7M07106 Аспап жасау в АЭжБУ

Студенттерді оқыту және тәрбиелеу психологиясының негіздерін оқып үйрену, жоғары оқу орындарында оқытудың заманауи әдістері мен тәсілдерін қолдана отырып, педагогикалық қызмет саласындағы кәсіби мүмкіндіктерді кеңейту. Магистранттарға психодиагностикалық зерттеу әдістерін қолдануды үйрету.

Білім алушылар экспериментті жоспарлауды қоса алғанда, ғылыми-зерттеу эксперименталдық жұмыс принциптерін таниды; эксперименталдық зерттеу объектісін таңдай білу, таңдалған эксперименттерді жүргізудің орындылығын негіздеу, алынған материалды ұсыну нысанын анықтау; табиғат туралы кез келген ғылыми білімнің негізі болып табылатын эксперименталдық мәліметтер туралы түсінікке ие болу.

Кәсіби қызметте, халықаралық ынтымақтастықта, ғылыми зерттеулерде және тіл деңгейін одан әрі жақсарту үшін, сонымен қатар ғылыми және өндірістік халықаралық конференцияларда сенімді сөйлеу, түрлі жарияланымдар жазу үшін кәсіби техникалық шет тілін жетілдіру

Жоғары кәсіптік білімнің негізгі бағдарламасы негізінде жоғары оқу орнында педагогикалық қызметке жан-жақты психологиялық, педагогикалық, әлеуметтік-экономикалық және ақпараттық-технологиялық дайындық. Жоғары білімді оқытушының кәсіби-педагогикалық мәдениеті негіздерін игеру, болашақ мұғалімдерді жалпы мәселелермен, жоғары білім педагогикасының әдіснамалық және теориялық негіздерімен, заманауи технологиялармен, оқыту мен тәрбиелеуді жоспарлау және ұйымдастырумен таныстыру.

өлшеу құралын немесе датчикті таңдауды жүзеге асыру; ақпараттық-өлшеу жүйесінің дәлдігін есептеу. қазіргі заманғы өлшеу аспаптары мен жүйелерінде ақпараттық-өлшеу процестерін жүзеге асыру бойынша дағдыларының болуы; құрал жасауда ақпаратты өлшеу, жинау, өңдеу және ұсынудың қазіргі заманғы әдістеріне қатысты кәсіби қызметтің барлық аспектілерінде құзыретті болуы тиіс.

Пәнді оқу нәтижесінде магистранттар ғылыми зерттеу кезінде алған білімдерін педагогикалық және тәрбие жұмысында тарих және ғылым философия негізінде заманауи теория мен практиканың болмысын талдап ұғына алады.

Білім алушылар экспериментті жоспарлауды, Эксперименталды зерттеу объектісін таңдауды, таңдалған эксперименттерді жүргізудің мақсаттылығын, алынған материалды ұсыну нысанын; робототехникалық және мехатрондық жүйелердегі кез келген ғылыми білімнің негізі болып табылатын эксперименталды мәліметтер туралы түсініктерді қамтитын ғылыми-зерттеу эксперименталды жұмыс теориясын таниды.

Пәнде визуалды бақылауға немесе бейнелерді Автоматты талдауға арналған бағдарламалық-аппараттық кешен (тұлғаларды, автокөлік нөмірлерін автоматты түрде тану) оқытылады. Әдетте, Бейнебақылау жүйелерін құру кезінде компьютерлік желіге біріктірілген көрнекі ақпаратты түсіруге, беруге және сақтауға арналған оптикалық және электронды құрылғылар зерттеледі.

