7M01702 Шетел тілі: екі шетел тілі в Семей қаласының Шәкәрім атындағы университеті

Пәндер

1 Оқу жылы Басқару психологиясы Салыстырмалы - тарихи және салғастырмалы тіл білімі негіздері Шет тілі (кәсіби) Контрастивті лингвистика Екінші шетел тілі (тереңдетілген) Құрылымы әр түрлі тілдердің салғастырмалы типологиясы Жоғары мектептің педагогикасы Әр түрлі жанрдағы мәтіндердің лингвистикалық зерттеу Ғылым тарихы мен философиясы Мәдениетаралық коммуникацияны модельдеу Екінші шетел тілінің шеттілдік сөйлеу компентенцияларын қалыптастыру Екінші шетел тілінің теориясы Шетел тілін оқытуда интерактивті технологияларды қолдану Жалпы тіл білімі және лингвистикалық зерттеулердің тарихы Лингвистиканың жаңа парадигмалары Халықаралық емтихан форматындағы оқыту әдістемесі Шетел тілдерін кәсіби- бағдарлы оқытудың өзекті мәселелері Жоғары мектепте шет тілді білім беру үдерісін ұйымдастыру Тіл ғылымының қазіргі мәселелері Білім алушылардың шет тілі бойынша зерттеу жұмыстары

2 Оқу жылы Шетел тілін оқыту психологиясы Ағылшын тілін оқытудағы заманауи тәсілдер: CLIL және PBL Ағылшын тілін оқытудағы бағалау Ағылшын тілінің лингвомәдени аспектілері Ағылшын тілінің коммуникативті грамматикасы Ағылшын тілі бойынша оқу бағдарламаларын әзірлеу Оқу технологиялары және материалдарды әзірлеу Ғылыми дискурстың лексика грамматикалық және стилистикалық ерекшеліктері Сөйлеу мәдениеті Шетел тілі (тереңдетілген) Ағылшын тілінің функционалдық грамматикасы Заманауи ғылыми дискурс Сыни ойлау стратегиялары

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Кәсіби қызметте негізгі ғылыми, педагогикалық, басқарушылық, коммуникативті білім мен дағдыларды қолдану.
• Білім алушылардың жас, сенсорлық және зияткерлік қабілеттерін ескере отырып, оқу іс-әрекетінің барлық түрлері контекстінде заманауи әдістер мен технологияларды қолдану.
• Академиялық және әдеби тіл стилінің нормаларына сәйкес ауызша және жазбаша түрде хабарламалар жіберу.
• Лингвистикалық теория мен тілдік бірліктерді практикалық талдау арасындағы параллельді жүзеге асыру.
• Білім беру ортасын зерттеу принциптері мен әдістерін меңгеру.
• Ғылыми таным әдіснамасын меңгеру.
• Білім берудің қазіргі парадигмасы контекстінде педагогикалық ғылымның дамуының жаңа тұжырымдамалық идеялары мен бағыттарын түсіну.
• Қарым-қатынас жағдайына сәйкес әртүрлі тілдік құралдарды дұрыс қолдана отырып, өз ойларын еркін, сауатты білдіру қабілетін көрсету.
• Жаңа құндылықтарды жасауға, шығармашылық шешімдер қабылдауға дайын екендігін көрсету.
• Зерттеу жұмысының тақырыбына ұсынылған мәселенің мәнін ашып, кәсіби міндеттерді шешу.

Ұқсас БББ