6B02102 Дизайн в Satbayev University

Пәндер

• Бүкіләлемдік сәулет тарихы

  Пәннің мақсаты: әр түрлі аймақтарда сәулет-қала құрылысы білімін қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Сәулет мәдениеттің бір түрі ретінде. Ежелгі Египеттің, Ежелгі Месопотамияның, Ежелгі Грецияның, Ежелгі Римнің Сәулеті. Романескалық, готикалық сәулет. Византия, Таяу Шығыс және араб елдерінің, Үндістан, Қытай, Жапония, Ренессанс, Батыс Еуропа барокко және жаңа заман сәулеті. Орыс және Орта Азия сәулеті. ХІХ ғасырдың екінші жартысы – ХХІ ғасырдың басындағы әлемдік сәулет процесі.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Сурет II

  Пәннің мақсаты: адам фигурасын және оның элементтерін әртүрлі бұрыштар мен позицияларда сурет салу дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Адам фигурасы мен оның элементтерін бейнелеу негіздері; фигураларды стилизациялау; бейнеленген фигураларды сәулеттік ортаға органикалық орналастыру; пішінді, оның мәнерлі жақтарын жеңілдету; суретке мәнерлілік беретін түрлі графикалық материалдар мен тәсілдерді пайдалану.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Сәулетшілерге арналған инженерлік графика

  Пәннің мақсаты: студенттерде сәулет жобаларында құрылыс сызбаларын орындау және оқу үшін білім, білік және дағдыларды қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: ҚНжЕ және КҚБЖ негізгі ережелері. Ғимараттардың жоспарын, қасбетін және қимасын орындау. Ғимараттардың негізгі бөліктері туралы түсінік. Құрылыс сызбаларында өлшемдерді қолдану ерекшеліктері. Темірбетон және металл конструкцияларының сызбалары. Сандық белгілері бар проекциялар. Үйінді беткейлерін және аппарель мен құрылыс алаңын ойып алуды жобалау.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік композиция

  Пәннің мақсаты: кәсіби кеңістіктік-бейнелі ойлауды қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Сәулеттік композиция теориясы; көлемдік-кеңістіктік формаларды анықтау және үйлестіру; сәулеттік жобалау негіздері; формаларды композициялық модельдеу; сәулеттік жобалау процесіндегі сәулеттік құрылыстар.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Сәулетшілерге арналған математика

  Пәннің мақсаты: аналитикалық геометрия және геометриялық алгебра бойынша студенттердің білім, білік және дағдыларын одан әрі сәулет жобаларында сызбаларды салуда пайдалану үшін қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: геометрияның архитектурада қолданылуы, жазықтықтағы және кеңістіктегі түзудің теңдеуі, кеңістіктегі жазықтықтың теңдеуі, векторлардың скаляр және векторлық көбейтіндісі, түзулердің кеңістікте нормаль, өзара орналасуын, екінші ретті қисықтарды салу, жазықтық, кеңістіктегі екінші ретті беттер, координаталық түрлендірулер.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 5
  

• Сурет I

  Пәннің мақсаты: әр түрлі геометриялық пішіндердің табиғатынан графикалық Дағдылар мен жұмыс тәсілдерін қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Көлемді геометриялық пішіндерді және көлемді-кеңістіктік композицияларды салу; қырлы пішіндердің, айналу денелерінің және сәулеттік шағын пішіндердің суреттері; сәулеттік пішіндердің конструктивтік ерекшеліктері.

  Оқу жылы - 1
  Несиелер - 4
  

• Арнайы сурет

  Пәннің мақсаты: эскизден бастап оны аяқтауға дейін дәйекті жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Натюрморттан интерьерге, портреттен адам фигурасына дейінгі графикалық хат. Түстер палитрасы, кескіндемедегі техникалық әдістердің негіздері, объектінің пропорцияларын, оның кеңістіктегі орнын анықтау.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Сандық үлгілеу I

  Пәннің мақсаты: Autodesk Fusion 360 және Adobe Illustrator графикалық редакторларымен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Autodesk Fusion 360-бұл тұжырымдамалық модельден бастап 3D басып шығарудан бұрын дизайнның сенімділігін тексеруге дейін өнімді әзірлеуге қажетті барлық мүмкіндіктері бар әмбебап CAD бағдарламалық пакеті. Adobe Illustrator-Adobe пакетінен Photoshop-тан кейінгі екінші танымал бағдарлама. Бағдарламаның негізгі функциясы-монофониялық толтырғыштары бар иллюстрациялар, қысқа суреттер жасау.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 4
  

• Сәулеттік графика және макеттеу

  Пәннің мақсаты: Сәулеттік графика және макеттеу саласындағы студенттерге білім, біліктілік. Қысқаша мазмұны: Түрлі сызба құрал-саймандармен және материалдармен жұмыс дағдыларын игеру (қағаз, картон, пластилин, ағаш және т.б.). Сызықтық және түрлі-түсті графика. Тоналды және түрлі-түсті макеттерінің жазық, көлемді және көлемді-кеңістіктік композиция орындау. Тушьпен және қаламұшпен жаттығулар орындау: антураждар, стаффаждар әртүрлі техникада көлемін анықтау. Сәулеттік ордерлерді сызу (ионикалық, дорикалық, коринфтік, тоскандық). Қағаздан және картоннан жасалған макеттерді дайындау. А3 форматында қағаздан пластикалық мүмкіндіктерін анықтау. Графикалық жұмыстар және сәулеттік макеттер рәсімдеу кәсіби баулу.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық негіздері

  Мақсаты: алынған білім мен оларды практикалық қолдану арасында тікелей байланыс құру негізінде білім алушылардың қаржылық сауаттылығын қалыптастыру. Мазмұны: қаржыны басқару саласындағы барлық құралдарды іс жүзінде пайдалану, жинақтарды сақтау және көбейту, бюджетті сауатты жоспарлау, салықтарды есептеу, төлеу және салық есептілігін дұрыс толтыру бойынша практикалық дағдыларды алу, қаржылық ақпаратты талдау, барабар инвестициялық стратегияларды таңдау үшін қаржы өнімдерінде бағдарлау.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Арнайы сурет

