6B01704 Орыс тілінде оқытпайтын мектептеріндегі орыс тілі мен әдебиеті в QYZPU

Пәндер

• Әдебиеттануға кіріспе

  Пән студенттерде әдебиеттану және көркем мәтінді талдау саласында тұтас білім, дағдылар мен икемділіктер жүйесін қалыптастыруға бағытталған. Бұл негіз мәдени және кәсіби құзыреттіліктерді дамытуға ықпал етеді. Курс әдебиетті өнер түрі ретінде сипаттап, оның мәндік ерекшеліктері, категориялары мен ішкі заңдылықтарын, сондай-ақ әдеби шығармашылық ерекшеліктерін ашады. Арнайы көңіл студенттердің әдебиеттанудың теориялық және практикалық білімдерін әдебиетті оқыту, мәтінді түсіндіру және эстетикалық қабылдауды дамыту мәселелерін шешуде қолдану қабілетін дамытуға аударылады. Дисциплинаны меңгеру филология және педагогика саласында маман даярлауға қажетті берік әдебиеттанушылық негіз қалыптастырады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Казіргі oрыс тілінің практикалық курсы

  Пән студенттердің орфография және пунктуация саласындағы практикалық сауаттылығын дамытуға бағытталған. Курс аясында орфографиялық және пунктуациялық нормалар бойынша білімді жүйелеуге және белсендіруге мүмкіндік беретін базалық теориялық ұғымдар қарастырылады. Ерекше назар орфограммалар мен пунктограммаларды сипаттық белгілері бойынша анықтау, тиісті ережелерді тұжырымдау, қателерді жіктеу және түзету дағдыларын қалыптастыруға аударылады. Сондай-ақ курс студенттердің «корректорлық қырағылығын» дамытып, сөздіктер мен анықтамалықтарды тиімді пайдалануға үйретеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері

  Пән студенттердің заманауи экологиялық білімі мен мәдениетін қалыптастырады, өмір қауіпсіздігі үшін техникалық құралдар мен технологиялық процестердің қауіпсіздігін арттыру әдістерін қолдану дағдыларын дамытады. Пән әртүрлі деңгейдегі ұйымның экожүйелері қызметінің, тұтастай биосфераның негізгі заңдылықтарын, адам мен табиғаттың өзара қарым-қатынасында туындайтын қайшылықтарды, сондай-ақ табиғат пен экологияға ұқыпты қарау қажеттігін айқындайды

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономика және кәсіпкерлік негіздері

  Пән білім алушыларда экономикалық теория және кәсіпкерлік қызмет саласында базалық білім мен негізгі құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған кіріспе курсы болып табылады. Ол іргелі экономикалық заңдарды, нарықтық экономиканың жұмыс істеу принциптерін түсінуге, сондай-ақ өз бизнесін құру және жүргізу үшін қажетті кәсіпкерлік ойлау мен практикалық дағдыларды дамытуға бағытталған. "Экономика және кәсіпкерлік негіздері" пәні экономикалық пәндерді одан әрі оқу үшін қажетті іргетасты қалайды және білім алушылардың кәсіпкерлік мансабын дамыту үшін бастапқы нүкте бола алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Математикалық статистика негіздері

  Пәннің мақсаты - студенттерді жүйелі ойлаудың формалары мен заңдылықтарымен таныстыру, студенттерді жүйелі ойлауға үйрету, оларда негізделген дәлелдеу дағдыларын дамытуға көмектесу болып табылады. Студенттер деректерді жинау, өңдеу және идеялар ұсыну процесін түсінеді, қарастырылатын объектінің немесе құбылыстың жағдайын бағалауда деректерді сандық және сапалық талдауды қолдану дағдылары қалыптасады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық

  Қаржылық сауаттылық деңгейін арттыру білім алушыларға ұтымды қаржылық шешімдер қабылдауға, туындайтын қаржылық мәселелерді шешуге және қаржылық алаяқтықтарды уақтылы тануға мүмкіндік береді. "Қаржылық сауаттылық" курсы жеке қаржыны басқару саласында білім мен дағдыларды алуға бағытталған. Курс шеңберінде білім алушылар қаржы саласындағы барлық құралдарды практикада қолдануды, жинақтарды сақтауды және көбейтуді, бюджетті сауатты жоспарлауды үйренеді, салықтарды есептеу және төлеу және салық есептілігін дұрыс толтыру бойынша практикалық дағдыларға ие болады, қаржылық ақпаратты талдауды және барабар инвестициялық стратегияны таңдау үшін қаржы өнімдерінде бағдарлауды үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Көшбасшылық негіздері және инновацияларға бейімделу

