7M01501 Математика в Yessenov University

Пәннің мақсаты: алгебра, геометрия және логиканың іргелі мәселелері бойынша болашақ математика мұғалімдері мен оқытушыларын қаруландыру. Жиындар, топтар, сақиналар, күрделі сандар теориясы, геометрияның теориялық мәселелері, логикалық алгебра, предикаттар ұғымдары және оларды дәлелдемелерде және математикалық теоремалардың стандартты емес жағдайларында қолдану қарастырылады. Математиканы оқыту саласындағы білімді дамыту ретінде жоғары ретті теңдеулерді шешу әдістері, Математикалық индукция әдісін қолдану және пәндік білімді интеграциялау әдістері сипатталған.

Пәннің мақсаты: білім беру саласындағы инновациялық зерттеудің әдістерін, коммерциализациялаудың алғышарттарын, ғылыми-зерттеу мәселелерін тұжырымдау және шешу, қызметін коммерциализациялау үшін теориялық, тәжірибелік білімдерді қолдану қабілетін қалыптастыру. Курс ғылыми-зерттеу қызметін жүзеге асыруға қабілетті мамандарды ғылыми және кәсіби даярлауды қамтамасыз етуге арналған. Пән ғылыми білімнің құндылығын, педагогикалық әдіснаманың тұжырымдамасын, зерттеудің негізгі инновациялық әдістерін, коммерциализациялаудың алғышарттарын және білім беру жүйесіне енгізу жолдары мен технологияларын қарастырады.

Пәннің мақсаты: STEM білімі туралы жалпы түсінік беру, сауаттылықты арттыру, STEM саласындағы әлемдік өзгерістер мен тенденциялар туралы хабардар ету және пәнаралық оқыту мен зерттеулерге шолу жасау. Бұл курста STEM білім берудің теориялық және практикалық негіздері, пәнаралық байланыс ұғымы және STEM біліміне байланысты жарияланған ғылыми жарияланымдарды талдау қарастырылады, ішкі және пәнаралық деңгейлерде кездесетін мәселелер талқыланады.

Пәннің мақсаты: ғылым тарихын оқып-үйрену негізінде ғылыми ойлау стилін қалыптас-тыру. Курс пәннің теориялық негіздерін зерделеуге, түпнұсқа-лармен, шетелдік және отандық ғылым методологтарының классикалық еңбектерімен жұмыс жасауға, сыни ойлау мәдениетін, пікірлесу мен ойын ашық, еркін, дәл, терең қисынмен жеткізе білуге бағытталған. Ғылымның тарихи кезеңдері, қоғам, мәдениет, адам туралы ғылымдардың қалыптасу тарихын қарастырады.

Пәннің мақсаты кәсіби қызметті табысты жүргізу үшін қажетті негізгі коммуникативтік дағдылар мен дағдыларды дамыту және өңдеу болып табылады. Пән кәсіби ортада қарым-қатынас жасау терминологиясын, сондай-ақ мәтінді аудару кезінде грамматикалық құрылымдар мен лексикалық ережелерді меңгеруге бағытталған. Мамандыққа негізделген сөздер мен сөз тіркестерінің, негізгі терминдердің мағынасын және оладың эквиваленттерін қарастырады.

Пәннің мақсаты: патенттанудың қазіргі жағдайымен, патенттік заңмен, авторлық құқық және сабақтас құқықтар туралы заңмен, өнертабыс объектілерімен, өнертабысқа өтінім жасаумен, патенттік құжаттаманы іздеумен және патенттік іздеу түрлерімен таныстыру. Курста зияткерлік өнеркәсіптік меншіктің барлық объектілері (Өнертабыстар, пайдалы үлгілер, өнеркәсіптік үлгілер, тауар белгілері және т.б.) бойынша Қазақстан Республикасының заңдары, сондай-ақ зияткерлік меншікті, оның ішінде өңірлік патенттік корпорацияларды қорғаудың халықаралық жүйелері қарастырылады.

Пәннің мақсаты: магистранттарды қоғам дамуының үздіксіз білім беру жүйесіндегі математикалық білімнің рөлімен, әдістемелік ғылым мен математикалық білім беру саласындағы негізгі проблемалармен таныстыру. Курс математикалық білім беру саласындағы реформалармен байланысты проблемаларды; математиканы оқытудың мазмұны мен әдістерін құру принциптерін қамтиды. Кәсіби қызметтің әр түрлі салаларында пәнді игеру, оқыту әдістемелерін, технологияларын әзірлеу, іске асыру және пайдалану нәтижелерін талдау нәтижесінде алынған білімді пайдалану дағдыларын жақсартады.

Пәннің мақсаты: оқыту процесінде цифрлық технологияларды қолдануды жетілдіру, цифрлық контентті құру және цифрлық трансформация үшін қажетті дағдыларды дамыту. Курс цифрлық ресурстарды, цифрлық технологияларды пайдалануға бағытталған. Курс интернет-технологиялар, виртуалды оқыту, сандық қызметтер мен құралдар негізінде жеке оқытуды қамтамасыз етеді және онлайн курстарды қолдану қарастырылады

Пәннің мақсаты магистранттарда деректерді зияткерлік талдау технологиялары (Data Mining), оларды қолдану және құралдары туралы жүйелі түсінікті қалыптастыру, деректерді қолданбалы талдаудың негізгі әдістерін зерделеу, әртүрлі ғылыми және педагогикалық міндеттерді шешу үшін Data Mining әдістерін практикалық қолдану дағдыларын дамыту болып табылады.