  Курстың мақсаты-сәулетшілер үшін арнайы сурет салу дағдыларын дамыту. Пән графикалық материалдардың ерекшеліктерін және олармен жұмыс істеудің қолданыстағы әдістерін тереңірек зерттеуге, бейнелеу құралдарының призмасы арқылы қоршаған шындықты талдауға және осылайша өзінің көркемдік көзқарасын дамытуға және көркемдік талғамын жақсартуға мүмкіндік береді. Білім, білік және негіздерді меңгеру " арнайы.сурет " басқа теориялық және практикалық курстардың бөлігі болып табылады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Дизайн жобалау негіздері

  Пәннің мақсаты: дизайн–қызметтің әртүрлі бағыттары туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Жобалау кезеңдері мен рәсімдері. Проблемалар және жобалық міндеттерді тұжырымдау; оны шешудің нұсқаларын шығармашылық іздеу; жобалық құжаттаманы және көрсету материалдарын кәсіби құралдармен ресімдеу. Дизайн-жобалаудың негізгі түсініктері, әдістері мен рәсімдері. Көркем жобалаудың әдістері мен формалары.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Дизайндағы кәсіби модельдеу I

  Пәннің мақсаты: сызбалар мен жұмыс құжаттамасын жасау дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Autodesk AutoCAD графикалық редакторы. Дизайн жобалары: жиһазды орналастыру жоспарлары, қабырғаға сканерлеу, пәтердің 3D моделі.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Дизайндағы кәсіби модельдеу II

  Пәннің мақсаты: үш өлшемді графиканы, анимацияны және рендерингті құру және редакциялау дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Autodesk 3ds MAX – кәсіби бағдарламалық жасақтама жүйесі. Пішіні мен күрделілігі әртүрлі үш өлшемді компьютерлік модельдерді құруға арналған құралдар. Autodesk 3dsmax плагиндері. Corona Визуализаторлар.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 4
  

• Экономика және кәсіпкерлік негіздері

  Мақсат: Экономикалық үдерістер туралы базалық білім мен кәсіпкерлік қызметті жүргізу дағдыларын қалыптастыру. Мазмұны: Пән экономикалық ұғымдарды, сұраныс пен ұсыныс, нарықтық тепе-теңдік сияқты түсініктерді талдау дағдыларын қалыптастыру мақсатында оқытылады. Сонымен қатар, бизнес құру және басқару негіздері, бизнес-жоспарларды әзірлеу, тәуекелдерді бағалау және стратегиялық шешімдер қабылдау қамтылады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Өнер тарихы

  Пәннің мақсаты: Өнер туралы біртұтас түсінік беру, оның мәні мен ерекшеліктері, оның түрлері, жанрлары, орны мен рөлі адам мен қоғам өміріндегі, тенденциялары мен проблемалары оның тарихи эволюциясы. Қысқаша мазмұны: өнер теориясының негіздері. Өнер мәдениет феномені ретінде. Өнер генезисі. Қарабайыр мәдениеттің ескерткіштері. Ежелгі өркениеттер өнері: Месопотамия, Египет, Батыс Азия. Ежелгі Шығыс. Орта Ғасырлардағы Өнер. Ренессанс және жаңа заман өнері. Еуропалық өнердегі бағыттар мен стильдер. XIX ғасырдағы американдық өнер. ХХ ғасырдың әлемдік өнері. Өнердің аймақтық және уақыттық ерекшеліктері. Діни және мәдени негіздердің белгілі бір елдің өнеріне әсері. Батыс өнеріндегі заманауи тенденциялар. Реализм, модернизм, постмодерн, масскульт. Қазіргі заманғы көркем мәдениеттің даму тенденциялары мен перспективалары

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 4
  

• Кескіндеме

  Пәннің мақсаты: шығармашылық қиялды түсіну және дамыту үшін білім мен дағдыларды қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Акварель техникасы. "Гризайл."Көкөністермен қысқа мерзімді эскиз. Қарама-қарсы түстердің заттарынан Натюрморт. "Гуашь" техникасында оқыту. "Гуашь" техникасындағы күрделі натюрморт. Акварель техникасы. Көкөністермен қысқа мерзімді эскиз.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет пен құқық негіздері

  Мақсаты: студенттердің қоғамдық және жеке құқықтық санасы мен құқықтық мәдениетін арттыру, сондай-ақ сыбайлас жемқорлыққа қарсы әлеуметтік құбылыс ретінде білім жүйесін және азаматтық ұстанымды қалыптастыру. Мазмұны: қазақстандық қоғамның әлеуметтік-экономикалық қатынастарын жетілдіру, сыбайлас жемқорлық мінез-құлқының психологиялық ерекшеліктері, сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру, түрлі салалардағы сыбайлас жемқорлық әрекеттері үшін құқықтық жауапкершілік.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология және тіршілік қауіпсіздігі

  Мақсаты: экологиялық білім мен сананы қалыптастыру, табиғи ресурстарды ұтымды пайдаланудың және қоршаған ортаны қорғаудың заманауи әдістері бойынша теориялық және практикалық білім алу. Мазмұны: экологияның ғылым ретіндегі міндеттерін, табиғи жүйелердің жұмыс істеу заңдылықтарын және еңбек қызметі жағдайындағы экологиялық қауіпсіздік аспектілерін зерттеу, Қоршаған ортаны бақылау және оның қауіпсіздігі саласындағы басқару, экологиялық проблемаларды шешу жолдары, техносферадағы тіршілік әрекетінің қауіпсіздігі, табиғи және техногендік сипаттағы төтенше жағдайлар.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Дизайн дизайнерлер үшін

  Пәннің мақсаты: әр түрлі мақсаттағы дизайн объектілерін жобалауда Дағдылар мен дағдыларды қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: графикалық дизайн нысандары, әртүрлі дизайн нысандарының стилистикалық ерекшеліктері туралы сұрақтар. Интерьерлердің, экстерьерлердің архитектуралық-жоспарлау және көркемдік шешімдерін әзірлеу. Жарнамалық нысандарды ұйымдастыру. Объектіні графикалық бейнелеу жобасын әзірлеу

