6B01509 Математика в Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-түрік университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Түрік тілі (А1) Сызықты алгебра Жас ерекшелік психологиясы Мамандыққа кіріспе Анализ І Түрік тілі (B2) Оқушылардың физиологиялық дамуы Педагогика

2 Оқу жылы Интегралдық қисап Анализ II Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Геометрия Көп өлшемді талдау Инклюзивті білім беру Элементар математика Анализ III Ясауитану

3 Оқу жылы Ата-түрік принциптері Сандар теориясының негіздері Анализ IV Түркі мемлекеттер тарихы Функционалдық қатарлар Академиялық жазбаға кіріспе Математикалық сауаттылық есептерін шешу практикумы Математиканы оқыту әдістемесі Математикалық есептерді шешу практикумы І Математикалық есептерді шешу практикумы ІI Математиканы оқыту әдістемесінің таңдаулы тараулары Экономика, кәсіпкерлік және бизнес негіздері Көшбасшылық теориясы Олимпиадалық есептерді шешу практикумы Ықтималдықтар теориясы Геометриялық салу есептері Экология және өмір қауіпсіздігі Жай дифференциалдық теңдеулер Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Геометрия негіздері

4 Оқу жылы Элементар математиканың қосымша тараулары Дербес туындылы теңдеулерді шешудің әдістері Математика пәнінде педагогикалық зерттеу әдіснамасы мен әдістемесі Мектеп математика курсында ақпараттық технологиялар қолдану Математикалық статистика элементтері Элементар геометрияның қосымша тараулары Математика және жаратылыстану бағытындағы пәндерді кіріктіре оқыту әдістемесі Математикалық талдаудың таңдамалы тараулары Математикалық физиканың әдістері Комплекс айнымалы функциялар теориясы Жоғары геометрия

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Зерттелетін салада мәліметтерді жинақтау және сыни көзқараспен талдау нәтижесінде өз бетінше шешімдер қабылдау арқылы көшбасшылық қабілетті қалыптастырады.
• Оқыту және тәрбиелеу процестерінде оқушылардың әлеуметтік, жеке, инклюзивтік қажеттіліктерін ескеріп, басқару шешімдерін қабылдауға қабілетті.
• Білім беру ортасында ғылыми-педагогикалық зерттеу жұмыстарын жүргізеді.
• Интернационалдық ортада мемлекеттік және шетел тілдерінде кәсіби, академиялық, ғылыми және әлеуметтік қарым-қатынастар орнатады.
• Критериалды бағалау жүйесін әзірлеп, оқушылардың оқу жетістіктеріне мониторинг жүргізеді.
• Математиканың әртүрлі бағыттарының есептерін зерттеуде теориялық және математикалық-статистикалық әдістерді қолданады.
• Оқушылардың психофизиологиялық және жас ерекшеліктерін ескеріп, педагогикалық процестерді ұйымдастырады.
• Кәсіби қызметінде ғылыми зерттеу әдістерін, академиялық жазба негіздерін, академиялық адалдық принциптері мен мәдениетін қолданады.
• Кәсіби қызметінде қоғамның рухани құндылықтарын және экономикалық, экологиялық, құқықтық, сыбайлас жемқорлыққа қарсы қағидаттарын сақтайды.
• Математиканың негізгі әдістері мен заңдылықтарын қолдана отырып, математиканың іргелі және қолданбалы есептерін шешеді.
• Қолданбалы практикалық есептерді шешуде, процестер мен құбылыстардың математикалық модельдерін жасайды.
• Оқушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, пән бойынша оқу-әдістемелік материалды әзірлейді.

Ұқсас БББ