Білім алушылардың дағдыларын қалыптастырады, автоматтандыру процестерін басқару және реттеу міндеттерін іске асыру үшін ББА архитектуралық және бағдарламалық мүмкіндіктерін толық пайдалану. Өндірістік контроллерлердің архитектурасы мен бағдарламалық қамтамасыз етілуін, өнеркәсіптік контроллерлер мен СПЛК бағдарламалау стандарттарымен, өнеркәсіптік контроллерлер мен СПЛК базасындағы автоматтандыру жүйелеріндегі басқарудың негізгі міндеттерімен, өнеркәсіптік контроллерлер мен СПЛК базасындағы автоматтандырудың күрделі жүйелерімен таныстырады.

Білім алушылардың дағдыларын қалыптастырады, автоматтандыру процестерін басқару және реттеу міндеттерін іске асыру үшін ББА архитектуралық және бағдарламалық мүмкіндіктерін толық пайдалану. Өндірістік контроллерлердің архитектурасы мен бағдарламалық қамтамасыз етілуін, өнеркәсіптік контроллерлер мен СПЛК бағдарламалау стандарттарымен, өнеркәсіптік контроллерлер мен СПЛК базасындағы автоматтандыру жүйелеріндегі басқарудың негізгі міндеттерімен, өнеркәсіптік контроллерлер мен ��ПЛК базасындағы автоматтандырудың күрделі жүйелерімен таныстырады.

Android әзірлеушілерге көптеген мүмкіндіктер ұсынады:бұл бүкіл әлемдегі миллиондаған пайдаланушылар қолданатын әмбебап, ашық платформа, қосымшаларды тарату үшін пайдалану оңай. Бақытымызға орай, тез бастауға көмектесетін Android әзірлеушілеріне арналған көптеген құралдар бар. Бірақ одан да жақсы, жыл сайын құралдар көбейіп, олардың тиімділігі үнемі артып келеді. Android үшін өз қосымшаңызды жасау үшін ешқашан мұндай қолайлы уақыт болған емес!

Пәнде диспетчерлер арасында телебасқару және телеметрия командаларын беру үшін жоғары вольтты электр берілісін (ЭБЖ) пайдалану үшін PLC-технологиясының әдістері мен құралдары оқытылады. Желі 50 Гц немесе 60 Гц жиіліктегі стандартты айнымалы токтың үстіне қою арқылы жоғары жиілікті телебасқару және телесигнализация сигналдарын бере алады. PLC 1 Мбит/с дейінгі деректерді беру жылдамдығымен 500 Мбит/с дейінгі жылдамдықпен деректерді беруді қамтамасыз ететін BPL ( Broadband over power Lines - электр беру желілері арқылы кең жолақты бе��у) және NPL ( Narrowband over Power Lines - электр беру желілері арқылы тар жолақты беру) қамтиды.

Пәнде диспетчерлер арасында телебасқару және телеметрия командаларын беру үшін жоғары вольтты электр берілісін (ЭБЖ) пайдалану үшін PLC-технологиясының әдістері мен құралдары оқытылады. Желі 50 Гц немесе 60 Гц жиіліктегі стандартты айнымалы токтың үстіне қою арқылы жоғары жиілікті телебасқару және телесигнализация сигналдарын бере алады. PLC 1 Мбит/с дейінгі деректерді беру жылдамдығымен 500 Мбит/с дейінгі жылдамдықпен деректерді беруді қамтамасыз ететін BPL ( Broadband over power Lines - электр беру желілері арқылы кең жолақты беру) және NPL ( Narrowband over Power Lines - электр беру желілері арқылы тар жолақты беру) қамтиды.

Пән бойынша кескіндерді автоматты түрде талдауға (сахнаны, бетті, заттарды автоматты түрде тану) және оның негізінде шешім қабылдауға арналған бағдарламалық-аппараттық кешен оқытылады. Әдетте, техникалық көру жүйелерін құру кезінде визуалды ақпаратты түсіруге, өңдеуге және тиісті командаларды өнеркәсіптік роботтың атқарушы құрылғыларына беруге арналған оптикалық және электронды құрылғылар зерттеледі.