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 4
  

• Ғылыми зерттеу әдістерінің негіздері

  Пәнді оқытудың мақсаты кәсіби міндеттерді орындау кезінде теориялық және практикалық білім негізінде техникалық, экономикалық мәселелерге ғылыми негізделген шешімдер қабылдауды қамтамасыз ету болып табылады. Мақсатқа жету барысында ғылыми іздеу әдістемесінің негіздерін меңгеру, зерттеу міндеттерін қоя білу, жүйе параметрлерін өлшеу әдістері мен құралдарын білу, эксперимент жүргізу, зерттеу нәтижелерін өңдеу, талдау және жалпылау, инженерлік шешімдер қабылдау теориясын меңгеру дағдылары мәселелері шешіледі.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Кешенді дизайн-жобалау III

  Пәннің мақсаты: орта қабатты (5-6 қабатты) тұрғын үйді жобалау. Қысқаша мазмұны: Қалалық және ауылдық жерлерде пәтер үлгісіндегі орташа қабатты тұрғын үйлерді жобалаудағы іскерліктер мен дағдылар; ішкі кеңістікті аймақтарға бөлуді ұйымдастыру; көркемдік шешімдердің, интерьерлердің, экстерьерлердің, үй-жайларды заттық толтырудың жобасын әзірлеу. Бас жоспардың аумағын ұйымдастыру. Сәулет объектінің графикалық бейнелеу жобасын әзірлеу.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Кешенді дизайн-жобалау IV

  Пәннің мақсаты: жалпы білім беретін орта мектепті жобалау. Қысқаша мазмұны: Қалалық және ауылдық жерлерде мектеп ғимаратын жобалау; функционалдық және санитарлық-гигиеналық талаптарға сәйкес ішкі кеңістікті аймақтарға бөлуді ұйымдастыру. Көркемдік шешімдердің, интерьерлердің, экстерьерлердің, үй-жайларды заттық толтырудың жобасын әзірлеу. Бас жоспардың аумағын ұйымдастыру. Сәулет объектінің графикалық бейнелеу жобасын әзірлеу.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Ландшафт өнерінің тарихы

  Пәннің мақсаты: бақ-саябақ өнерінің объектілерін құру ерекшеліктері мен стилистикасы бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі бақ-саябақ өнерінің дамуы. Әр түрлі дәуірлердің маңызды ескерткіштері мен көркемдік стильдері. Бау-бақша өнерінің қалыптасуы мен дамуының негізгі тарихи кезеңдері. Бақтар мен саябақтардың типологиясы. Бақша және саябақ өнерінің көркем экспрессивтілігінің стильдері мен құралдары.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 6
  

• Сәулет-дизайнерлік қалып жасау технологиясы

  Пәннің мақсаты: көркем-композициялық формалаудың заңдылықтарын, әдістерін, құралдарын кәсіби, терең түсінуді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Композициялық модельдеу. Бейнелі және логикалық Синтез: көркемдік және дизайн қалыптастыру процесі, шығармашылыққа саналы көзқарас, теорияны әдіске айналдыру. Сәулетші мен дизайнердің кәсіби ойлау мәдениеті және экспрессивті қалыптастыру дағдылары.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 4
  

• Сәулеттік колористика және жарықтандыру

  Пәннің мақсаты: сәулет, дизайн және өнердегі түс, түс психологиясы, символизм туралы негізгі білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Тарихи-мәдени контекстегі түс. Әр түрлі дәуірлер мен халықтардың түс мәдениетінің дәстүрлері. Түс ілімінің физиологиялық негіздері. Түстің психологиялық әсері. Үйлесімді түстерді құру әдістері. Түстің қасиеттері мен функциялары. Түсі мен көлемі. Түс және кеңістік. Қала келбетіндегі түс. Интерьердегі түсті композициялар.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Кешенді дизайн-жобалау I

  Пәннің мақсаты: қала жағдайында аз қабатты тұрғын үй тобын жобалау бойынша білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Блокталған тұрғын үйдің және алғашқы қызмет көрсету объектісінің жоспарлау, функционалдық, құрылымдық-техникалық және бейнелі шешімі, тұрғын топтың бас жоспары. Көркемдік шешімдердің, интерьерлердің, экстерьерлердің, үй-жайларды заттық толтырудың жобасын әзірлеу. Бас жоспардың аумағын ұйымдастыру.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Интерьер тарихы

  Пәннің мақсаты: әртүрлі стильдер мен бағыттардың ерекшеліктерін көрсететін тұтас және үйлесімді тұрғын және қоғамдық кеңістіктерді құруда білім мен дағдыларды қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Интерьердегі тарихи стильдер. Әр түрлі функционалды кеңістіктердің интерьеріндегі заманауи бағыттар мен стильдер. Технологиялар мен материалдар. Әр түрлі тарихи дәуірлердегі жиһаздар мен керек-жарақтар.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 6
  

• Кешенді дизайн-жобалау II

  Пәннің мақсаты: қалалық және ауылдық жерлерде балабақшаны жобалау. Қысқаша мазмұны: Функционалды және санитарлық-гигиеналық талаптарға сәйкес балабақшаның ішкі кеңістігін аймақтарға бөлуді ұйымдастыру. Осы типтегі объектілердің нақты қала құрылысы шарттары. Көркемдік шешімдердің, интерьерлердің, экстерьерлердің, үй-жайларды заттық толтырудың жобасын әзірлеу. Бас жоспардың аумағын ұйымдастыру. Сәулет объектінің графикалық бейнелеу жобасын әзірлеу.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Дизайндағы кәсіби модельдеу IV

  Пәннің мақсаты: Adobe Photoshop және Adobe Illustrator бағдарламалық өнімдерімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Adobe Photoshop-бейнефайлдармен олардың сапасын жақсарту, ақауларды түзету және түс беру үшін суреттермен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін көп функциялы редактор. Adobe Illustrator-суреттер, логотиптер, сайттарға арналған белгішелер, инфографика жасауға арналған бағдарлама.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 6
  