Пәннің мақсаты: математикалық нақты және кешенді талдау деректерімен танысу, ғылыми зерттеулер процесінде және практикада қолдану дағдыларын жетілдіру. Пәнді оқу процесі математикалық талдаудың негізгі деректерін ассимиляциялау құзыреттілігін қалыптастыруға, математикалық, нақты және кешенді талдау саласындағы ғылыми зерттеу принциптерін түсінуге бағытталған. Пән математикалық анализге, дифференциалдық, функциялардың интегралдық есептеулеріне, қатарлар теориясына кіріспе мәселелерін қарастырады.

Пәннің мақсаты: болашақ мамандардың кәсіби- педагогикалық және психологиялық мәдениетінің негізін қалыптастыру. Қазіргі педагогика және психология ғылымдарының теориялық негіздерін игеруге және олардың кәсіби міндеттерің шешуге байланысты шығармашылық дайындағын қалыптастыруға бағытталаған. Жоғары мектеп педагогикасының теориялық және әдіснамалық негіздерін, білім берудің қазіргі парадигмасын, Қазақстандағы жоғары кәсіби білім беру жүйесін, жоғары мектеп оқытушысының кәсіби және коммуникативтік құзіреттілігін қарастырады.

Пәннің мақсаты: болашақ мамандардың тұтас педагогикалық үдерісті және басқару ісі бойынша кәсіптік-психологиялық құзіреттілігін қалыптастыру. Басқару психологиясының теориялық –әдіснамалық негіздерін, еңбек ұжымын басқару психологиясы және ұжымдағы әлекметтік-психологиялық ахуалын, басшылық және лидерлік, адам әрекетін тиімді түрде басқаруды ұйымдастыруды, басқару ісінің әлеуметтік-психологиялық мәселелерін шешуді, тұлғаның психодиагностикалық және психологиялық кеңес беру мәселелерін қарастырады.

Пәннің мақсаты: дифференциалдық теңдеулер саласында заманауи теориялық білімді және зерттеудің практикалық дағдыларын меңгеру, математикалық модельдеу принциптерімен танысу. Курс қарапайым дифференциалдық теңдеулерді шешудің аналитикалық, сапалы және асимптотикалық әдістерімен танысуға арналған. Сұрақтарды қарастырады: дифференциалдық теңдеулер теориясы, олардың жіктелуі, теңдеулердің жалпы және жеке шешімдері, оларды шешу әдістері, есептер

Пәннің мақсаты: Білімалушыларды әртүрлі қолданбалы салаларда практикада пайда болатын есептерді модельдеу әдістері мен дағдыларын меңгерту. Пәнді қарапайым есептердің математикалық модельдерін құрастыруға, оларды шешу әдістерін үйренуге бағытталған. Сызықтық, сызықтық емес бағдарлама есептері, ең үлкен, ең кіші мәндерін табу, қосалқы, көлік, ең кіші квадраттар әдісі, бүтін санды бағдарламалау, математикалық статистика мәселелерін қарастырады.

Пәннің мақсаты: ғылыми жобалау, оқу материалдарын әзірлеу, енгізу және бағалауға арналған педагогикалық спецификациялар жүйесі, педагогикалық жобалаудың негізгі түсініктерін ашу. Курс тиімді жұмыс туралы білімді жүйелі қолдануға, «ашық архитектурамен» оқу үдерісін құруға және нақты оқыту ортасын құруға негізделген. Курс білім беру мазмұнын одан әрі жетілдіру бойынша шешімдерді әзірлеуді қамтамасыз етеді.

Пәннің мақсаты: білім алушыларды сызықтық және сызықтық емес теңдеулер, дифференциалдық және интегралдық теңдеулер жүйелерімен сипатталатын есептерді шешуде сандық әдістерді қолдануға үйрету. Математикалық модельдеу арқылы нақты әлем заңдарын тану және қолдану кезінде туындайтын математикалық есептерді шешудің есептеу алгоритмдерін әзірлеуге, қолдануға дайындауға арналған. Пән компьютерлік математиканың бағдарламалық пакетін қолдана отырып, сызықтық, сызықты емес, дифференциалдық теңдеулерді шешудің сандық әдістерін қарастырады.

Пәннің мақсаты - студенттердің оқудағы қиындықтарын, жаттығу кезінде адамның әлсіз және күшті жақтарын анықтау үшін диагностикалық әдістерді бағалау қабілеттерін қалыптастыру. Пән педагогикалық диагностика тұжырымдамасын, оның принциптері мен негіздерін оқып, білім беру үдерісін бағалау мен жетілдіру әдістерін меңгеруге бағытталған. Курс барысында халықаралық диагностикалық зерттеулерге шолу (PISA, TIMSS) бағаланады, жағдайды жақсарту үшін қолданылатын ақпарат талқыланады.

Математикалық есептерді қою мен шешуде және математиканы оқытуда заманауи әдістемелер мен зерттеу нәтижелерін қолданады

Негізгі және бейіндік пәндер бойынша терең білімдерін көрсетеді

Нақты теориялық және қолданбалы есептерді шешу үшін заманауи ақпараттық технологияларды қолданады

Бағыттар бойынша зерттеулерді сыни тұрғыдан талдайды, сондай-ақ өзінің ғылыми зерттеулерін ұйымдастырады және жүргізеді

Математиканы онлайн және аралас оқыту бойынша оқу курстары мен бағдарламаларын әзірлейді

Мәселелерді шешеді және шешім қабылдайды, кәсіби және әлеуметтік ортада тиімді қарым-қатынас жасайды

Іргелі деңгейде математикалық есептерді жүйелі түрде шешеді

Өзінің зерттеу қызметінің рефлексиясын және өзін-өзі бағалауын жүзеге асырады, одан әрі кәсіби даму бағыттарын анықтайды