  Пәнді игеру арқылы әрбір студент жеке тұлға ретінде көшбасшылық қасиеттерін ашу және дамыту, инновациялық үдерістерден туындаған жаңалықтарға бейімделу дағдыларын дамыту, сонымен бірге ғылыми-техникалық үдерістер нәтижелерін кәсіби қызметінде қолдана алу мүмкіндіктеріне үйренеді.Басқарудағы көшбасшылық қасиеттер мен адами фактордың қазіргі жағдайы мен даму перспективаларын оқып біледі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Эмоционалды интеллект

  Пән педагогтарға Қазақстанның мемлекеттік білім беру саясатының стратегиялық бағыттары мен басым бағыттары контекстінде тьютордың рөлін меңгертуге бағытталған. Студенттер эмоционалды интеллект пен икемді құзыреттіліктердің заманауи мектептің оқу-тәрбие процесіндегі орнын анықтайды. Олар икемді дағдыларды, оның ішінде цифрлық ортада дамытуды ескере отырып, оқу қызметін ұйымдастырудың заманауи әдістері мен технологияларын қолданады. Әртүрлі жасерекшелік топтарындағы білім алушылардың эмоционалды интеллектін бағалау және дамыту технологияларын меңгерген.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экология және тұрақты даму

  Экология және тұрақты даму курсы студенттердің экологиялық дағдыларын дамытуға, заманауи экологиялық мәселелерді шешуге, қоғам мен табиғат арасындағы қарым-қатынасты дамыту жолдарын қалыптастыруға, студенттердің экологиялық санасын және қоршаған ортаны қорғауға жауапкершілігін арттыруға бағытталған.Нәтижесінде студенттер экологиялық тенденцияларды талдау және басым бағыттарды қалыптастыру, табиғатты қорғау бойынша нақты міндеттерді қою арқылы өмірлік маңызды тұрақтылықты сақтауды үйренеді. Сондай-ақ студенттер қазіргі заманғы экологиялық саясаттың негізгі бағыттарын, жаһандық, аймақтық және жергілікті деңгейде экологиялық проблемаларды шешудің практикалық тәсілдерін анықтай алады, сонымен қатар тұрақты даму мақсаттарына жету үшін табиғи ортаның сапасын басқарудың әртүрлі құралдарын қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Құқықтық сауаттылық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері

  Пән білім алушыларда құқық саласында базалық білім мен сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұрақты мінез-құлық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған кешенді курс болып табылады. Ол қазіргі қоғамдағы құқықтың рөлін, заңдылық қағидаттарын, азаматтардың негізгі құқықтары мен міндеттерін түсінуге негіз қалауға, сондай-ақ оның барлық көріністеріндегі жемқорлыққа төзбеушілік қатынасын қалыптастыруға арналған. "Құқықтық сауаттылық пен сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің негіздері" пәні құқықтық сана мен жеке тұлғаның сыбайлас жемқорлыққа қарсы тұрақтылығын қалыптастыруда маңызды рөл атқарады, бұл құқықтық мемлекет пен сауатты азаматтық қоғам құрудың қажетті шарты болып табылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тіл біліміне кіріспе

  Пән лингвистикалық пәндерді тереңдете меңгеру үшін қажетті базалық дағдылар мен іскерліктерді қалыптастыруға бағытталған. Курс аясында студенттер тіл жүйесін талдаудың құралдарын меңгеріп, тілдің құрылымдық деңгейлерін ажыратуға және тілдік бірліктер арасындағы өзара байланыстарды орнатуға үйренеді. Теориялық ережелер нақты тілдік құбылыстармен байланыстырыла отырып, студенттердің оларды нақты лингвистикалық міндеттерді шешуде тиімді қолдануына мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Педагогика және дидактика

  Пәннің мақсаты - ғылым ретінде педагогика туралы жалпы түсінік пен зерттеуге бағытталған оқыту концепцияларын қалыптастыру. Студенттер педагогика ғылымының дамуының тарихи алғы шарттарын меңгереді, дидактиканың негізгі заңдылықтары мен қағиаларын түсінеді. Студенттер цифрлық құралдарды пайдалана отырып, өзекті ғылыми ақпараттарды ты іздеуді және талдауды жүзеге асырады, педагогика мен дидактиканың іргелі негіздеріне сүйене отырып, өз көзқарасын білдіруге қабілетті.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Қазіргі орыс тілінің фонетикасы мен лексикалогиясы

  Курс филология мамандығы бойынша білім алатын студенттерді даярлаудағы негізгі пәндердің бірі болып табылады. Бұл пән қазіргі орыс әдеби тілінің дыбыстық және лексикалық жүйесін сипаттауға арналған. Дыбыстық жүйе артикуляциялық, акустикалық және фонологиялық тұрғыдан қарастырылады. Пәнді меңгеру нәтижесінде студенттер тілдің негізгі бірлігі ретінде сөз туралы, қазіргі орыс тілінің лексикалық және фразеологиялық жүйелерінің жұмыс істеу заңдылықтары туралы, сондай-ақ олардың өзгеру және даму үрдістері туралы түсінік қалыптастыруы тиіс.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық жазылым