мобильді бағдарламалау, мобильді құрылғыларға арналған бағдарламалаудың негізгі аспектілері мен ерекшеліктерімен танысу,# - мен танысу. біздің өмірімізде бағдарламаланатын мобильді құрылғылардың пайда болуымен, көптеген адамдар телефонның мүмкіндіктерін белгілі бір функциялармен кеңейткісі келді. Телефондар біздің тұрақты жерсеріктерімізге айналғандықтан, пайдаланушылар ойын консолінен бастап қарапайым шамға дейінгі көптеген құрылғыларды біріктіргісі келеді. Мұның бәрі бағдарламашыларды көптеген платформалар мен қосымшалар жасауға итермеледі.Телефон қосымшалары негізінен Java 2 Platform Micro Edition (J2ME) - де жасалды. Олардың көпшілігі ойындардың барлық түрлері. Бұл телефонды пайдаланудың екінші танымал әдісі, әрине, байланыс қызметтерінен кейін

Электрэнергетикада жобаларды басқару тәжірибесін тұжырымдау, топтағы жұмыстың, көпшілікте сөйлеудің тәжірибесін жинау. Жобаны жүйе ретінде, жобаның сыртқы, ішкі ортасын зерттеу. Жобаларды жіктеу, жобаны басқарудың прогрессивтік түрлері. Электрэнергетиканың инвестициялық мүмкіндіктерін зерттеу. Жобалық талдау. Жоба құнын бағалау. Жобаның жалпы аудиті, оны ақпараттық қамтамасыз ету. Жобаны басқару, электрэнергетикада жобалық тіршілік бағытының ерекшелігі.

Білім алушылар дискретті нысандарды математикалық модельдеу және сыртқы әсерлердің дискретті процестерін, сандық (дискретті) жүйелердің орнықтылығын, өлшенетін жай-күйімен сыртқы әсерлерге және объектілерге арналған сандық жүйелердің реттеуіштерін құрудың аналитикалық әдістерін, өлшенетін айнымалыларға шектеумен сыртқы әсерлерге арналған сандық жүйелердің реттеуіштерін құрудың аналитикалық әдістерін терең меңгереді

Білім алушыларды компьютерлік желілерді, PROFIBUS өндірістік желілерін жаю, баптау және жаңғыртудың негізгі әдістерімен, сондай-ақ Packet Tracer, ProToolPro бағдарламаларының көмегімен желілерді жобалау және модельдеу негіздерімен таныстыру. Өнеркәсіптік және жергілікті желілерді құрудың және келісудің принциптерімен және әдістерімен әр түрлі технологиялармен таныстырады.

үшін мынадай нелинейную теориясын ең үлкен наглядностью. Сонымен қатар, алдымен фазалық жазықтықтағы қарапайым түрдегі екінші ретті сызықты емес жүйелердің мысалдарында сызықтық жүйелерде байқалмайтын және пайда болатын өтпелі және тұрақты процестердің ең тән белгілері қарастырылады бұл сызықтық емес сипаттамалардың болуы. Содан кейін сызықтық емес автоматты басқару жүйелерін зерттеу және есептеу әдістері сипатталған, олардың динамикасы көптеген нақты жүйелерге тән екінші ретті жоғарыдағы дифференциалдық теңд��улермен сипатталған.

Білім алушылардың дағдыларын қалыптастырады, робототехникада автоматтандыру процестерін басқару және реттеу міндеттерін іске асыру үшін бақылаушылардың архитектуралық және бағдарламалық мүмкіндіктерін толық пайдалану. Робототехникада қолданылатын өнеркәсіптік контроллерлердің архитектурасы мен бағдарламалық қамтамасыз етуімен, өнеркәсіптік контроллерлерді бағдарламалау стандарттарымен, робототехникада өнеркәсіптік контроллерлер базасында жүйелердегі басқарудың негізгі міндеттерімен таныстырады.

