6B03102 Психологиялық кеңес беру в Нархоз Университеті

Пәндер

• Психологияға кіріспе

  "Психологияға кіріспе" курсы адамның ақыл-ойы мен мінез-құлқын түбегейлі зерттеуді қамтамасыз етеді, бұл психологияның басқа мамандандырылған салаларын зерттеуді жеңілдетеді. Бұл курс таным, қабылдау және мотивация сияқты негізгі ұғымдарға тереңдей отырып, психологиялық принциптерді жан-жақты түсінуді дамытуға бағытталған. Студенттер биологиялық, әлеуметтік және қоршаған орта факторларының жеке мінез-құлық пен психикалық процестерге әсерін оқып біледі. Курстың соңында студенттер негізгі психологиялық теорияларды біледі және негізгі ұғымдарды нақты жағдаяттарда қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Психология тарихы

  Курс ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі психология тарихын зерттеуге, психологияның ғылым ретінде дамуының негізгі кезеңдерін, сондай-ақ практикалық қызметте қолдану үшін қазіргі психологияның өзекті мәселелерін сыни тұрғыдан талдауға бағытталған. Студенттер бастапқы дереккөздермен жұмыс істеу дағдыларын игереді, олардың негізінде эссе, презентация, пікірталас түрінде пайымдаулар жасайды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Экономикаға кіріспе

  Курс студенттерде экономикалық ойлауды қалыптастыруға бағытталған, экономикалық субъектілердің мінез - құлық заңдылықтары және микро және макро деңгейлерде экономиканың жұмыс істеу механизмі туралы жалпы түсінік береді. Курстың мазмұны экономикалық категорияларды, экономикалық заңдарды және өндірістегі, бөлудегі, алмасудағы және тұтынудағы қатынастарды реттейтін шаруашылық жүргізу механизмін, сондай-ақ экономикалық жүйенің әртүрлі құрылымдық деңгейлерін зерттеуді қамтиды. Курсты оқу барысында студенттер тауарлар мен ресурстардың нақты нарықтарындағы жағдайларды талдаудың практикалық дағдыларын игеріп, проблемалық жағдайларды микро және макроэкономикалық деңгейде анықтауға үйренеді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Құқық негіздері және сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама

  Курс білім алушыларда құқық пен заңнама негіздерін, оның ішінде сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнама негіздерін, құқық көздерінің жүйесін, құқықтық қатынастардың түсінігі, элементтері мен мазмұнын, құқықтық жауапкершіліктің мәнін, сондай-ақ салалық (әкімшілік, қылмыстық, азаматтық және т.б.) заңнаманың негіздерін қалыптастыруға бағытталған. Студенттер түрлі практикалық жағдайларды талдау және құқықтық кейстерді шешу арқылы құқықтық санаттармен жұмыс істеу, азаматтар мен ұйымдардың құқықтары мен заңды мүдделерін іске асыруды қамтамасыз етуге бағытталған өтініштер мен арыздарды құрастыру, заңнама нормаларын қолдану дағдыларына ие болады. Курсты оқу нәтижелері бойынша студенттер сыбайлас жемқорлықтың алдын алу және оған қарсы іс-қимыл жөніндегі мемлекет саясатының негізгі үрдістеріне бағдар алады, сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарға қарсы күресте сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың нормаларын қолдана алады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Экология және тұрақты даму

  Студенттер экология, техногенді әсер етудің негізгі түсініктерін, тұрақты дамудың принциптерін және өмір тіршілігінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету мәселелерін меңгереді. Студенттер практикалық тапсырмаларды орындай отырып, биосфераның негізгі заттарының белгілерін сипаттайды, тірі ағзалардың жаһандық рөлін түсіндіреді. Топпен жұмыс жасай отырып, студенттер халықаралық ұйымдардың статистикалық материалдарына сүйене отырып, өмір тіршілігінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету және тұрақты дамудың жергілікті, өңірлік, мемлекеттік және жаһандық деңгейлерінің сипаттамасын құрайды.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Қаржылық сауаттылық негіздері

