6B01202 Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу в Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Балалар әндерін үйрету әдістемесі Мамандыққа кіріспе Қазіргі қазақ тілінің негіздері Жаратылыстану негіздері Жас ерекшелік физиологиясы және мектепке дейінгі гигиена Жас ерекшелік психологиясы

2 Оқу жылы Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі Экология және тұрақты даму Ойынның психологиялық – педагогикалық негіздері Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері Мектепке дейінгі мекемедегі дене тәрбиесі теориясы мен әдістемесі Педагогика Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру әдістемесі Робототехника (minor) Балалар әдебиеті Балалардың графикалық машықтарын жетілдіру әдістемесі Музыкалық тәрбие теориясы мен әдістемесі Қаржылық сауаттылық негіздері Экология негіздері Құқық негіздері Балалардың мәдени бос уақытын ұйымдастыру Мектепке дейінгі инклюзивті білім беру Мектепке дейінгі педагогика Мектепке дейінгі ұйымдардағы тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі Экономика және кәсіпкерлік

3 Оқу жылы Сауат ашудың психологиялық-педагогикалық негіздері Табиғатпен таныстырудың теориясы мен әдістемесі Әдебиеттік оқыту әдістемесі Мектепке дейінгі мекеме әдіскерінің оқу-әдістемелік жұмысы Мектепке дейінгі мекемеде көркем әдебиет үлгілерін оқыту әдістемесі Мектеп жасына дейінгі баланың білік дағдыларына мониторинг жасау әдістемесі Білім берудегі интернет-технологиялар (minor) Мектеп жасына дейінгі балаларды қоршаған ортамен таныстыру әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балалар психологиясы Мектепке дейінгі мекемедегі отбасы қарым-қатынасының этикасы мен психологиясы Цифрлық білім беру ортасының педагогикалық дизайны Мектепке дейінгі білім беру мекемелерінде орыс тілін оқытудың теориясы мен әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балаларда драмалық дағдыларды қалыптастыру әдістемесі Көрнекілік жасау әдістемесі Монтессори педагогикасы Жазуға үйрету әдістемесі Қазақ ауыз әдебиеті үлгілерін оқыту әдістемесі Мектеп жасына дейінгі балалардың тілін дамыту әдістемесі Мектепке дейінгі ұйымдағы валеология Мектепке дейінгі білім берудегі жасанды интеллект негіздері

4 Оқу жылы Педиатрия негіздері Мектепалды оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық негіздері HR менеджмент (minor) Ауызекі сөйлеу тілін дамыту әдістемесі Дефектология негіздері және логопедия Балалардың есту қабілетінің жоғалуы (Coursera) Мектеп жасына дейінгі балалардың зерттеушілік қабілетін қалыптастыру әдістемесі Мектепке дейінгі мекемедегі шығармашылықпен жұмыс (аппликация, мүсіндеу, сурет салу) әдістемесі Мектепке дейінгі білім беру мекемелерінде шетел тілін оқыту әдістемесі Мектепалды даярлық топтарында сауат ашу әдістемесі Арттерапия Кәсіби орыс тілі Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістемесі

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Инклюзивті білім беру жағдайында түзету-педагогикалық қызметті жүзеге асырады.
• Мектепалды даярлықтың психологиялық-педагогикалық диагностикасының әртүрлі тесттік бағдарламалары мен әдістемелерін талдайды.
• Педагогтың кәсіби қызметінің ғылыми негіздерін, педагогикалық мамандықтың ерекшелігін, мектепке дейінгі ұйымдар педагогының жұмысындағы зерттеу әдістерін анықтайды
• Кәсіби міндеттерді орындаудың типтік әдістері мен тәсілдерін таңдауда, олардың тиімділігі мен сапасын бағалауда өз қызметін ұйымдастырады
• Cаяси үдерістерді дамытудың негізгі түсініктері мен ғылыми білім кешендерін біледі және меңгерген, өскелең ұрпақты тәрбиелеу мен оқытудың жаңа философиясын, кәсіпкерлік және инновациялық - инвестициялық қызметті біледі және рационалдылық мәдениетін түсінеді.
• Ақпараттық орта мүмкіндіктерін пайдалану арқылы кәсіби білім мен іскерлікті жетілдіреді
• Педагогикалық қызметте мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытудың тиімді технологияларын, қоршаған орта мен айналаны танудың түрлі тәсілдерін қолданады.
• Мектепке дейінгі жастағы балалар мен оқушылардың денсаулығын сақтау және тәрбиелеуде, оқыту және тәрбиелеу процесін ұтымды ұйымдастыру үшін анатомия, физиологиядағы білімдерін және денсаулық сақтау технологияларын пайдаланады.
• Білім беру мекемесін басқаруда жүйелілік, гумандылық, адамгершілік, құзіреттілік және технологиялық ыңғай дағдыларын сипатттайды.
• Мектепке дейінгі білім берудің жоғары деңгейіне жетудегі кәсіби қызметті, психологиялық-педагогикалық білім бойынша іздеу, құрылымдау және жүйелеу дағдылары мен іскерліктерін меңгерген
• Оқыту мен тəрбиелеуде тұлға дамуының психологиялық заңдылықтары жөніндегі білімдерді қолданады
• Тіл терминдері мен ұғымдарын, тіл мен тіл дыбыстарының айтылу заңдылықтарын, сөз мағынасының түрлерін меңгерген және оларды сөйлеуде дұрыс қолдану,өз ойын ауызша және жазбаша түрде еркін білдіреді.

Ұқсас БББ