  Академиялық жазылым пәні білім алушыларды функционалды стиль түрлері мен ғылыми мақала жазу, салалық пәндік терминология, іс-қағаздарын жүргізу, академиялық сауаттылық дағдысын қалыптастырады. Сондай-ақ ғылыми баяндамалар жасауға, мәтіндерді кәсіби тұрғыдан талдай білуге, сыни ойлауға, плагиаттан сақтану жолдарын меңгертеді және ғылыми деректер қорынан ақпаратты табуға, жазба жұмысын жүйеліндіруге машықтанады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс тілінің стилистикасы мен сөйлеу мәдениеті

  Пән қазіргі заманғы тілдік тұлғаны қалыптастыруға және студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін дамытуға бағытталған. Бұл орыс әдеби тілін ауызша және жазбаша түрлерінде, әртүрлі қарым-қатынас салаларында қолдану деңгейін арттыру арқылы жүзеге асырылады. Курс стилистиканың теориялық негіздерін меңгеруді және тілдің барлық деңгейіндегі — фонетикалық, лексикалық, сөзжасамдық және грамматикалық — нормалар жүйесі туралы білімді кеңейтуді көздейді. Арнайы көңіл нормативтік және мақсатты түрде тілдік құралдарды қолдану принциптерін меңгеруге бөлінеді, олар сөйлеу коммуникациясының жағдайларына байланысты өзгереді. Дисциплинаны оқу студенттердің — болашақ педагогтардың — кәсіби және тиімді өзара әрекеттесуі үшін қажетті коммуникативтік дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Инклюзивті білім беру

  Пән студенттердің әрбір мүшесі өзінің құндылығы мен маңыздылығын сезінетін инклюзивті қоғам қағидалары туралы түсінігін қалыптастыруға және дамытуға бағытталған. Оқушылар жас ерекшеліктеріне байланысты физиологияны, анатомияны жақсы біледі, жасерекшелік физиологиясы туралы терең білімге сүйене отырып, танымдық дағдылардың қағидаларын түсінеді, ерекше білімді қажет ететін балалармен жұмыс жасай алады, инклюзивті білім беру ортасын құрудың стратегияларын біледі және оны жүзеге асыра алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Академиялық мақсаттағы ағылшын тілі

  Пән студенттерде ғылыми стильдің жанрлық түрлері туралы білімін қалыптастырады, кәсіби қызмет саласында ақпарат пен деректерді жинаудың, сақтаудың және өңдеудің заманауи әдістерін меңгертеді, сонымен қатар сөйлеу әрекетінің оқу, сөйлеу, жазу, тыңдау сияқты төрт түрі бойынша академиялық байланыс дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Фольклор және XIX ғасырға дейінгі орыс әдебиетінің тарихы

  Курс студенттерде фольклор, көне орыс әдебиеті және XVIII ғасырға дейінгі орыс әдебиеті туралы тұтас түсінік қалыптастыруға бағытталған. Бұл кезең отандық әдеби мәдениеттің ежелгі дәуірден жаңа заманға өтудегі маңызды кезеңі болып табылады. Арнайы назар әдеби үрдісті кең мәдени контексттің бөлігі ретінде түсінуге аударылады, онда әдеби дәстүрлер трансформацияланып, дамып, кейінгі ұлттық әдебиеттің қалыптасуына негіз қалдырады. Курс барысында студенттер түрлі жанрлар, стильдік бағыттар мен формалардағы мәтіндерді әдебиеттанулық талдау дағдыларын игереді, бұл қарастырылып отырған дәуірдің көркем ойлау ерекшеліктерін тереңірек түсінуге мүмкіндік береді. Алынған теориялық білімдер мен аналитикалық қабілеттер педагогикалық қызметте, әсіресе мектеп әдебиетін оқыту тәжірибесінде тиімді қолданылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• ХІХ ғасырға дейінгі орыс әдебиетінің тарихы

  Пән студенттерге XIX ғасырға дейінгі орыс прозасы мен поэзиясының тарихын кешенді түрде түсінуге мүмкіндік береді, орыс әдебиетінің қалыптасуы мен дамуының негізгі тарихи және теориялық-әдеби заңдылықтарына сүйене отырып. Курс XIX ғасырға дейінгі әлеуметтік-мәдени контексттегі орыс жазушысының құндылықтық бағдарларын ашады және әдеби мәтіннің поэтикасын терең әрі жан-жақты сипаттауға мүмкіндік беретін шығармаларды талдау әдістерімен таныстырады. Курс басты мақсаты — студенттердің XIX ғасырға дейінгі орыс әдебиеті тарихы саласындағы білімдерін тереңдету және кеңейту.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Педагогикалық психология