• Дизайн макеті және түсті графикалық тұжырымдама

  Пәннің мақсаты: сәулет графикасының негізгі түрлері мен құралдары туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Модельдеу әдісі ретінде орналасуда дәстүрлі құралдарды (қағаз және картон, пластилин және полистирол) қолдану. Макет әдісін, презентациялық макеттерді, кеңістіктік ойлау дағдыларын, көлемдік-кеңістіктік конструкциялауды, жеке шығармашылық әдісті пайдалана отырып, әртүрлі көлемдегі және күрделілік деңгейіндегі жобалық міндеттерді шешу.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 4
  

• Дизайндағы кәсіби модельдеу III

  Пәннің мақсаты: Autodesk 3ds MAX бағдарламасы арқылы анимация дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: CorelDRAW бағдарламалық өнімі. Autodesk 3dsmax көмегімен анимациялық бейнелер жасау. Жарнамалық қызметтегі CorelDRAW.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Сандық модельдеу II

  Пәннің мақсаты: кәсіби модельдеу пәндерін оқу кезінде алынған барлық практикалық дағдыларды біріктіру. Қысқаша мазмұны: Autodesk AutoCAD, Autodesk 3ds MAX, Autodesk Fusion 360, SketchUP, Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, CorelDRAW графикалық редакторларды қолдана отырып, сәулет жобасын құру. Жобалаушының міндеттері мен компьютерлік технологияны ұсынатын мүмкіндіктер арасында байланыс орнату.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 6
  

• Қоршаған ортаның ашық түсті ұйымы

  Пәннің мақсаты: сәулет-дизайнерлік жобалауда білім мен практикалық дағдыларды, жарық-түсті сәулет кеңістігін ұйымдастырудың негізгі әдістері мен қағидаттарын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Жарық пен түс қалалық ортаны эстетикалық және функционалды жетілдірудің қуатты құралы ретінде. Жарықтандыру және оның қаланың күндізгі және түнгі келбетін және қазіргі қалалардың психологиялық атмосферасын құрудағы рөлі, қауіпсіз жарық ортасын құру.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Сәулеттік ортаның типологиясы

  Пәннің мақсаты: сәулет ортасының типологиялық сипаттамалары туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Оңтайлы ыңғайлы объектілерді құру үшін қоршаған орта кеңістігінің әртүрлі түрлері мен түрлері; әртүрлі қоршаған орта объектілерінің қасиеттері мен сипаттамалары. Көркем құралдармен пәндік кеңістіктік орта кешендерін қалыптастыру. Қоршаған орта объектілерін жүйелеу және жіктеу. Сәулеттік орта нысандарын қалыптастыру факторлары мен компоненттері.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 6
  

• Пластикалық модельдеу

  Пәннің мақсаты: көлемді, материалды және кеңістікті құру дағдыларын, біліктерін қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: көлемді фигуралар мен жеке элементтерді кезең-кезеңмен модельдеу. Пластикалық өнер негіздері. Классикалық материалдағы көлемдік-пластикалық кеңістікті, көлемдер мен пропорцияларды композициялық ұйымдастыру. Әр түрлі пластикалық композициялардың ерекшеліктері. Пластикалық модельдеу технологиялары. Материалдар мен құралдар. Балшық пен пластилиннің мүмкіндіктерін игеру.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Мүсіндеу

  Пәннің мақсаты: көлемнің, материалдың және кеңістіктің бейнелеу жазықтығында білім, білік, дағдыларды қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Көлемді және рельефті кескіндерді кезең-кезеңмен модельдеу. Классикалық материалдағы көлемдік-пластикалық кеңістікті, көлемдер мен пропорцияларды композициялық ұйымдастыру. Мүсіндеудің техникалық тәсілдері. Балшық пен пластилиннің мүмкіндіктерін игеру. Сызықтық және әуе перспективасы. Көлемді, материалды және кеңістікті бейнелеу жазықтығында беру ережелері. Қазіргі мүсіннің тенденциялары, бағыттары, ерекшеліктері.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Көзбен шолу мәден.негіздері

  Пәннің мақсаты: визуалды нысандарды құру негіздерін қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Көрнекі мәдениет үйлесімді және тиімді визуалды-коммуникативті орта құру үшін көркемдік және жобалық қызмет ретінде. Көрнекі элементтер мен объектілердің қоршаған кеңістікке әсер ету тәсілдері; визуалды мәдениет және оның қазіргі заманғы жобалық іс-әрекеттегі рөлі; Жобалық іс-әрекетте визуалды эффекттермен жұмыс істеудің негізгі тәсілдері мен әдістері.

  Оқу жылы - 3
  Несиелер - 5
  

• Кешенді дизайн-жобалау VIII

  Пәннің мақсаты: Сәулет-жоспарлау, экономикалық және санитарлық-гигиеналық шешімдерді ескере отырып, қала құрылымында тұрғын ауданды жобалау. Қысқаша мазмұны: Қала құрылысы. Аумақты таңдау және аймақтарға бөлу. Қала құрылысы жоспарының құрамы және оның бөліктері. Тұрғын үй ғимараттары мен қызмет көрсету пункттеріне арналған стандарттар. 10 000 тұрғынға арналған тұрғын үй кешенінің немесе тұрғын ауданның авторлық идеясын, көркемдік шешімдердің жобасын, сәулет объектісін графикалық бейнелеу жобасын әзірлеу. Сәулет объектінің графикалық бейнелеу жобасын әзірлеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Ландшафттық дизайн

  Пәннің мақсаты: ландшафтық дизайн объектілеріне құжаттаманы әзірлеу әдістемесінің білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Бау-бақша шаруашылығының негізгі түсініктері, түрлері, композициялық принциптері. Бұзылған аумақтарда табиғи рельеф нысандары негізінде парктерді қалыптастыру. Ландшафттарды мелиорациялау және геопластика. Су және су құрылғылары. Шағын бақтың көркемдік бейнесін қалыптастыру. Бақшалардың стилі мен типологиясы.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 4
  

