6B01503 Математика-Информатика в Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті

Пәндер

2023 Оқу жылы Математикаға кіріспе Элементар математика Математикалық статистика негіздері Құқықтық сауаттылық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Сызықтық алгебра және аналитикалық геометрия Экономика және кәсіпкерлік негіздері Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері Эмоционалды интеллект Көшбасшылық негіздері және инновацияларға бейімделу

2024 Оқу жылы Бір айнымалылы функциялардың дифференциалдық есептеулері Педагогикалық психология Математикалық талдау 1 Академиялық мақсаттағы ағылшын тілі Алгоритмдеу және программалау Алгебра және сандар теориясы Педагогика және дидактика Бір айнымалы функциялардың интегралдық есептеулері Инклюзивті білім беру Математикалық талдау 2 Компьютер архитектурасы және операциялық жүйелер Компьютерлік техниканың аппараттық қамтамасы Жоғары алгебра

2025 Оқу жылы Объектіге бағытталған программалау Информатиканы оқыту әдістемесі Дифференциалдық теңдеулер Критериалды бағалау технологиясы Көптеген айнымалылар функцияларының дифференциалдық және интегралдық есептеулері Математиканы оқыту әдістемесі Кәсіби этика және сәйкестік Математикалық талдау 3 Программалау тілдері және технологиялары Компьютерлік графика Компьютерлік ойындарды программалау Ықтималдықтар теориясы және математикалық статистика Интерактивті интерфейс жасау әдістемесі Математикалық физика теңдеулері

2026 Оқу жылы 10-11 сыныптарда есептерді шешудің әдістемелік негіздері Мәтінді есептер шығару практикумы Геометриялық есептерді шешу практикумы Білім берудегі робототехника Логикалық есептер шығару практикумы Киберқауіпсіздік Программалар мен деректердің қауіпсіздігі Олимпиада есептерін шығаруға оқыту әдістемесі Қиындығы жоғары есептер шешу практикумы Педагогикалық зерттеулер негіздері

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Студенттер математика мен геометрия саласындағы іргелі білімді қолдана отырып, математикалық тұжырымдарды дәлелдейді және математикалық есептерді шешеді, математиканың әртүрлі бөлімдері бойынша күрделілігі жоғары есептерді, олимпиадалық есептерді шығарудың әдістерін талдай отырып, тиімдісін таңдайды.
• Кәсіби тапсырмаларды орындау үшін өзін-өзі реттеу мен рефлексияға қабілетті, жоғары деңгейдегі сыни және шығармашылық ойлау дағдыларын меңгерген.
• Студенттер программалаудың негізгі технологияларын қолданады, алгоритмдерді әзірлеудің әртүрлі әдістерін пайдалана отырып және есептерді қоюға байланысты ең қолайлы алгоритмдер мен оларды іске асыру құралдарын таңдай отырып, есептерді шеше алады, программаларды әзірлеудің әдістері мен аспаптық құралдарын меңгерген.
• Студенттер математикалық және қолданбалы есептерді шешу үшін дайын компьютерлік бағдарламаларды, бағдарламалау тілдерін қолдану, гипотезаны қалыптастыру, математикалық модельдерді құру, есептеу және графикалық дағдыларын қалыптастырады.
• Әлеуметтік-мәдени әртүрлілікті ескере отырып, қарым-қатынастың әртүрлі форматтарын пайдаланады, әл-ауқатты және инклюзивті ортаны қалыптастыруда білім берудегі теңдік пен қолжетімділік қағидаларын құрметтейді, көшбасшылық қасиеттерге ие және оларды ұжымдық әлеуетті дамыту үшін қолдана алады.
• Студент қазіргі заманғы білім беру және ақпараттық технологияларды пайдалана отырып, интеграция қағидаттарын ескере отырып, математика және информатика сабақтарының қысқа мерзімді жоспарларын әзірлейді және критериалды бағалаудың әртүрлі нысандарын қолданады.
• Сандық технологияларды зерттеулер мен қолдануда әдеп және құқықтық нормаларды сақтайды және біледі. Сандық ақпаратпен және деректерді қорғаумен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік шараларын қолданады, сандық ресурстарды белсенді, қауіпсіз және әдепті пайдалануға ықпал етеді.
• Студенттер математикалық білім беруді құру моделін әзірлейді, математика мен информатиканы оқытудың принциптерін, әдістері мен технологияларын бағалайды. Әр түрлі есептерді шешу әдістемесін біледі, оқу жұмысында пәнішілік және пәнаралық байланыстарды жүзеге асырады, логикалық пайымдаулар жүргізуге қабілетті, көптілді ортада ауызша және жазбаша түрде математикалық білімдерді дәйекті негіздеуге және дұрыс ұсынуға қабілетті.
• Студенттер роботтардың механикалық құрылымдарын жобалау әдістері, робототехникалық жүйелерді бағдарламалау принциптері мен арнайы тілдері туралы жалпы түсінікке ие.

Ұқсас БББ