  Пәннің мақсаты әр түрлі жас кезеңдерінде оқыту және тәрбиелеу психологиясы саласындағы білімді қалыптастыру болып табылады. Оқушыларды мектепте жетістікке жетуге ынталандырудың психологиялық жолдары туралы нақты түсінік қалыптасады және танымдық процестердің сапасын бағалайды. Студенттер мұғалім-оқушы-ата-ана жүйесінде сындарлы қарым-қатынас үлгілерін ассимиляциялау арқылы коммуникативтік құзыреттіліктерін дамытады. Курстың соңында олар білім берудегі психологиялық-педагогикалық тәсілдерді сыни тұрғыдан бағалау дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• XIX - XX ғасырлардағы шетел әдебиетінің тарихы

  Пән студенттерді жаңа әдеби жанрлармен таныстырады және батыс еуропалық әдебиеттің дамуын, оның ішінде әртүрлі тарихи кезеңдердің өмірі, тұрмысы, идеалдары мен психологиясының ерекшеліктерін ашады. Курс аясында студенттер жанрлық сипаты мен поэтика тұрғысынан көркем мәтінді талдау дағдыларын меңгереді, сондай-ақ әдебиеттанудың негізгі категорияларын сенімді түрде қолдануды үйренеді. Арнайы назар батыс еуропалық жазушылар мен ақындардың шығармаларын әдебиеттанулық талдау компетенцияларына бағытталады, бұл кәсіби даярлықтың маңызды құрамдасы болып табылады және әсіресе мектеп практикасына қолданылады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Қазіргі орыс тіліндегі сөздердің жасалу жолдары

  Бұл пәннің аясында орыс тіліндегі сөздердің жасалу жолдарының негізгі жолдары зерттеледі. Сөздердің жасалу жолдарын, морфемиялық құрамын анықтау қабілеті, сонымен қатар орфоэпиялық, орфографиялық дағдылары жетілдіріледі. Студенттер сөйлем мүшелерін анықтауға, сөздерді ортақ белгісіне қарай топтастыруға үйренеді. Теорияны практикамен, нақты грамматикалық және әдістемелік мәселелерді шешумен шығармашылықпен байланыстыру қабілеті қалыптасады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Әлем әдебиетінің тарихы

  Пән студенттерде дүниежүзілік әдебиеттің дамуындағы жалпы заңдылықтар туралы жүйелі білім қалыптастыруға бағытталған. Курс әлемдік тарихи контексті ескере отырып, әдеби процесті кешенді түрде қарастырады және ежелгі дәуірден XXI ғасырға дейінгі негізгі философиялық және эстетикалық идеялардың әсерін талдайды. Пән аясында студенттер негізгі әдеби бағыттармен және ағымдармен танысып, адамзат мәдениетінің дамуына елеулі ықпал еткен дүниежүзілік әдебиеттің классикалық шығармаларымен жұмыс істейді. Арнайы назар әдеби шығармаларды талдау дағдыларын жетілдіруге аударылады, олардың форма мен мазмұн бірлігін ашуға мүмкіндік береді, бұл сыни ойлау және көркем қабылдауды дамытуға ықпал етеді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Қазіргі орыс тілінің сөзжасамы мен морфологиясы

  Пән қазіргі орыс әдеби тілінің сөзжасамдық және морфологиялық жүйесі туралы теориялық білімді қалыптастыруға бағытталған. Студенттер осы деңгейлерге тән тілдік бірліктердің жүйелік және функционалдық сипаттары жөнінде түсінік алады, сондай-ақ оларды жан-жақты лингвистикалық талдау дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Кәсіби этика және сәйкестік

  Пәннің мақсаты – студенттерді кәсіби педагогикалық ортада қабылданған көзқарастармен, құндылықтармен, білімдермен, сенімдермен және дағдылармен таныстыру. Студенттер педагогикалық немесе басқа да қызмет аясында көшбасшылық және белсенділік дағдыларын, Қазақстанның ұлттық және мәдени құндылықтарына деген сүйіспеншілігін дамытады, кәсіби этикамен танысады, оны құндылық ретінде қабылдай отырып, қатаң сақтауды үйренеді. Студенттер мансап жолын жоспарлай отырып, өзін-өзі талдау және өзін-өзі басқару дағдыларын дамытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Жасанды интеллект негіздері