  Осы курсты оқу барысында студенттер бюджеттеу, кірістер мен шығыстарды басқару, инвестициялаудың негізгі принциптері, жинақ, несиелерді пайдалану және салықтық жоспарлау сияқты жеке қаржының негізгі аспектілері туралы негізгі түсінікке ие болады. Студенттерге күнделікті өмірде ақпараттандырылған қаржылық шешімдер қабылдау дағдыларын дамытуға мүмкіндік беретін практикалық тапсырмаларға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Көшбасшылық және инновация

  Бұл курс көшбасшылық пен инновацияның негізгі теорияларын қамтиды және жұмыс берушілер іздейтін жаһандық дағдылардың дамуына ықпал етеді. Курс сондай-ақ ұйымдағы инновацияларды ынталандыруға арналған жаңа құралдармен, оның ішінде зерттеулер жүргізу әдістерімен және инновацияларды әзірлеу үшін зерттеулерді қолданумен таныстырады. Іс-шаралар (ми шабуылы, командалық тапсырмалар және т.б.) инновациялық мәселені шешудің жолын және оны жүзеге асыру үшін көшбасшылық дағдыларды қолдану тәсілдерін ұсыну үшін шағын зерттеу жобасын жүзеге асыру және ұсыну үшін контекст береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (University Talks)

  Курс көпшілік алдында тиімді сөйлеу дағдыларын игеруге көмектеседі, сонымен қатар сөйлеу мәдениетін қалыптастырады. Студенттер көшбасшылық қабілеттерін, аналитикалық ойлау мен топтық жұмысты көрсете отырып, әр түрлі аудиториямен қарым-қатынас стилін дамытады. Курс сұхбаттасушыны сендірудің тілдік дағдыларын қолдануға және кәсіби салада B2 және одан жоғары деңгейде тиімді келіссөздер жүргізуге бағытталған. Курстың негізгі мақсаты студенттердің көпшілік алдында сөйлеу қорқынышын жеңуге, сонымен қатар көпшілік алдында сөйлеудің негізгі әдістерін игеруге жағдай жасау. Курс идеялардың бірегейлігі мен нақтылығына байланысты олардың шынайы қызығушылығын тудыратын жанды тілдік модельді ұсынады. Ауызша сөйлеу дағдыларын дамытуға ерекше көңіл бөлінеді.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (Culture and Literature)

  Бұл курс B2 және одан жоғары ағылшын тілін білетін студенттерге арналған және олардың ағылшын тіліндегі әдебиеттің әртүрлі мәдени аспектілері туралы түсініктерін тереңдетуге бағытталған. Бұл курс барысында студенттер әдеби шығармаларды оқу, пікірталастар, аналитикалық және сыни жазу және көпшілік алдында сөйлеу арқылы тілдік дағдылары мен мәдени сауаттылығын жетілдіреді. Курс сонымен қатар ағылшын тілін, мәдениетін және әдебиетін жан-жақты түсінуге ықпал ететін мәдениетті зерттеу контекстінде тілді үйренуге бағытталған.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (ағылшын В2)

  Академиялық мақсаттағы ағылшын тілі B2 деңгейлі материалдың бірінші бөлігін - академиялық тілді оқытудың негізгі стандартымен танысуға арналған. Курс академиялық мақсаттағы ағылшын тіліндегі қазіргі заманғы зерттеулерге шолу жасайды, сөйлеу әрекетінің барлық түрлерін одан әрі дамыту бойынша практикалық тапсырмаларды ұсынады. Курстың мақсаты - ағылшын тілінде оқуға дайын студенттерге қажетті дағдылар мен академиялық тілді жетілдіру. Курс шынайы материал, кіріктірілген дағдылар және академиялық тіл, академиялық контекстегі барлық 4 дағдыларды прогрессивті қамтудан тұрады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (ағылшын В1)

