөлімшесі. Кәсіпкерлік сенім индексі. Желілер индекстерін өндірушілер. өнеркәсіптік өнімдер. Бағаларды тіркеу және баға туралы ақпаратты жинау тәртібі

Курстың мақсаты - теория мен тәжірибені байланыстыру, студенттерді әртүрлі пәндік салалардағы статистикалық тапсырмаларды «көруге» және қолданб��лы статистика әдістерін дұрыс қолдануға үйрету, практикалық мысалдармен статистикалық әдістердің мүмкіндіктері мен шектеулерін көрсету. Статистикалық деректерді өңдеу. Қолайлы статистикалық әдісті таңдау; Маңызды критерийлерді есептеу; Графиктер, кестелер, интерпретация.

Бухгалтерлік есеп пен статистика саласындағы құқықтық қатынастарды қарастырады, мемлекеттік статистика органдарының өкілеттіктері мен функцияларын айқындайды және бірыңғай мемлекеттік ақпараттық жүйесін жүргізу үшін негіз жасайды. Қазақстан Республикасының аумағында заңды тұлғалар мен жеке тұлғалардың уақтылы республиканың статистикалық органдары айқындайтын көлемде мемлекеттік статистикалық есептілікті ұсыну.

Халықтың өмір сапасы көрсеткіштерінің жүйесі. Өмір сүру құны. Халықтың өмір сүру жағдайының негізгі интегралдық көрсеткіштері. Адам дамуы индексі. Халықтыинфрақұрылымдық объектілермен және әлеуметтік саланың техникалық құралдарымен қамтамасыз ету. Халықтың табыстары және оларды есептеу.

Статистикалық байқау.Статистикалық байқаудың түрлері мен әдістері. Статистикалық есеп. Статистикалық есептіліктің нысаны. Арнайы ұйымдастырылған статистикалық байқаулар. Экономикалық есептеулерді жүргізу үшін әртүрлі ақпарат көздерін талдау және пайдалану, сондай-ақ негізгі әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерді болжау. Арнайы ұйымдастырылған статис¬тикалық бақылаулар.

Пәнді зерделеу кезінде экономиканың мемлекеттік және балама секторларында өмір сүру жағдайын басқарудың барлық деңгейлерінде нақты активтерге инвестиция салу бойынша ұзақ мерзімді инвестициялық шешімдерді дайындау мен жасау практикасында түсінуге болатын және іске асырылатын жобалық статистиканың ең маңызды қағидаларын меңгеру.

Ауыл шаруашылығының жекелеген салалары үшін көрсеткіштер мен нормативтерді әзірлеу үшін ақпарат жинау; астық өнімділігін болжау әдістерін, шаруашылық өнімділігін арттыру; агроөнеркәсіптік кешен - ауыл шаруашылық өнімдерін, балық аулауды және т.б. өндіру, жинау, сақтау, тасымалдау, қайта өңдеу және сатуды қамтитын экономикалық секторларды зерттеу.

Ауыл шаруашылығы статистикасы. Ауылшаруашылық жерлерінің ауданы. Қазақстан Республикасының ауыл шаруашылығының өнімдерін (қызметтерін) жалпы шығару. Ауыл халқының кәсіпкерлік белсенділігін арттыру, олардың әл-ауқатын арттыру; Ауыл шаруашылығының тұрғындарын электр қуатымен, газбен, ауыз сумен және басқа да қажетті ресурстармен қамтамасыз ету; ауылдық жерлердегі жолдарды салу және күрделі жөндеу; телекоммуникация жүйелерін жаңғырту; денсаулық сақтау шараларын күшейту.

Макроэкономикалық талдау - экономикада туындайтын оқиғаларды қадағалау, олардың ықтимал салдарлары туралы ойлау және экономикалық дамуға әсер ету. Макроэкономикалық талдаудың ерекшеліктері. Экономикалық актерлер: үй секторы, бизнес секторы, мемлекеттік сектор және әлемнің қалған бөліктері. Экономикалық талдау түрлері. Экономикалық талдау әдістері мен әдістері. Факторлық талдау әдісІ.

Кәсіпорынның көздеген мақсаттарына және нақты нарықтық жағдайларға байланысты табысталығын арттыру мақсатында, маркетингтік зерттеулерді және бір реттік шығындарды зерттеуді, қолданыстағы тәжірибені жинақтап, нарықтық контрагенттердің талабының өзгеру себептерін түсіндіреді. нарықтарды интернационализациялау процесінің барлық ықтимал салдарларына бағаның әсерін қарау.

Тауар айналымы саласында тұтыну тауарларын өндіріс саласынан тұтынушыларға дейін жеткізуді сипаттайтын сандық көрсеткіштерді, бұқаралық құбылыстардың заңдарын зерделеу. Сауда статистикасы сауда және қоғамдық тамақтанудың даму үрдістері, тенденциялары мен пропорционалдылығын зерттейді. Сауда статистикасы объектісі - сатушылар мен сатып алушылардың арақатынасы. Индикаторлар жүйесі мыналарды қамтиды: тауар айналымы, тауар қорлары мен айналымы, бағалары, еңбек шығындары, бөлу шығыны, пайда және кіріс.