  Бұл пәнді оқудың мақсаты – жасанды интеллект (ЖИ) саласындағы теориялық білім мен дағдыларды және жасанды интеллекттің заманауи құралдары мен әдістерін қолданудың практикалық дағдыларын қалыптастыру. Студенттер AI туралы негізгі түсініктермен танысады; негізгі AI тұжырымдамалары мен әдістерін үйренеді; негізгі интеллектуалды бағдарламалық жүйелерде ЖИ ұсынылған теорияларын, әдістері мен принциптерін қолдану қабілетін алады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Орыс тілінде оқытпайтын мектептердегі орыс тілін оқыту әдістемесі

  Осы курсты оқу студенттерге орта мектепте орыс тілін оқытудың мазмұны мен ұйымдастырушылық ерекшеліктері туралы жан-жақты түсінік алуға мүмкіндік береді. Оқушылар орыс тілін оқытудың теориялық негіздері мен негізгі принциптерін меңгереді, сонымен қатар оқу процесінде негізгі әдістемелік тәсілдерді қолдану дағдыларын алады. Курс оқытудың әдістемелік тапсырмалары мен мәселелерін тиімді шешу қабілетін дамытуға ықпал етеді. Нәтижесінде студенттер оқушылардың білім қажеттіліктеріне бейімдеп, орыс тілі сабақтарын әртүрлі форматта жоспарлап және жүзеге асыра алатын болады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• 19 ғасырдағы орыс әдебиетінің жанрлық ерекшелігі

  Пән 19-ғасыр орыс әдебиетінің жанрлық алуан түрлілігін терең зерттеуге бағытталған, бұл кезеңнің мәдени-тарихи контекстін көрсететін жанрлық формалардың ерекшеліктері мен спецификасын ашады. Курс аясында студенттер негізгі әдеби жанрлармен және олардың 19-ғасыр бойындағы эволюциясымен танысады, классикалық және реалистік проза, поэзия, драматургия және басқа жанрлық бағыттардың сипаттамалық белгілерін меңгереді. Арнайы назар ірі авторлардың шығармаларындағы жанрлық ерекшеліктерге, сондай-ақ жанрлық формалардың сол кезеңнің көркемдік стилі мен идеологиясымен өзара байланысына аударылады. Курс студенттерде әдеби мәтіндерге кешенді жанрлық талдау жасау қабілетін қалыптастырады, олардың көркемдік және эстетикалық функцияларын тарихи-мәдени процесс аясында ашады. Пәнді меңгеру 19-ғасыр орыс әдебиетінің жанрлық құрылымын терең түсінуді және сыни ойлау дағдыларын дамытуды қамтамасыз етеді, бұл әрі қарайғы әдебиеттану зерттеулері мен оқытушылық қызметтің негізі болып табылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Критериалды бағалау технологиясы

  Пән қазіргі заманғы білім беру технологияларын оқу процесінде қолдануға бағытталған практикалық дағдыларды қалыптастыруға арналған. Курс барысында студенттер оқу мақсаттарының таксономиясы мен білім алушылардың дайындық деңгейін ескере отырып, қалыптастырушы және жиынтық бағалау тапсырмаларын, сондай-ақ оқу нәтижелерін бағалау критерийлерін әзірлеу дағдыларын дамытады. Ерекше назар оқу мақсаттары, әдістері, талаптары мен нәтижелері арасындағы өзара байланысқа, сондай-ақ рейтингтік бағалау жүйесінің қағидаттары мен механизмдерін зерделеуге аударылады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Орыс тілінде оқытпайтын мектептердегі әдебиетті оқыту әдістемесі

  Бұл пән студенттерге ұлттық мектептерде, орыс тілінен тыс тілде білім беретін мектептерде әдебиетті оқытуға қажетті кәсіби құзыреттерді қалыптастыруға бағытталған. Курс болашақ педагогтардың кәсіби қасиеттерін дамытып, жеке оқыту стилін қалыптастыруға және әдебиетті оқытудың әдістемесін жетілдіру мәселелерін шығармашылық тұрғыдан шешуге үйретеді. Оқушылардың тілдік және мәдени ерекшеліктерін ескере отырып, оқу материалдарын және әдістемелік тәсілдерді бейімдеу дағдыларына ерекше назар аударылады. Сонымен қатар, бұл пән полимәдениетті мектепте тиімді жұмыс істеуге қажетті шығармашылық және педагогикалық қабілеттерді дамытады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• ХІХ ғасырдағы орыс әдебиетінің тарихы