  Академиялық мақсаттарға арналған ағылшын тілі курсы B1 деңгейінің бірінші жартысын - академиялық тілді оқытудың негізгі жетістігін оқып-үйренуге арналған. Курстың міндеттері: студенттерді академиялық ортада ағылшын тілінде оқуға дайындау. Курс тілдік дағдыларды - академиялық мәтіндерді оқу, академиялық жазу, дәрістерді тыңдау арқылы, сонымен қатар, жалпы білім, сыни ойлау, түпнұсқалық дереккөздермен жұмыс жасау, ақпаратты талдау және қорытындылау, өз ойыңызды ауызша және жазбаша түрде жеткізуді дамытады.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (Бизнес әлеміне кіріспе)

  Курс Қазіргі заманғы бәсекеге қабілетті маманның тиімді халықаралық коммуникациясының В2 және одан жоғары деңгейде тілдік дағдыларын дамытуға бағытталған. Курстың мақсаты - қазіргі әлемдік нарықта болашақ кәсіби іс-әрекетте қолданылатын тұрақты дағдыларды қалыптастыру, сонымен қатар іскери тіл деңгейінде қарым-қатынас жасау үшін қажетті тілдік құзіреттіліктерді және іскери әріптестердің, серіктестердің үміттеріне сәйкес және қоғамдастық мүшелеріне қатысты дұрыс қарым-қатынас жасай білу.Курс әр түрлі стандартты емес бизнес-ситуацияларда сыни ойлау, талдау және қарым-қатынас дағдыларын дамытуға ықпал етеді.Курстың мазмұны іскерлік жазбаша хат жазысу бойынша практикалық тапсырмаларды, бизнес саласындағы кәсіби және әдеттегі жағдайларды қамтиды.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Шетел тілі (IELTS)

  Курс IELTS халықаралық тесттің академиялық түрін тапсыруға қажетті білім мен практикалық дағдыларды қалыптастыруға бағытталған. Курс тестке жан-жақты кіріспе ұсынады және барлық төрт негізгі дағдыларды: сөйлеу, тыңдау, оқу және В2 және одан жоғары деңгейлерді қамтиды. Осы курстың әр бөлімінде негізгі дағдыларды, стратегияларды және тестілеу әдістерін талқылайтын мультимедиялық презентациялар бар. Әр бөлімде студенттерге тестілеу форматы туралы ақпарат беріледі, сонымен қатар тестілеуден өтуге пайдалы болатын әдістер мен стратегиялар бойынша кеңестер мен нұсқаулықтар беріледі.

  Оқу жылы - 2
  Несиелер - 5
  

• Психологиядағы зерттеу әдістері

  Бұл курс студенттерді психология бойынша зерттеулер жүргізу үшін қажетті ғылыми принциптермен және әдістермен таныстырады. Негізгі тақырыптарға әдебиеттерге шолу, өлшеу, іріктеу және зерттеу дизайны кіреді. Дәрістер мен жаттығулар арқылы студенттер ғылыми зерттеулерді сыни тұрғыдан бағалай алады, өздері қалай жүргізуге және оның нәтижелері туралы есеп беруге болатындығын түсіне алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Шиеленістану және девиантология

  Пән конфликтология мен девиантты мінез-құлықтың жүйелік негіздерін береді. Тәжірибелік сабақтар барысында студенттер шиеленісті жағдайларды болдырмау, одан шығу, модерация және басқару дағдыларын, сондай-ақ ауытқығандарды анықтау және іскерлік ойындар мен кейстерді талдау арқылы девиантты мінез-құлықтың алдын алу әдістерін меңгереді. Пәнді зерделеу шеңберінде қазақстандық ұйымдар мен мамандандырылған орталықтардан тәуелсіз медиаторларды тарту көзделген.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Заңгерлік психологиясы