• Қаптама дизайны

  Пәннің мақсаты: қаптама дизайны туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Шығармашылық жапсырма дизайны, ыңғайлы контейнер немесе жарқын орауыш материал. Қаптамаға қойылатын талаптар: есте сақтау және қарапайымдылық; түпнұсқа форма; ақпараттылық; эмоционалды қабылдау; заңды (патенттік-құқықтық) аспектілер.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Дизайндағы кәсіби модельдеу V

  Пәннің мақсаты: Autodesk Fusion-360 бағдарламалық өнімімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Fusion 360 бағдарламасы-өнеркәсіптік дизайн саласындағы CAD/CAE/CAM модельдеу құралы. Утилитаның бұлтты сақтау функциялары. Autodesk Fusion-360 дизайн дизайны. Құрастыру құрылымын ұйымдастыру өңдеу бағдарламасын дайындау.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Сандық модельдеу III

  Пәннің мақсаты: Autodesk Inventor бағдарламалық өнімімен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Autodesk Inventort бағдарламалық өнімі-Autodesk компаниясының үш өлшемді қатты денелі және беттік параметрлік жобалау жүйесі (АЖЖ), өнеркәсіптік өнімдердің сандық прототиптерін жасау. Inventor құралдарымен жобалау мен конструкторлық құжаттаманы жасаудың толық циклін қамтамасыз ету.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Кешенді дизайн-жобалау VII

  Пәннің мақсаты: жоғары қабатты тұрғын үйді немесе қызмет көрсету және тұрақ элементтері бар көп қабатты тұрғын үйді жобалау. Қысқаша мазмұны: Қалалық қызмет көрсететін ең перспективалы тұрғын үй кешендерін жобалау. Қазіргі заманғы тұрғын үйге қойылатын функционалдық, санитарлық-гигиеналық талаптарға сәйкес ішкі кеңістікті аймақтарға бөлуді ұйымдастыру. Көркемдік шешімдердің, интерьерлердің, экстерьерлердің, үй-жайларды заттық толтырудың жобасын әзірлеу. Бас жоспардың аумағын ұйымдастыру. Сәулет объектінің графикалық бейнелеу жобасын әзірлеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Дизайндағы қаз.зам.материалдар

  Пәннің мақсаты: дизайн-жобалаудың заманауи әлемдік тәжірибесінде конструкциялық және әрлеу материалдарының номенклатурасы туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Әрлеу және конструкциялық материалдарды ұтымды таңдау қағидаттары: нақты міндеттер, пайдалану шарттары, экологиялық және экономикалық талаптар, қазіргі заманғы құрылыс технологияларының техникалық базасы. Дизайн объектілерін жобалауда қолдануға арналған заманауи технологиялар мен материалдарды талдау және мүмкіндіктері.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Дизайн және жарнамалық технологиялар

  Пәннің мақсаты: жарнама жасаудың қолданбалы білімін қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Жарнамалық компанияның шығармашылық стратегиясын әзірлеудің принциптері мен әдістері. Жарнамалық өнімді өндірудің полиграфиялық технологиялары. Жарнамалық өнім және оны әзірлеу мен өндіру процесінің негізгі кезеңдері; жарнамалық айналымды қабылдау нысаны, мазмұны мен құрылымы, модельдері; тұтынушы психологиясының негіздері. Шығармашылық процесті ұйымдастырудың негізгі модельдері және жарнаманың шығармашылық тұжырымдамасы үшін идеяларды іздеу әдістері.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Дизайн объектілерін өндіру

  Пәннің мақсаты: әр түрлі дизайн объектілерін жобалау технологиялары туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Өндірістік процестердің реттілігі; материалдар және оларды өңдеу тәсілдері; өндірістік процестердің түрлері және дайын өнімді дайындау тәсілдері.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Полиграфиялық дизайн

  Пәннің мақсаты: полиграфиялық өнімді әзірлеудің негізгі кезеңдері туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: басып шығару технологиясы. Басуға дейінгі дайындық; Басуға дейінгі дайындық; басып шығару; басып шығарудан кейінгі өңдеу. Ламинация түрлері, қатты немесе таңдамалы лактау, фольгамен өрнектеу, кесу, конгрев және т. б. басып шығаруға арналған дизайнды әзірлеу ерекшеліктері. Полиграфиялық макетті әзірлеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Эргономика

  Пәннің мақсаты: студенттердің эргономикалық ойлауын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Эргономиканың ғылым ретінде қалыптасуы, дамудың негізгі кезеңдері және оның қазіргі бағыттары. Эргатикалық жүйелерді талдау және жіктеу. Адам ортасы-бұл кеңістік және оның элементтері, оның антропометриялық сипаттамалары.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Рекреациялық нысандарды жобалау

  Курстың мақсаты - қалалық кеңістікті рекреациялау нысандарын зерттеу. Курста қазіргі заманғы материалдық демалыс ортасының қалыптасуына әсер еткен рекреациялық ортаның даму тарихы баяндалған. Рекреациялық объектілердің типологиясы келтірілген. Рекреациялық қызметтің әртүрлі түрлері мен нысандарын ескере отырып, рекреациялық кешендер кеңістігін ұйымдастыру, берілген функционалдық бағдарламаға сәйкес оларды жоспарлау ұйымы қарастырылады. Тұжырымдамалық дизайнның әртүрлі әдістері әзірленіп, қолданылады. Рекреациялық аймақтың архитектуралық ортасының жобасы жазықтық құрамымен, көлемімен және функционалдық схемаларымен эксперименттердің нәтижелері негізінде орындалады. Рекреациялық жүйенің бас жоспары, қосымша функционалды, композициялық, көлік, жаяу жүргіншілер схемалары, шағын архитектуралық формалар жобаланады.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Кешенді дизайн-жобалау V