  Пән студенттерде XIX ғасыр орыс әдебиетінің дамуы тарихы туралы тұтас әрі жүйелі түсінік қалыптастырады. Курс осы кезеңнің әдебиеттің тарихи дамуының негізгі сатыларымен, әдеби бағыттар мен ағымдардың ерекшеліктерімен және олардың өзара ықпалымен таныстырады, сондай-ақ ең маңызды ақындар мен прозашылардың шығармашылығы мен өмірбаянымен жұмыс істейді. Арнайы назар XIX ғасыр әдебиетіне тән жанрлық-стильдік үрдістерге аударылады. Оқыту барысында студенттер осы дәуір әдеби процесінің ерекшелігі мен бірегейлігін айқындаған негізгі тарихи-әдеби және теориялық мәселелерді түсінуді меңгереді. Сонымен қатар, студенттер әртүрлі эстетикалық бағыттарға жататын шығармаларды салыстыра білу дағдыларын қалыптастырады, олардың типологиялық және авторлық ерекшеліктерін дәлелдеумен бірге.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 6
  

• Қазіргі әдеби процесс

  Курс постмодернистік әдебиеттің қалыптасу тарихы мен ерекшеліктерін зерттеуге бағытталған, сондай-ақ 1990-жылдардағы бұқаралық әдебиеттің дамуы мен сол кезеңнің негізгі авторларының шығармашылық жолын ашады. Дисциплина аясында әдеби сахнаға жаңа шыққан, сыншылар мен кең оқырман қауымның мойындауына ие болған маңызды жазушылар мен шығармалардың шолуы ұсынылады. Курс ақпараттық және жалпы білім беру сипатында болып, студенттерге қазіргі заманғы әдеби ортадағы көпқырлылықты түсіну мен талдау үшін бағдар береді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Қазақстанның орыс тілді әдебиеті

  Пәннің мақсаты — қазіргі заманғы Қазақстан авторларының шығармаларының эстетикалық және көркемдік маңыздылығын ашу, сондай-ақ орыс тілінде немесе екі тілде қатар шығармашылықпен айналысатын екі тілдік қазақ жазушыларының негізгі көркемдік бағыттарын анықтау. Арнайы назар авторлардың өздерін қазақ этносына және Қазақстанның мәдени мұрасына жататындығын түсінуіне аударылады. Курс аясында ХХ ғасырдың екінші жартысы — XXI ғасырдың басындағы қазақ және орыс әдебиетінің салыстырмалы-типологиялық зерттеуі мен компаративтік талдауы жүргізіледі. Сондай-ақ, әдеби орыс тілінің шеңберінде жүзеге асқан орыс және қазақ айтылым нормаларының синтезі қарастырылады, бұл қазіргі Қазақстан әдебиетіндегі мәдениаралық өзара әрекеттестік пен тілдік динамиканың ерекшеліктерін тереңірек түсінуге мүмкіндік береді..

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қазақстанның әдеби мұрасы

  Курс студенттерде қазақ әдебиетінің көркем туындыларын терең түсіну және эстетикалық қабылдау қабілетін қалыптастыруға бағытталған. Дисциплина шеңберінде оқушылар қазақ прозасындағы ең маңызды бағыттар мен тенденциялармен танысады, Қазақстан әдеби үрдісінің ең көрнекті және жарқын өкілдері туралы түсінік алады. Арнайы назар әдебиеттің дамуындағы күрделілік пен көпқырлылыққа, мәдени формалардың байлығы мен алуан түрлілігін көрсететін шығармалардың эстетикалық әртүрлілігіне аударылады. Курс қазіргі қазақ әдебиетіне тән идеялық және моральдық ізденістердің ерекшеліктерін ашады, бұл студенттердің әдеби мұраға сыни көзқараспен және саналы қатынас қалыптастыруына септігін тигізеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында мәтінмен жұмыстың заманауи әдістері

  Пән мәтіндік әрекетке байланысты әдістемелік дағдыларды дамытады. Студенттер мәтінмен жұмыс істеудің әртүрлі әдістерімен танысады, сөйлеу әрекетінің төрт түрін дамытуға бағытталған әдіс-тәсілдерді меңгереді, проблемалық, өнімді сипаттағы тапсырмаларды құрастыруды үйренеді. Мектептегі орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында мәтінмен жұмысты тиімді ұйымдастыра алады. Талдаудың заманауи әдістері мен технологияларын қолданыңыз орыс тілі мен әдебиетін оқытудың жоспарланған нәтижелеріне қол жеткізу мақсатында мәтіндер

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• XX-ХХI ғасырдағы орыс әдебиетінің тарихы

  Пән студенттерде XX — XXI ғасырлар басындағы орыс әдебиетінің дамуы тарихы туралы жүйелі және тұтас түсінік қалыптастырады. Курс барысында оқушылар осы кезеңнің әдебиеттің тарихи дамуының негізгі сатыларымен, негізгі әдеби бағыттар мен ағымдардың ерекшеліктері мен өзара ықпалымен, сондай-ақ маңызды ақындар мен жазушылардың шығармашылығы мен өмірбаянымен танысады. Арнайы назар XX — XXI ғасырлар әдебиетіне тән жанрлық-стильдік үрдістерге аударылады. Студенттер осы дәуір әдеби процессінің өзіндік сипаты мен ерекшелігін анықтайтын негізгі тарихи-әдеби және теориялық мәселелерді түсінуді меңгереді. Курс маңызды бөлігі ретінде әртүрлі эстетикалық бағыттарға жататын шығармаларды салыстыра білу дағдылары қалыптасады, олардың типологиялық және жеке авторлық ерекшеліктерін дәлелдеумен бірге.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Сөйлем және сөз тіркесі теориясы

