8D10102 Медицина в Астана медицина университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Ғылыми жазудың теориясы мен практикасы Қолданбалы статистика 1 Қолданбалы статистика 2 Введение в исследование PhD Зерттеудің сапалы түрлерінің әдіснамасы Ауызша коммуникация Ғылыми басылымдарды оқу және сыни талдау дағдылары Серіктестік: зерттеу және қоғам Сабақ беруге кіріспе Жобалық менеджмент

2 Оқу жылы Зерттеу этикасы Балалардағы орталық жүйке жүйесінің туа біткен және жүре пайда болған аурулардың радиологиялық диагностика әдістері Туа біткен даму ақаулары және балалардағы жұлынның жүре пайда болған аурулары Дәлелді база тұрғысынан балалардағы қайталанатын респираторлық ауруларды иммуномодуляциялық түзету. Иммундық реабилитация түрлері Иммундық реабилитация туралы түсінік. Иммундық реабилитация түрлері Жамбас-сан буыны патологиясының пренаталды диагностикасы РЖА-дан кейін артериялық гипертензиясы бар емделушілерде жүрекше фибрилляциясы қайталанған кезде пациенттерді жүргізу КБА кейін артериялық гипертензиясы бар емделушілерде жүрекше фибрилляциясы қайталанған кезде пациенттерді жүргізу Хирургиялық емдеуден кейінгі асқынуларды диагностикалаудың заманауи әдістері Ұйқы нейрофизиологиясы мен нейрохимиясына заманауи көзқарас Ұйқы кезінде тыныс алу бұзылыстарын емдеудің заманауи әдістері Ішек стомасы бар балалардың нутритивті жеткіліксіздігі проблемасының қазіргі жағдайы Сурдологиялық бейіндегі науқастарды оңалту Жедел және созылмалы ауырсыну синдромын емдеу сапасының менеджменті Реанимациядан кейінгі аурудың қазіргі заманғы менеджменті

Оқыту нәтижелері

• ОН1 - Авторлық құқық принциптерін және этика ережелерін сақтай отырып, ғылыми мақалаларды жазу және жариялау саласында терең білімі бар;
• ОН2 - Теорияны, заманауи зерттеулер мен практика талаптарын білуіне сүйене отырып, менеджменттің түрлі функционалдық аспектілерін біріктіруге қабілетті;
• ОН3 - Дәлелді медицина бойынша терең білімі бар, Сын Тұрғысынан Ойлауды, зерттеу процесін дұрыс ұйымдастыра білуді көрсетеді және осы дағдыларды жүйелі түрде көрсетеді;
• ОН4 - Ақпараттық қауіпсіздікті ескере отырып, кәсіби қызметте әртүрлі ақпараттық және коммуникациялық технологияларды еркін меңгерген және тиімді пайдаланады;
• ОН5 - Биостатистика саласында терең білімі бар, зерттеу нәтижесінде алынған материалдарды статистикалық өңдеу үшін қажетті критерийлерді анықтауға қабілетті;
• ОН6 - Озық ойлау дағдыларына ие, жаңа идеялар мен шығармашылық шешімдерді іздейді және жұмыспен байланысты идеялардың маңыздылығы мен маңыздылығын анықтай алады, кәсіби қызметпен байланысты өзіндік нанымдары мен құндылықтарын көрсете алады, денсаулық сақтауға деген ой-өрісін көрсете алады және қажет болған жағдайда оның өзгерістеріне ықпал етеді;
• ОН7 - Оқу қызметінде табысты қамтамасыз ететін жағдайларды, білім алушылар мен бағыныштылардың позитивті уәждемесі үшін жағдайларды жасай алады, өзін-өзі уәждемелеу үшін жағдай жасай алады, өзін-өзі талдау және барабар өзін-өзі бағалау қабілеті бар.
• ОН8 - Халықтың денсаулығын қанағаттандыру үшін денсаулық сақтау саласындағы стратегияны әзірлеу үшін құжаттама мен көздерге тиісті қажеттілікті айқындай алады.

Ұқсас БББ