  Пәннің мақсаты: Қонақ үйлерді жобалау дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Қонақ үйлер мен туристік кешендердің сәулеттік-жоспарлау шешімі. Қонақ үй кәсіпорны учаскесінің жоспарлау құрылымы. Қонақ үй ғимараттарына арналған ғарыштық жоспарлау шешімдері. Қонақ үйдің қоғамдық және тұрғын бөлігі. Қонақ үй-туристік кешендердің пәндік-кеңістіктік ортасын қалыптастыру. Негізгі конструктивті шешімдер. Көркемдік шешімдердің, интерьерлердің, экстерьерлердің, үй-жайларды заттық толтырудың, Бас жоспардың аумағын ұйымдастыру. Сәулет объектінің графикалық бейнелеу жобасын әзірлеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Урбоэкология

  Пәннің мақсаты: урбоэкология принциптері туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Қазіргі заманғы шындықта урбандалған аумақтарды құрудың заңдары мен әдістері; орнықты даму қағидаттарына және қазіргі заманғы экологиялық стандарттарға жауап беретін үйлесімді аумақтар. Урбанизацияланған аумақтардың пайда болу себептері мен заңдылықтары. Қалалық ортаның адамға әсері. Урбанизацияның демографиялық мәселелері. Қалалардың экологиялық мәселелері.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Қалалық қоршаған орта үшін жабдық

  Пәннің мақсаты: қалалық орта жабдықтары туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Жабдықты жобалаудың эстетикалық және прагматикалық міндеттері, тақырыптық толтыру және кеңістіктік ортаны жақсарту, әртүрлі жабдықтарды орналастыру және ландшафттарды жақсарту принциптері. Үйлесімді өмір сүру ортасын қалыптастыру бойынша инженерлік-техникалық міндеттерді кешенді шешуге прагматикалық көзқарас. Қоршаған ортаны жобалауда жұмыс жобалау бойынша жұмыстарды орындау.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Интерьер үшін арнайы жабдықтар

  Пәннің мақсаты: әртүрлі мақсаттағы үй-жайлардың (тұрғын, кеңсе, сауда, мамандандырылған қоғамдық үй-жайлардың) интерьерлерін жасау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Әр түрлі үй-жайлардың ішкі кеңістігін құру; заманауи мамандардың жұмысының мысалдарымен интерьерді жобалаудың негізгі принциптері. Үйлесімді өмір сүру ортасын қалыптастыру бойынша инженерлік-техникалық міндеттерді шығармашылық шешу. Интерьердің жұмыс жобалауы.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Интерьерді жобалау

  Пәннің мақсаты: студенттердің әртүрлі функционалды мақсаттағы сәулет объектілері интерьерлерінің пәндік-кеңістіктік ортасын құру және безендіру бойынша білімдерін, біліктері мен дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Ішкі кеңістікті жобалаудың түсініктері, әдістері мен процедуралары. Жобалау құжаттамасын әзірлеу және графикалық ресімдеу. Сәулет ортасы мен оның компоненттерін, оның ішінде инновациялық (тұжырымдамалық) және мамандандырылған сипаттағы құру, қайта құру, сақтау және перспективалы дамыту жөніндегі жобаларды әзірлеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Кешенді дизайн-жобалау VI

  Пәннің мақсаты: интерьерді дамыта отырып, үлкен қоғамдық ғимараттың әртүрлі объектілерін жобалау дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Сәулетшінің практикалық қызметінде туындайтын әртүрлі типологиялық, бейнелі, әлеуметтік, техникалық, аналитикалық және басқа мәселелерді шешу. Жобалармен топтық жұмыс жасау дағдыларын үйрету. Көркемдік шешімдердің, интерьерлердің, экстерьерлердің, үй-жайларды заттық толтырудың жобасын әзірлеу. Бас жоспардың аумағын ұйымдастыру. Сәулет объектінің графикалық бейнелеу жобасын әзірлеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Дендрология

  Пәннің мақсаты: бақ-саябақ құрылысы және сәндік ағаш өсіру пәні мен тарихы туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Дендрологияның дамуының тарихи және қазіргі кезеңдері. Ағаш өсімдіктерінің типологиясы мен сипаттамасы. Ашуланған екпелер құрамының негізгі элементтері, оларды құру және ландшафттарды қалыптастыруда қолдану.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 5
  

• Ландшафтық архитектура

  Пәннің мақсаты: ландшафтық композициялар жасау бойынша білім мен дағдыларды қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Табиғи ландшафттардың құрылымы, морфологиясы, қасиеттері. Табиғи-антропогендік геожүйелердің қалыптасу тарихы мен шарттары. Қазіргі ландшафтардың жай-күйі мен даму перспективаларын бағалау. Қалалық орта бейнесін жетілдіру. Ғимараттардың инфрақұрылымын пайдалану ыңғайлылығымен үйлесім, Сұлулық құру, урабанизациялық формалар мен табиғат арасындағы қайшылықты тегістеу.

  Оқу жылы - 4
  Несиелер - 4
  

• Жұмыстық жобалау

  Пәннің мақсаты: жобалаудың әртүрлі кезеңдерінде жобалық қызметті ұйымдастыру және жоспарлау нысандары туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Жобалау құжаттамасы; жобалау құжаттамасын графикалық ресімдеу ережесі; жобалау-сметалық құжаттаманы дайындаудың және шығарудың әртүрлі кезеңдері мен кезеңдері.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

• Өңірлік дизайн

  Пәннің мақсаты: аймақтық дизайнды құру ерекшеліктері және оған әсер ету факторлары туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Мәдениет экологиясы. Экологиялық проблемалардың дизайнға әсері. Заманауи дизайн стратегиялары. "Дәстүр-инновация", "интернационалдық-өңірлік" қатынастарын қалыптастыру жағдайында жобалық мәдениеттің құрамдас бөлігі ретінде этномәдени мұраның рөлін анықтау проблемасы.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

• Дизаин нысандарын құрылымдау

  Пәннің мақсаты: білім мен дағдыларды қалыптастыру, дизайнердің қалыптасуы және т.б. қысқаша мазмұны: дизайнердің қалыптасуы. Бионика. Қазіргі телескопиялық антенналар. Сәулет пен дизайндағы әртүрлі қабықтарды қалыптастыру.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 6
  