  Курс дәстүрлі және заманауи синтаксистік тұжырымдамаларды жан-жақты зерттеуге, сондай-ақ синтаксистік теорияның негізгі талқылау мәселелерін талдауға бағытталған. Курстың ерекшелігі — синтаксистік бірліктерді олардың орыс тіліндегі тарихи дамуын ескеріп, динамикалық тұрғыдан қарастыру және жаңа, өзекті синтаксистік құбылыстарды сипаттау. Теориялық тәсілдер мен тарихи-тілдік талдаудың мұндай үйлесімі синтаксистік бірліктердің құрылымы мен қызметін терең түсінуге ықпал етеді. Пәнді меңгеру студенттерге сөз тіркестері мен сөйлемдерді көпқырлы талдау дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді, бұл орыс тілі мен әдебиетін болашақта оқытатын мұғалімдерді кәсіби даярлауда аса маңызды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Қазіргі орыс тілінің синтаксисi

  Пән орыс тіліндегі негізгі синтаксистік бірліктер, синтаксистік байланыс түрлері мен қатынастар, сондай-ақ олардың грамматикалық тәсілдер арқылы берілу жолдары жөнінде тұтас түсінік қалыптастыруға бағытталған. Курсты оқу барысында студенттер сөз тіркесінен бастап жай және күрделі сөйлемге дейінгі әртүрлі деңгейдегі синтаксистік құрылымдарды талдау дағдыларын меңгереді. Пәнді игеру қазіргі орыс әдеби тілінің синтаксисі бойынша теориялық ережелерді жүйелеп, дәлелді түрде баяндау қабілетін қалыптастырады. Сонымен қатар синтаксистік құрылымдарды нормалылық, синонимдік мүмкіндіктер мен түрлі контекстердегі стилистикалық орынды қолдану тұрғысынан бағалау дағдылары дамиды. Курс болашақта лингвистикалық зерттеулер мен кәсіби-педагогикалық қызметтің негізін қалайды.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 6
  

• Көркем мәтінді талдау және мәнерлеп оқу

  Пән студенттерде көркем мәтінді кешенді талдау дағдылары мен шеберлігін қалыптастырады, соның ішінде әдеби шығармалардың стилистикалық ерекшеліктерін анықтауды қамтиды. Арнайы назар мәтінді оқушының қабылдау құрамдастары мен оның дыбыстық жүзеге асырылуын терең түсінуге негізделген көркем оқу дағдыларын дамытуға, сондай-ақ оқу өнерінің негіздерін меңгеруге бағытталған. Курс әдеби шығарманы тұтас өнер туындысы ретінде қабылдау, талдау және көркем орындау қабілетін қалыптастыруға арналған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Педагогикалық зерттеулер негіздері

  Пән педагогикалық зерттеу саласында зерттеушілік дағдыларды дамытуға бағытталған. Студенттер зерттеудің негізгі сапалық және сандық әдістерін біледі, ғылыми әдебиеттерді талдай алады, Action research, lesson study әдістемелерін, бақылау мен рефлексияны меңгерген. Студенттер деректерді өңдей алады және көпшілікке ұсыну үшін зерттеу нәтижелерін ауызша және жазбаша түрде құрастыра алады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 10
  

• Орыс әдебиетін оқытудың теориясы мен практикасы

  Пән студенттерді көркем әдебиетті талдауда маңызды болып табылатын негізгі ұғымдармен таныстырады, оның ішінде автор, кейіпкер, жанр, психология, пейзаж, көркем бейне, көркем кеңістік пен уақыт, кейіпкерлер жүйесі, сюжет және композиция сияқты ұғымдар бар. Курс аясында студенттердің бұрынғы оқыту барысында қалыптасқан білімдері, дағдылары мен машықтары жүйеленіп, терең және жан-жақты көркем мәтінді талдау қабілеттері нығайтылып отырады. Арнайы назар әдебиетті жалпы білім беретін мектепте оқыту барысында теориялық білімдерді практикада қолдану дағдыларын дамытуға бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Лингвистикалық талдаудың принциптері мен әдістері