Білім алушыларды компьютерлік желілерді, PROFIBUS өндірістік желілерін жаю, баптау және жаңғыртудың негізгі әдістерімен, сондай-ақ Packet Tracer, ProToolPro бағдарламаларының көмегімен желілерді жобалау және модельдеу негіздерімен таныстыру. Білім алушыларды робототехникада қолданылатын әртүрлі технологиялармен өнеркәсіптік және жергілікті желілерді құру және келісу принциптері мен әдістерімен таныстыру.

Білім алушылар өнеркәсіптің түрлі салаларында техникалық объектілер мен техникалық процестерді басқарудың Зияткерлік жүйелерін жобалау және есептеу теориясының негіздері, құру принциптерін меңгереді. Білім алушылар жасанды интеллект әдістеріне негізделген заманауи Басқару жүйелерінде; анық емес логиканы, Нейронды желілерді, генетикалық алгоритмді пайдалана отырып басқару жүйелерін жобалау әдістеріне бағдарлануы тиіс.

Білім алушылар өнеркәсіптің түрлі салаларында техникалық объектілер мен техникалық процестерді басқарудың Зияткерлік жүйелерін жобалау және есептеу теориясының негіздері, құру принциптерін меңгереді. Білім алушылар жасанды интеллект әдістеріне негізделген заманауи Басқару жүйелерінде; анық емес логиканы, Нейронды желілерді, генетикалық алгоритмді пайдалана отырып басқару жүйелерін жобалау әдістеріне бағдарлануы тиіс. Результаты обучения

Білім алушылар робототехникалық және мехатрондық жүйелерде өнеркәсіптік бақылаушылар шешетін міндеттерді, сондай-ақ өнеркәсіптік контроллерлердің типтік серияларының құрамын және архитектурасын зерттейді; өндірістік контроллерлерді пайдалануда практикалық дағдыларды меңгереді. робототехникалық (мехатрондық) бақылау мен басқарудың үлгілік құралдарын іске асыру; робототехниканы басқарудың заманауи мультипроцессорлық жүйелерінің даму үрдістері туралы түсінікке ие болады.

Заманауи аспаптар мен жүйелерді жасау кезінде қолданбалы бағдарламаларды автоматты жобалау және пайдалану жүйесімен жұмыс істеу дағдысын меңгеру.

Аудиториялық оқу сабақтарын өткізу, ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру және жоспарлау, магистрлік диссертациялар мен жобаларды рәсімдеу және жазу дағдылары болуы тиіс.

Қазіргі заманғы интеллектуалды басқару жүйелері мен нанотехнологиялар, диагностика және сенімділік саласында теориялық және практикалық білімдерін көрсету.

Өнеркәсіптік және көліктің технологиялық процестерін басқару жүйелерінде жаңартылатын электр энергиясы көздерін қолдану қабілетін көрсету.

Қазіргі заманғы микропроцессорлық басқару жүйелерін енгізу бойынша жобаларды басқару дағдыларын және оларды өндірістің технологиялық процесіне тиімді пайдалану тәсілдерін меңгеру.

Ғылым философиясы, жоғары мектеп педагогикасы, Шет тілдері және басқару психологиясы негізінде өзінің зияткерлік деңгейін көрсету. Өзінің ғылыми дүниетанымын кеңейту және жаңа білім алу қабілеті.

Экономиканың түрлі салаларындағы өндірістік кәсіпорындардың бақылау-өлшеу жабдықтарын жаңғыртуды ұйымдастыра білу.

Электронды аспап жасаудың ғылыми-техникалық мәселелерін өз бетінше талдай білу, Технологиялық процестерді моделдеу және ғылыми эксперименттер жүргізу.

ЖОО мен колледжде оқытудың заманауи педагогикалық әдістері саласында теориялық және практикалық білімдерін көрсету.

Қазіргі заманғы компьютерлік және ақпараттық технологияларды, Сандық техниканы және құрал жасаудың ғылыми-техникалық міндеттерін шешуде бағдарламалық қамтамасыз етуді тиімді пайдалану қабілеті болу.