  Курстың мақсаты - құқықтық саладағы психологиялық мәселелерді тиімді шешуге мүмкіндік беретін дағдыларды қалыптастыру. Курс құқықтық қызметті психологиялық қамтамасыз етудің бағыттарын, оның ішінде құқық қорғау қызметін, қылмыстық психологияны, алдын-ала тергеу психологиясын, сот процесін, қылмыстық мінез-құлықтың әлеуметтік-психологиялық алғышарттары туралы негізгі тұжырымдамаларды қамтиды. Практикалық сабақтарды өткізу барысында студенттер құқықтық саладағы міндеттерді тиімді шешу үшін заңгерлік қызметте туындайтын жағдаяттарды психологиялық талдау дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Стресс және стреске төзімді мінез-құлық психологиясы

  Курстың мақсаты - стрессті болдырмау және басқару дағдыларын қалыптастыру. Курс аясында студенттер стресс және күйзеліс теориясын, стресске төзімділік, бейімделу ұғымдарын, күйзеліске бейімделу механизмдерін және оларды жеңу жолдарын үйренеді. Практикалық сабақтар, семинарлар, тренингтер барысында студенттер теріс стресстік жағдайлардың алдын алу және түзету әдістерін, өзін-өзі реттеу әдістерін меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тұлға психологиясы

  Курстың мақсаты - кәсіби мәселелерді шешуде тұлға теориясын қолданудың практикалық дағдыларын қалыптастыру. Курс аясында студенттер тұлғаның отандық және шетелдік теорияларын зерттейді, тұлға психологиясы, оның тарихы туралы өзіндік идеясын қалыптастырады, жеке тұлға психологиясының дамуы мен қызмет ету заңдылықтарын, тұлғамен жұмыс істеу әдістерін, адамдардың қарым-қатынасы мен өзара әрекеттесу механизмдерін анықтайды. Студенттер серіктестердің психологиялық орталықтары мен әлеуметтік ұйымдары базасында практик психологтардың қатысуымен өтетін әлеуметтік-психологиялық тренингтерге, семинарларға қатысады, онда жеке тұғалық мәселелерді шешу үшін психологиялық көмек көрсету дағдыларын меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Тұтынушылар мінез-құлқы

  Курста тұтынушылардың мінез-құлқы клиентке бағдарланғандық призмасы тұрғысынан оқытылады: сатып алу туралы шешім қабылдау үрдісі, мотивация, қабылдау, құндылықтар және тұтынушының өмір сүру стилі; зерттеу әдістері, тұтынушы мінез-құлқының типтері және үлгілері; тұтынушы ниеттестігін қалыптастыру және тұтынушы құқығын қорғау. Студенттер «Amazon», «Volvo», «T-MOBILE USA» сияқты отандық, шетелдік тәжірибеден кейстер шешеді, жеке және топтық жұмыстармен әр түрлі кәсіпорындар үшін өзіндік зерттеу негізінде қанағаттанушылық және ниеттестікті арттыру стратегияларын әзірлейді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Даму психологиясы

  Курс адамның психикалық дамуының жалпы заңдылықтары және онтогенездегі негізгі жас кезеңдері туралы түсініктер жүйесін қалыптастыруға бағытталған. Студенттер әр жас кезеңіндегі адамның психикалық дамуының ерекшеліктерін оқып біледі, теориялық негіздерді салыстырмалы талдау, оңтайлы әсерді ұйымдастыру үшін жас кезеңдері мен дағдарыстарды диагностикалау дағдыларын игереді, психологиялық қолдау мен сүйемелдеуді жүзеге асыру тәсілдерін меңгереді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Психологиядағы статистика