Экономикалық құбылыстар мен процестердің сандық аспектілерін зерттеу, олар өнеркәсіптік өндірістің ��әтижесі мен факторларын білдіреді. Экономикалық және экономикалық сала ретінде өнеркәсіп индустриялық статистиканы зерттеу объектісі болып табылатындықтан, уақыт пен кеңістіктегі нақты процесті сипаттайтын статистикалық көрсеткіштерді пайдалана отырып, нәтиже мен өндіріс факторларын бағалау.

Өнімнің жекелеген түрлеріне баға индексін есептеу тәртібін зерттеу. Компанияның жаңа нарықтық модельдерін және баға саясатын тиімді дамыту және тиімді пайдалану; Нарықтық дамудың өзгерген кезеңдеріне және сатылатын өнімнің сипатына байланысты баға үрдісіне икемді көзқарасты қамтамасыз ету; баға белгілеудің тиімді стратегиясын әзірлеу және баға белгілеудің ең дұрыс әдістерін таңдау; баға тактикасын әзірлеу.

Қаржылық жағдайды талдай және бағалау білу; - статистикалық деректер негізінде экономикалық және басқару шешімдерін қабылдай білу;

Құзыретті шешімдер қабылдау, статистикалық есеп жүргізу, қосымша статистикалық есеп беру формаларын негіздеу. – Экономика құбылыстардың концепцияларын, теориялары мен әдістерін зерттеу процестерін сыни талдай білу;

Қазақстан Республикасы экономикалық қатынастарды реттеусаласындағы заңнамаларын статистика тәжірибесінде қолдана алу; - Әр түрлі пәндер шеңберінде алынған білімдерді зерттеу міндеттерін шешу үшін жаңа таныс емес жағдайларда жұмыс істеу; - ғылыми ақпаратты өз бетімен игере алу, әр түрлі оның көздерін қолдана алу;

Белгісіздік жағдайында шешім қабылдай алу; - Кәсіби қызметте информатика және компьютерлік техника жүйесінде бағдарлай білу; - кәсіпорынның шаруашылық қызметін пайдалануға және оның нәтижелерін кәсіпорынды басқару микроэкономикалық талдау жасай білу; - Экономикалық процестерді ғылыми-зерттеу әдістерімен болжау; - Диссертация түрінде ғылыми-зерттеу және аналитикалық жұмыстың нәтижелерін жинақтауға дағдылану.

- Статистикалық өлшеу және бақылауәдістерін қолдану, әлеуметтік-экономикалық құбылыстарды өңдеу, статистикалық ақпараттың сапасын бағалау, бақылау және басқа дастатистикалық жұмыстар деректерін ұйымдастыру; - Қаржылық, сақтандыру және бизнес тәуекелін бағалай білу; - Өңірлерде экономиканылық баланстар құруға қабілетті болуы; - Процестердіжүзегеасыру, жинау, жүйелеу және өңдеу, статистикалық байқаулар деректерінің негізінде мемлекеттік статистикалық стандарттар мен қазірг ізаманғы ақпараттық технологияларды ұйымдастыра білу. - Белгісіздік жағдайында шешім қабылдай алу; - Өңірлердеэкономиканылық баланстар құруға қабілетті болуы;

- Статистикалық, әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштері жиынтығын пайдалану, демографиялық кестелер құру, халықтың өмір сүру деңгейін өлшеу, қоршаған ортаның жай-күйін сипаттайтынкөрсеткіштеріне құзыретті болуы керек. - ҚР ҰЭМ статистика Комитеті түрлі буындарында аймақтық ақпараттық – есептеу орталықтарынбасқаруға құзыретті болуы керек.

Өзінің педагогикалық қызметін жеке және тұлғааралық қарым-қатынастарда, психология және педагогиклық білімін жоғары мектепте қолдана алу дағдысы болуы тиіс; -Іскерлік этика, этикалық және құқықтық нормаларды сактай алу мінез-құлық тәртібін жетістіру;

Ресми құжаттарды рәсімдеу туралы әр түрлі нысандары мен түрлі халықаралық ынтымақтастық дағдыларын меңгеру; -Шет тілін жеткілікті деңгейде кәсіби қызметті жүзеге асыра алу; - Экономикалық білімін менеджмент, маркетинг, қаржы және т. б, ғылыми негіздерімен ұштастыра білуі; ON3–Қазақстан Республикасы экономикалық қатынастарды реттеусаласындағы заңнамаларын статистика тәжірибесінде қолдана алу; - Әр түрлі пәндер шеңберінде алынған білімдерді зерттеу міндеттерін шешу үшін жаңа таныс емес жағдайларда жұмыс істеу; - ғылыми ақпаратты өз бетімен игере алу, әр түрлі оның көздерін қолдана алу;