  Пән болашақ филолог-ұстаздардың оқырман мәдениетін жетілдіруге және олардың теориялық-әдістемелік дайындығын тереңдетуге бағытталған. Курс барысында студенттердің тарихи-әдеби және әдістемелік пәндер бойынша алған білімдері жаңартылып, интеграцияланады. Арнайы назар эпикалық, лирикалық және драмалық шығармаларды олардың түрлік және жанрлық ерекшеліктерін ескере отырып талдау дағдыларын қалыптастыруға, сондай-ақ орыс және батыс әдебиеттану дәстүрлеріндегі мәтінді интерпретациялаудың түрлі әдістемелерімен таныстыруға аударылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 4
  

• Әдебиет теориясы

  Пән студенттердің филология саласындағы білімін кеңейтуге және тереңдетуге, сондай-ақ олардың теориялық-әдістемелік білімдерін өзектілеуге және белсендіруге бағытталған. Курс заманауи әдеби шығарма талдау әдістерімен таныстырып, әдеби мәтінді әдебиеттанулық тұрғыдан дұрыс және жүйелі талдау дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Арнайы назар студенттерді ең жаңа теориялық-әдеби мәліметтерді талдау және жинақтау, сондай-ақ алынған білімдерді ғылыми-зерттеу жұмыстарында қолдану бойынша кәсіби қызметке дайындауға аударылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Әлеуметтік-мәдени әртүрлілікті ескере отырып, қарым-қатынастың әртүрлі форматтарын пайдаланады, әл-ауқатты және инклюзивті ортаны қалыптастыруда білім берудегі теңдік пен қолжетімділік қағидаларын құрметтейді, көшбасшылық қасиеттерге ие және оларды ұжымдық әлеуетті дамыту үшін қолдана алады.
• Кәсіби тапсырмаларды орындау үшін өзін-өзі реттеу мен рефлексияға қабілетті, жоғары деңгейдегі сыни және шығармашылық ойлау дағдыларын меңгерген.
• Сандық технологияларды зерттеулер мен қолдануда әдеп және құқықтық нормаларды сақтайды және біледі. Сандық ақпаратпен және деректерді қорғаумен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік шараларын қолданады, сандық ресурстарды белсенді, қауіпсіз және әдепті пайдалануға ықпал етеді.
• Осы саладағы метапәндік идеяларға сүйене отырып, орыс тілі мен әдебиеті бойынша білімі мен түсінігін көрсетеді; Орыс тілі мен әдебиетінің өмірдегі және ғылымдар жүйесіндегі рөлі мен орнын дәлелдейді .
• Тіл білімі саласында білімі бар; коммуникативтік сөйлеу әрекетін жүзеге асыруда тілдік құралдарды біледі және дұрыс пайдаланады; орыс тілінің орфографиялық, орфоэпиялық, лексикалық, грамматикалық және стилистикалық нормаларына ие.
• Әдебиеттану және орыс, шетел әдебиетінің тарихы саласында білімі бар, ХІІ-ХХІ ғасырлардағы орыс және қазақ әдебиетінің кезеңдік кезеңділігінің негізгі кезеңдерін біледі; бағдарламаға енгізілген көркем шығармалардың мазмұны мен поэтикасын; XVIII-XX ғасырлардағы орыс әдебиеті классиктерінің өмірбаяны мен шығармашылығының фактілері.
• Заманауи ақпарат ағындарын бағдарлай және бағалай алады , әлемдік экономиғака мен білімдегі динамиғакалық өзгеретін құбылыстар мен процестерге бейімделеді.
• Өзінің оқу-әдістемелік жұмысын құра біледі, «Орыс тілі мен әдебиеті» кіріктірілген пәні бойынша жаңартылған бағдарламаның қағидалары мен мазмұнына сәйкес өзінің оқу-әдістемелік қызметін жобалайды, орыс тілі мен әдебиетін оқытуда заманауи білім беру технологияларын қолданады.
• Тіл білімі, әдебиеттану, лингвистикалық әдістеме және әдебиетті оқыту әдістемесінің заманауи жетістіктерін пайдалана отырып, әдістемелік мәселелерді шешеді.
• Әдістемелік жүйе мен оқыту технологияларының тиімділігін сыни тұрғыдан талдайды, мамандығы бойынша шығармашылық өзін-өзі жүзеге асыруға және оның қызметін бағалауға қабілетті.
• озық педагогикалық тәжірибеге сүйене отырып, оқу процесін ұйымдастырады; оқушылардың танымдық қызығушылығын дамыту үшін сыныптан тыс жұмыстардың мотивациялық мүмкіндіктерін жүзеге асырады.
• Жаңартылған білім беру мазмұнына байланысты оқытуға қажетті материалдарды өз бетінше меңгеру қабілеті мен қабілеті бар, оқытудың жаңа формалары мен әдістерін іздейді, кәсіптік мәселелерді шешуде пәнаралық және бөлім аралық өзара әрекеттестікке қатыса алады.

Ұқсас БББ