  Бұл курс студенттерді психологиялық зерттеулердегі деректерді талдаудың негізгі статистикалық әдістерімен таныстырады. Негізгі тақырыптарға сипаттамалық статистика, ықтималдық теориясы, статистикалық гипотезаны тексеру, корреляция, регрессия және дисперсиялық талдау (ANOVA) кіреді. Курс студенттерді психологиялық зерттеулердің нәтижелерін түсіндіру және тұжырымдау дағдыларымен қаруландыруға бағытталған. Студенттер негізгі статистикалық талдау жүргізе алады, статистикалық нәтижелерді түсіндіре алады және психологиялық зерттеулерді берік статистикалық негізде сыни бағалай алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Когнитивті психология және жасанды интеллект

  Бұл курс зейін, қабылдау, есте сақтау, ойлау, қиял сияқты когнитивті процестерге бағытталады. Негізгі тақырыптарға когнитивті даму, тіл және қабылдау кіреді, бұл студенттерге адамдардың ақпаратты қалай өңдейтіні және әлеммен қалай қарым-қатынасқа түсетіні туралы терең түсінік береді. Курс аясында студенттер танымдық психикалық процестерді бағалау дағдыларын меңгереді. Психологиялық практикада және ғылыми зерттеулерде жасанды интеллект құралдарын этикалық қолдану мәселелеріне ерекше назар аударылады. Курстың соңында студенттер когнитивті психология мен жасанды интеллект аймағындағы зерттеу нәтижелерін сипаттай алады және бұл нәтижелерді зейінге, қабылдауға, есте сақтауға және мәселелерді шешуге байланысты күнделікті тәжірибемен байланыстыра алады.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Биологиялық психология

  Курс мінез-құлықтың, эмоциялардың және танымдық процестердің биологиялық негіздерін оқуға арналған. Студенттер жүйке жүйесінің құрылымымен және қызметімен, психикалық белсенділіктің биологиялық механизмдерімен, сондай-ақ генетика, гормондар мен нейротрансмиттерлердің психологиялық құбылыстардағы рөлімен танысады. Ми мен мінез-құлықтың өзара байланысы, нейропластика, сенсорлық және моторлық жүйелер, психикалық бұзылулардың биологиялық факторлары қарастырылады. Курс клиникалық және ғылыми қосымшаларға баса назар аудара отырып, дене мен ақыл-ой байланысын біртұтас түсінуді қалыптастырып, неврология және психология саласындағы зерттеулердің нәтижелерін біріктіреді.

  Оқу жылы - 2
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Патопсихология

  Патопсихология психологиялық бұзылыстардың спектрін, олардың себептері мен емдеу әдістерін зерттейді. Негізгі тақырыптарға көңіл-күйдің бұзылуы, мазасыздық, психотикалық және тұлғалық бұзылыстар, сондай-ақ қалыптан тыс мінез-құлыққа мәдени және әлеуметтік әсер жатады. Зерттеулер мен кейстерді оқып білу арқылы студенттер психикалық денсаулықтың бұзылуының ерекшеліктері туралы түсінік алады. Студенттер әртүрлі бұзылыстардың диагностикалық критерийлерін, қалыптан тыс мінез-құлық теорияларын, сондай-ақ емдеудегі этикалық қағидаларды оқып үйренеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Адам ресурстарын басқару

  Курстың мақсаты - ұйымдарда адам ресурстарын басқару саласында негізгі технологияларды пайдалану дағдыларын қалыптастыру. Пән келесілерді қамтиды: корпоративтік мәдениеттің ролі, персоналға деген қажеттілікті болжау, кадрлық саясатын құру, персоналды іріктеу мен жалдау, персоналды өзгерістер жасауға дайындау, персоналды аттестациялау мен бағалау бойынша іс-шаралар өткізу, өтемақы пакеттерін жасауға персоналдың қатысуы, персоналды басқарудағы корпоративтік әлеуметтік жауапкершіліктің ролі. Студенттер бұл іс-шараларды кейс стадилерді талдау, жағдайлық есептерді шешу, топтарда жұмыс жасау мен эссе жазу арқылы меңгереді

