6B01511 Информатика в Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

Пәндер

Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Оқушылардың физиологиялық дамуы

1 Оқу жылы Ата-түрік принциптері Түркі мемлекеттер тарихы Түрік (Қазақ) тілі – (Деңгей 1) Ясауитану Информатиканың теориялық негіздері Бағдарламалау негіздері Түрік (Қазақ) тілі – (Деңгей 2)

2 Оқу жылы Бағдарламалау тілдері Педагогика Дискретті математика Visual studio ортасында бағдарламалау I Математикалық логика Объектіге бағытталған бағдарламалау Информатиканы оқыту әдістемесі Тұлғааралық коммуникация психологиясы Құқық негіздері Сыни және жүйелі ойлау Өзін-өзі тану Visual studio ортасында бағдарламалау II Акмеология, жеке және әлеуметтік жетістіктер негіздері Еңбекті қорғау Этнопедагогика Тіршілік қауіпсіздігі негіздері Желілік технологиялар Кәсіпкерлік және бизнес негіздері Психикалық денсаулық профилактикасы және суицид превенциясы Экология және тұрақты даму Мәңгілік Ел Жобалар және процестерді басқару Көшбасшылық теориясы Білім берудегі цифрлық технологиялар Латын графикасы және орфография Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу Мәдениет және дін Компьютерлік желілер Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

3 Оқу жылы Java тілінде бағдарламалау негіздері Web технологияларға кіріспе Деректер қоры негіздері Компьютерлік графика Компьютер құрылымы және архитектурасы Ақпаратты қорғау және криптография Компьютер архитектурасы Графикалық жүйелер Интернет технологиялары І Ақпараттық қауіпсіздік негіздері Java технологиясы Деректер қорының теориясы I Операциялық жүйелер Жасанды интеллекті негіздері Интернет технологиялары ІІ Инклюзивті білім беру Linux негіздері Білім берудегі менеджмент Орта мектепте робототехника негіздерін оқыту әдістемесі Бағалаудың өлшемдік технологиялары Деректер қорының теориясы II Интеллектуалды жүйелер

4 Оқу жылы Электронды оқыту үшін бағдарламалық өнімдер және стандарттар Білім берудегі бұлттық технологиялар Цифрлық білім беру қорларын құру технологиялары Сайтты басқару жүйелері Жаңа ақпараттық педагогикалық технологиялар Анимациялық технологиялар Компьютерлік ойын дизайнын құрастыру Информатикадағы педагогикалық технологиялар Android бағдарламалау Үш өлшемді сызбаларды құрастыру Электронды оқытуды ұйымдастыру Визуалды бағдарламалау ортасы

Оқыту нәтижелері

• Б1.ОҚУ-ТАНЫМДЫҚ. Б1.1. Білімін қолдану: - білімін және дағдыларын тәжірибе жүзінде қолданады;
• Б1.ОҚУ-ТАНЫМДЫҚ. Б1.2. Ақпаратты сыни ойлау арқылы басқару: - ақпараттың артықшылықтары мен кемшіліктерін жазып көрсетеді; - сыни көзқараспен бағалай білу; - ойлау, өзінің көзқарасын дәлелдей алу және жаңа шешімдер ұсына біледі;
• Б1.ОҚУ-ТАНЫМДЫҚ. Б1.3. Ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану: - заманауи ақпараттық технологияларды меңгеру және кәсіби салада қолдануға қабілетті;
• Б2. ЖЕКЕ ТҰЛҒАЛЫҚ. Б2.1. Өзін-өзі дамыту: - кәсіби және тұлғалық тұрғыдан өсуге ұмтылу қабілеті;
• Б2. ЖЕКЕ ТҰЛҒАЛЫҚ. Б2.2. Өзін-өзі ұйымдастыру: - өз уақытын тиімді ұйымдастырады; - өзінің әрекетінде жауапкершілікті сезінеді, техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтайды, қоршаған ортаны қорғауда белсенділік танытады;
• Б2. ЖЕКЕ ТҰЛҒАЛЫҚ. Б2.3. топта жұмыс жасау: - командада өз ойын нақты жеткізеді, жаңа шешімдерді нәтижеге сәйкес ұсынады; - топта жұмыс істеуге қабілетті, өз пікірін ұжым пікірімен ұштастыра біледі, қақтығыстарды шешуде өз көзқарасы мен идеалдарын жақтауда жоғары сенім көрсетеді;
• Б2. ЖЕКЕ ТҰЛҒАЛЫҚ. Б2.4. Этика және құндылықтар: - қоғамдық нормаларға негізделетін әлеуметтік-этикалық құндылықтарды түсіндіреді; - кәсіптік қызметінде дәлдікпен қолданады; - өзге халықтардың мәдениетіне толерантты;
• Б3.КОММУНИКАТИВТІК. Б3.1. Қоғам және кәсіби ортада коммуникативті дағдыларды қолдану: - ауызша және жазбаша сөйлеу әрекеттерін жүйелі, сауатты, дәлелді және нақты қолдану;
• Б4. КӘСІБИ. Б4.1. Педагогикалық инновация және педагогикалық технология саласындағы білімдерді меңгеру: - педагогикалық технологияларды пайдаланады мен дағдыларын меңгереді, әдісті іздейді және оның шешімін табады; - мәселені суреттейді және жүйелейді, жаңашылдыққа қабілетті; - педагогикалық шеберлікті жетілдіруге ұмтылады, ынталылығы мен еңбекқорлығын көрсете біледі;
• Б4. КӘСІБИ. Б4.2. Кәсіптік білімін жинақтау, өңдеу және жүйелеу қабілеті: - кәсіптік сферасы және қоғамдағы эволюциялық үдерістерге бейімделу қажеттілігі үшін кәсіптік білімін өмір бойы жетілдірудің маңыздылығын түсінеді (үздіксіз білім, қайта даярлау және өзін -өзі оқыту);
• Б4. КӘСІБИ. Б4.3. Ақпараттық-коммуникациялық технология жүйелерін пайдаланушыларды оқыту және техникалық қолдауды қамтамасыз ету қабілеті: - АКТ жүйелерін және олардың элементтерін өрістету, орнату, біріктіру және жұмысқа енгізу және қолдауды жасай біледі;
• Б5. МАМАНДАНДЫРУ. Б5.1. Қазіргі заманғы ақпараттық қоғамның дамуындағы ақпараттың болмысын және маңыздылығын түсіну: - Қазіргі заманғы ақпараттық қоғамның даму процессінде пайда болатын қаупі мен қатерін ұғыну, ақпараттық қауіпсіздіктің, оның ішінде мемлекеттік құпияны қорғаудың негізгі талаптарын сақтауға қабілетті;
• Б5. МАМАНДАНДЫРУ. Б5.2. Сұранымды қалыптастыру: - әдісті іздеу және оның шешімін табуға қабілетті; - мәселені суреттеу және жүйелеу, теңестірілуі, пәндік саланы талдауға қабілетті;

Ұқсас БББ