• Дизайндағы этномәдени көркемдік дәстүрлер

  Пәннің мақсаты: дизайнер тұлғасының еркін және жан-жақты дамуының маңызды шарты ретінде этномәдениетке деген көзқарасты қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: этномәдени құзыреттілік. Этномәдени үлгілер негізінде этномәдени тақырыпты қолдана отырып композиция негіздері. Шығармашылық интерпретация, дизайнердің жеке, авторлық стилін этностиль негізінде алу. Этномәдениет негізінде фирмалық стиль жасау және орындау.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

• Тұжырымдамалық дизайн

  Пәннің мақсаты: жобалаудың бастапқы кезеңдерінде тұжырымдамалық жобалау әдістерін қолдану білімдері мен дағдыларын қалыптастыру. жобаның негізгі идеясын таңдау мен негіздеуден бастап бөлшектерді әзірлеуге дейін. Қысқаша сипаттама: тұжырымдамалық дизайн әдістері. Әр түрлі материалдарды шығармашылық тұжырымдамаға түсіндіру әдістері, оны сәулеттік шешімдерге енгізу. Бейнелі, функционалды, қоршаған ортаны талдау. Графикалық түсіндіру әдістері.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

• Диплом алдындағы дизайн-жоба

  Пәннің мақсаты: қала құрылысы негіздемесімен жобалау алдындағы және жобалық талдау негіздерін, диплом алдындағы тұжырымдамалық жобалауды қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Қала құрылысын жобалау. Қала құрылысы бөлімі. Ситуациялық жоспар, объектіні орнату негіздемесі, Бас жоспардың макеті. Көлемді бөлік. Жоба тұжырымдамасы, көлемді модель немесе перспектива, қасбеттер, жоспарлар, бөлімдер. Дизайн жобасы. Аксонометрия, сыпыру, технологиялық кесу, түрлері мен болашағы.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі заманғы дизайн

  Курстың мақсаты-XX-XXI ғасырлардағы сәулет пен дизайнды қоса алғанда, әлемдік заманауи өнердің негізгі стильдері мен даму тенденциялары туралы білім алу. Пән көлемінде кеңістіктік архитектуралық өнердің материалдық -техникалық негіздерінің ерекшеліктері мәселелері зерттеледі, біртұтас экологиялық ансамбльде сәулет -конструкторлық компоненттердің көркемдік ұйымдастырылу заңдылықтарының іргелі мәселелері қозғалады. Курстың міндеттері: әлемдік заманауи өнер мен дизайн ерекшеліктері туралы білімді меңгеру; әлемдік тәжірибеде дизайн мен өнердің дамуының негізгі тенденцияларын зерттеу.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 6
  

• Жобалау алдындағы талдау (дизайнерлер үшін)

  Пәннің мақсаты: жоба алдындағы және жобалық талдаудың білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Ғимараттардың, елді мекендердің дизайн-объектілерін, интерьерлері мен экстерьерлерін жобалау саласында қажетті материалдарды жинау, оларды жүйелеу және талдау. Жобалау немесе ұсыныстар үшін тапсырмалар.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

• Архитектуралық нысандардың жобалаудың әдіснамасы

  Пәннің мақсаты: жоба алдындағы және жобалық талдау негіздері туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Қажетті материалдарды жинау, жүйелеу және талдау; жобалау немесе ұсынымдар үшін тапсырма түріндегі қорытындылар; азаматтық объектілер тобының функционалдық және кеңістікпен байланысты жалпы аумағы ретінде тұрғын үй және қоғамдық ғимараттарды жобалау саласындағы студентті кәсіби даярлаудың соңғы сатысы.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 4
  

• Дизайн жобасы II

  Пәннің мақсаты: жоба алдындағы және жобалық талдаудың білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Ғимараттардың, елді мекендердің дизайн-объектілерін, интерьерлері мен экстерьерлерін жобалау саласында қажетті материалдарды жинау, оларды жүйелеу және талдау. Жобалау немесе ұсыныстар үшін тапсырмалар.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

• Қоғамдық кеңістікті жаңарту

  Пәннің мақсаты: қоғамдық кеңістікті жаңартудың заманауи әдістері мен әдістері туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Қалалық ортаны жаңарту және қайта құру әдістері, өнердің психоэмоционалды әсер ету құралдары; қалалық өнеркәсіптік аумақтарды қалпына келтірудің жобалық әзірлемелерінің мәселелерін шешу үшін сахналық өнер құралдарын пайдалану. Қалалық ортаны "эмоционалды театрландыру" принципі эмоционалды жағымды өмір сүру ортасын құру және жөндеу үшін пайдалану мүмкіндігі ретінде. Тұрақты даму критерийлері бойынша экологиялық бағдарланған энергия тиімді шешімдерді ескере отырып жобалау. Жобалық шешімдердегі Инклюзия: кедергісіз, қол жетімді орта құру және әмбебап дизайн.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 6
  

• Ландшафттық нысандарды қайта құру

  Курстың мақсаты-ландшафтты абаттандыру нысандарын зерттеу. "Ландшафтық объектілерді қайта құру" курсы кеңістіктік ортаның архитектуралық-көркемдік және композициялық ұйымдастырылуы туралы ақпарат береді, Қала объектілерін архитектуралық-ландшафттық қайта құру, қалпына келтіру және жөндеу ұғымдарын ашады. Экологиялық және эстетикалық сипаттамаларын оңтайландыру негізінде қаланың негізгі аумақтарын архитектуралық-ландшафттық қайта құрудың принциптері мен әдістері сипатталған. Қалалық ашық кеңістіктердің табиғи-символдық қаңқасын құру және Аумақтың экологиялық тұрақтылығын арттыру үшін ландшафттық дизайн құралдарын пайдалану тәсілдері; ғимараттарды қалыптастыруға және олардың табиғи ортасының органикалық бөлігіне айналдыруға биопозитивті тәсілді іске асыра отырып, сәулет объектілерін көлемдік-кеңістіктік шешу тәсілдері беріледі