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ұйымдастыру психологиясы

  Курстың мақсаты - қазіргі әлеуметтік шындық жағдайында әртүрлі ұйымдастырушылық мәселелерді психологиялық талдау дағдыларын игеру. Курс аясында студенттер ұйым қызметкерлерімен жұмыс істеудің психологиялық аспектілерін, көшбасшы тұлғасының психологиялық ерекшеліктерін және ұйымдық мақсаттарға жету үшін адамдардың бірлескен іс-әрекетінің психологиялық заңдылықтарын оқып, үйренеді. Сабақтар барысында кейстерді шешу, іскерлік ойындар арқылы студенттер персоналды басқарудың тиімділігін арттыруға мүмкіндік беретін психологиялық мәселелерді шешудің практикалық дағдыларына ие болады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Жеке айырмашылықтар психологиясы

  Курс интеллект, тұлға, мотивация және эмоционалдылықтағы жеке айырмашылықтардың табиғатын, шығу тегін және бағалауын зерттеуге арналған. Студенттер теориялық модельдермен, эмпирикалық зерттеулермен және жеке айырмашылықтарды өлшеу әдістерімен, соның ішінде психометриялық тесттермен танысады. Курста генетикалық және қоршаған орта әсерлері, мәдени факторлар және жеке айырмашылықтардың мінез-құлық пен психикалық денсаулыққа әсері қарастырылады. Курсты игере отырып, студенттер жас және гендерлік ерекшеліктерді ескере отырып, психикалық процестер мен тұлғалық қасиеттерді бағалауды үйренеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Психодиагностика

  Курстың мақсаты- психодиагностикалық тексеруді дұрыс құру дағдыларын қалыптастыру. Курс психодиагностиканың теориялық және практикалық негіздері, психодиагностиканың әдістері (байқау, тесттер, эксперимент, сұрақтамалар және т.б.), түйсік пен қабылдау, есте сақтау, зейін, ойлау, қиял сияқты танымдық процестер, сондай-ақ тұлғаның қасиеттері мен күйлері сияқты когнитивті процестердің классикалық және заманауи психодиагностикалық әдістері мен оларды түсіндіруді қамтиды. Студенттер метафоралық ассоциативті карталар, сурет тестілері және т.б. сияқты проективтік әдістерді қолдану арқылы эмоциялық аумақты психодиагностикалау дағдыларын игереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Коммуникация психологиясы

  Курс тұлғааралық, топтық және ұйымдастырушылық контексттердегі адами коммуникация негізінде жатқан психологиялық процестерді зерттеуге арналған. Студенттер вербалды және вербалды емес қарым-қатынас теорияларымен, хабарламаларды жеткізудегі қабылдау, эмоциялар мен когнитивті процестердің рөлімен және тиімді қарым-қатынастағы кедергілермен танысады. Әлеуметтік ықпал, сендіру, жанжалдарды шешу, мәдениетаралық коммуникация және цифрлық технологиялардың әсері мәселелері қарастырылады. Курсты игеру барысында ұйымдық-психологиялық міндеттерді кәсіби шешу, корпоративтік мәдениетті арттыру және ұжымдағы әлеуметтік-психологиялық ахуалды үйлестіру, сондай-ақ әлеуметтік сала ұйымдарының қызметкерлеріне психологиялық көмек көрсету үшін қажетті құзыреттер қалыптастырылады. Психологиялық теорияларды нақты коммуникативті жағдайларға қолдануға ерекше назар аударылады. Курс әртүрлі ортадағы сыни талдау, тиімді қарым-қатынас және адамдардың өзара әрекеттесу динамикасын түсіну дағдыларын қалыптастырады.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Даму бұзылыстарының психологиясы

