7R01113 Психиатрия, соның ішінде балалар психиатриясы в С.Ж. Асфендияров атындағы Қазақ ұлттық медицина университеті

Клиникалық медицинаның құрамдас бөлігі болып табылатын медициналық мамандық. Медициналық пән ретінде ол психикалық және мінез-құлық бұзылыстарының диагностикасы мен емін зерттеумен, этиологияны, патогенезді, таралуды және халыққа психиатриялық көмекті ұйымдастырумен айналысады. Пәнді оқу барысында типтік белгілердің сипаттамасы ғана емес, сонымен қатар стандартты және стандартты емес жағдайларды емдеудің тәсілдеріне негізделген аурулардың динамикасы, мүмкін болатын нәтижелер, қалпына келтіру шарттары және аурудың қолайлы ағымы маңызды болады.

Амбулаториялық психиатрия алдыңғы циклдерде алған білімге негізделген. Диагностикалық, емдік және профилактикалық көмек стационарлық жағдайда, оңалту шараларынан және психикалық және мінез-құлық бұзылыстарынан зардап шегетін адамдардың әлеуметтік зардаптарын дұрыс шешуге арналған сараптамалық тәсілдерден тыс жетілдірілуде

Соматикалық және психикалық аурулардағы жеке психикалық функциялардың өзгеруін зерттеу, пациенттің жеке түрлерін зерттеу, ауруға реакцияны анықтау; медициналық өзара іс-қимыл психологиясын, медициналық этиканы және деонтологияны зерттеу; әртүрлі патологиясы бар науқастардың психикалық жағдайын зерттеу; жас және клиникалық психологияны зерттеу; отбасылық қатынастар психологиясын зерттеу; психокоррекция және т.б.

Амбулаторлы-емханалық жағдайда емдік-диагностикалық және фармацевтикалық технологияның соңғы жетістіктеріне сәйкестендіре отырып психикалық және мінез-құлық бұзылулары бар адамдарға мамандандырылған білікті медициналық және әлеуметтік көмек көрсете алатын маманның тереңдетілген дайындығы.

Психиатрияда дәрілік заттардың қолданылуы терең қарастырылады. Психотропты препараттардың фармакологиялық қасиеттері, көрсетілімдері, дозалары, теріс әсерлері зерттеледі. Сонымен қатар жетістіктер, олардың ішінде: жаңа заттар; емді үйлестіру мүмкіндіктері; қолданыстағы дәрілік заттарды қолданудың жаңа тәсілдері және психофармакотерапияның теріс әсерін барынша төмендету

Инструменталды диагностика әдістерінің диагностикалық мәнін игеру және экзогенді-органикалық және эндогенді бұзылыстар диагностикасында үлкен мәні бар психиатриядағы функционады диагностиканың заманауи перспективасын білу.

Негізгі нозологиялық бірліктерді зерттеу тек типтік белгілерді сипаттап қана қоймай, сонымен қатар аурулар динамикасындағы айырмашылықтарды, мүмкін болатын нәтижелер, қалпына келтіру шарттары мен аурудың қолайлы ағымын көрсетуі керек. Аурулардың классикалық мысалдарымен қатар, стандартқа сай емес, ерекше жағдайларда дәрігер психиатрды өз бетімен шешімін табуға дағдыландыру үшін аурулардың мүмкін болатын ерекшеліктерді талқылау керек.

ON1 Пациент курациясы: психикалық және жүріс-тұрыстық бұзылыстармен науқастарды клиникалық зерттеуді жоспарлау және жүргізу; зерттеу нәтижелерін талдау, клиникалық диагноз құру, ем жоспарын тағайындап, дәлелді тәжірибе негізінде тиімділігін бағалау.

ON4 Қоғамдық денсаулық сақтау: ҚР денсаулық сақтау жүйесінің заңдық және ұйымдастырулық алаңы шеңберінде әрекет етуге, төтенше жағдайларда базалық көмек көрсетуге, мамандық аралық топтар құрамында жұмыс істеуге қабілетті.

ON6 Білім алу және даму: өздігімен білім алуға және кәсіби топ мүшелерін оқытуға, үздіксіз кәсіби дамудың барлық түрлеріне белсенді қатысуға қабілетті

ON5 Зерттеулер: зерттеулік мәселелерді құрастыруға, кәсіби әдебиеттерді сыни бағалауға, халықаралық мәлімет базаларын тиімді қолдануға, зерттеу тобының жұмысына қатысуға қабілетті.

ON2 Коммуникация және коллаборация: пациент үшін жақсы нәтижеге қол жеткізу мақсатында пациентпен, оның айналасындағы адамдармен, денсаулық сақтау мамандарымен тиімді қарым-қатынас жүргізуге қабілетті.

ON3 Қауіпсіздік және сапа: медициналық комек қауіпсіздігінің жоғары деңгейін және сапасын қамтамасыз ету үшін тиімдірек әдістерді қолдануға және қауіптілік дәрежесін бағлауға қабілетті.