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 6
  

• Дизайндағы эстетика

  Пәннің мақсаты: эстетикалық сана дамуының жалпы заңдылықтары туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Адамзат мәдениетінің эстетикалық кеңістігінің ерекшелігі; эстетикалық іс-әрекеттің анықтамасы және оның доминанты: эстетикалық сезімдер, эстетикалық талғам, эстетикалық идеал; басты эстетикалық санаттарды қолдану тәсілдері; өнердің көркемдік әдістері.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

• Дизайн жобасы I

  Пәннің мақсаты: жоба алдындағы және жобалық талдаудың білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Ғимараттардың, елді мекендердің дизайн-объектілерін, интерьерлері мен экстерьерлерін жобалау саласында қажетті материалдарды жинау, оларды жүйелеу және талдау. Жобалау немесе ұсыныстар үшін тапсырмалар.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

• BIM-технологиялар негіздері

  Пәннің мақсаты: жобалық қызмет үшін инновациялық BIM-технологиялармен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: BIM негізгі түсініктері. BIM артықшылықтары мен кемшіліктері. BIM мақсаты мен мүмкіндіктері. BIM терминологиясы. BIM-процестер. BIM-мен және BIM-мен қателердің бағасы. Маклуми Қисығы. BIM негізінде командада жұмыс істеу.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

• Қоғамдық кеңістіктерді кешенді ұйымдастыру

  Пәннің мақсаты: заманауи ландшафтық қалалық ортаны ұйымдастыру мәселелерінің кешені туралы білімді қалыптастыру. Қысқаша мазмұны: Қаланың қоғамдық кеңістіктерін жобалау құрамының негіздері, стильдік жіктеу, визуалды-эстетикалық компоненттер және жабдықтар мен материалдардың сипаттамалары. Ашық кеңістіктердің жіктелуі және олардың қалалық ортадағы мақсаты. Қалалық ландшафт. Объектілердің, әдістердің, әдістердің функционалды, "сыртқы" тұтастығын құру арқылы зерттеу және практикалық қызметті жүзеге асырудың кешенді әдісі. Тұрақты даму критерийлері бойынша экологиялық бағдарланған энергия тиімді шешімдерді ескере отырып жобалау. Жобалық шешімдердегі Инклюзия: кедергісіз, қол жетімді орта құру және әмбебап дизайн.

  Оқу жылы - 5
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Жобаларды әзірлеу кезінде сабақтас және ілеспе пәндер білімін қолдана білу (Графикалық дизайн, өнеркәсіптік, орта, ландшафттық және т. б.), құрылыс технологияларын, материалдарды, конструкцияларды, тіршілікті қамтамасыз ету жүйелері мен ақпараттық-компьютерлік құралдарды пайдалану кезінде инновациялық және техникалық сауатты әрекет ету
• Ақпаратты жинай білу, проблемаларды анықтау, талдауды қолдану және дизайндағы жобалау алдындағы және жобалау процестерінің барлық кезеңдерінде және жобаны нақты жүзеге асырғаннан кейін жасалған жұмысқа сыни баға беру
• Адамның адамға, қоғамға, қоршаған ортаға қатынасын реттейтін этикалық және құқықтық нормаларды қолдану. Әлеуметтік жобаларды әзірлеу кезінде әлеуметтік мінез-құлықты, адам мен азаматтың құқықтары мен бостандықтарын реттеудің негізгі заңдылықтары мен нысандарын іс жүзінде қолдана білу, адамдарға деген құрмет, басқа мәдениетке төзімділік, серіктестік қатынастарды қолдауға дайын болу
• Дизайндағы композиция негіздерін меңгеру (графикалық, өнеркәсіптік, орта, ландшафтық және т. б.), жобалау теориясы мен әдіснамасын, дизайнды инженерлік қамтамасыз етуді, полиграфия және көркем-техникалық редакциялау технологиясын білу
• Әлемдік бейнелеу өнерінің көркемдік туындыларын, стильдерін, жанрлары мен бағыттарын талдау мен интерпретациялауды жүргізу
• Әр түрлі халықтардың тарихи мұрасы мен көркем-мәдени дәстүрлеріне құрметпен қарау, көпұлтты ұжымда жұмыс істей білу және халықаралық көркемөнер көрмелерін өткізуге қатысу
• Заманауи ақпараттық технологияларды меңгеру және нақты көркемдік-дизайнерлік міндеттерді шешу үшін қажетті түрлі графикалық редакторларда (CorelDraw, PhotoShop, 3ds Max және т.б.) жұмыс істеу дағдысын меңгеру
• Кәсіптік қызметте математикалық, жаратылыстану, гуманитарлық және экономикалық ғылымдар саласындағы базалық білімді мақсатты түрде қолдана білу
• Көркемдік-дизайн қызметінің негіздерін меңгеру және шешімдердің өзгергіштігі мен егжей-тегжейі бар дизайн-жобаларды әзірлеуге қабілетті болу
• Отандық өнердің дамуының негізгі кезеңдері, бағыттары туралы түсініктерді меңгеру және әртүрлі елдер мен аймақтардың өнер эволюциясымен параллельдерді орнатуға қабілетті болу
• Заманауи материалдар мен технологияларды қолдана отырып, әр түрлі көркем материалдарды, үлгілерді, сәндік-қолданбалы өнер бұйымдарын пайдалана отырып, жоғары көркем шығармашылық жұмыстарды жасауға дайын болу, дизайн қызметін жүзеге асыру процесінде шығармашылық ұжымның жұмысына басшылық жасау
• Тұрақты даму саласындағы 11 мақсатқа қол жеткізу: қалалар мен елді мекендердің ашықтығын, қауіпсіздігін, өміршеңдігін және экологиялық тұрақтылығын қамтамасыз ету. Халықтың барлық топтары үшін қолжетімді және кедергісіз инклюзивті орта құру.

Ұқсас БББ