  Курс даму бұзылыстарының психологиялық, биологиялық және әлеуметтік аспектілеріне назар аудара отырып, оларды терең зерттеуді ұсынады. Студенттер аутизм спектрінің бұзылуы, зейін тапшылығы мен гипербелсенділік синдромы, интеллектуалды бұзылыстар мен оқу қиындықтары сияқты күйлерді зерттейді. Диагностикалық критерийлер, пайда болу себептері, бағалау әдістері, араласу стратегиялары және өмір бойғы даму бұзылыстарының әсері қарастырылады. Курсты игеру барысында жас даму нормаларынан ауытқу кезінде консультациялық және психокоррекциялық көмек көрсету, тұлғаның психопатологиясының алдын алу, сондай-ақ психологиялық қолдаудың жеке бағдарламаларын әзірлеу дағдылары қалыптасады. Ғылыми деректерді сыни талдауға және ғылыми-дәлелді тәжірибелерге ерекше назар аударылады. Курс ерекше қажеттіліктері бар адамдарды қолдау және инклюзивті ортаны дамыту үшін негізгі білімді қамтамасыз ете отырып, студент-психологтарды клиникалық, білім беру және зерттеу салаларында жұмыс істеуге дайындауға арналған.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Әлеуметтік психология

  Курстың мақсаты-әлеуметтік-психологиялық құбылыстар мен процестерді, олардың құрылымын, генезисі мен қызметін меңгертуді көздейді. Бұл курс әлеуметтік психологияның әдіснамалық, теориялық және қолданбалы негіздерін, адамдардың қарым-қатынасы мен өзара әрекеттесу механизмдерін, сондай-ақ шағын және үлкен әлеуметтік топтардың психологиясын, тобыр психологиясын қарастырады. Студенттер халықтың әртүрлі әлеуметтік топтарына психологиялық көмек көрсету, үлкен және кіші әлеуметтік топтардың психологиясын басқару дағдыларын игереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Келіссөздер және медиация

  Курс қақтығыстарға қатысты келіссөздер мен медиация теориясына да, тәжірибесіне де бағытталған. Білім алушылар келіссөздерге қатысты көптеген мәселелерді, соның ішінде келіссөздердің әртүрлі теорияларын, келіссөздер процестерін, келіссөздерге әсер ететін психологиялық динамиканы талдайды және тиімді коммуникациялық стратегияларды, келіссөздердегі тілдің, мәдениеттің және биліктің рөлін және келіссөздердегі үшінші тұлғалардың рөлін бағалайды. Сабақтың маңызды бөлігі келіссөздер жүргізу және медиация дағдыларын игеруге арналады. Осы мақсатта білім алушылар келіссөздерді модельдеуді және келіссөздердің әртүрлі жағдайлары мен түрлеріне байланысты рөлдік ойындарды жүргізеді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Психологиялық кеңес беру практикумы

  Курстың мақсаты алынған негізгі теориялық білім негізінде психологиялық кеңес берудің практикалық дағдыларын қалыптастыру және дамыту. Семинар кеңес беру процестің негізгі кезеңдерін игеруге бағытталған: байланыс орнату, алғашқы әңгіме жүргізу, консультативтік сұрау салу, көмек стратегиясын таңдау, кеңес беруді аяқтау және супервизия жүргізу. Курс шеңберінде клиенттің кәсіби қалыптасуы мен тұлғалық өсуінде, сондай-ақ өмірлік қиын жағдайдағы адамдарға кеңес беру, психологиялық мәдениетті және тұлғаның психологиялық тұрақтылығын арттыру арқылы психологиялық көмек көрсету бойынша құзыреттер қалыптастырылады. Сабақ барысында студенттер кеңес беру дағдыларын пысықтайды, эмпатияны, белсенді тыңдауды және рефлексия дағдыларын дамытады. Курсқа рөлдік ойындар, кейстермен жұмыс, бақылаулар, тәжірибеші мамандардың шеберлік сыныптары кіреді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Психологиялық кеңес беру

  Курстың мақсаты - негізгі тұжырымдамалар мен теориялар бойынша білім алу негізінде кеңес беру үдерісін ұйымдастыру дағдыларын игерту. Курста психологиялық кеңес берудің негізгі теориялары, практикалық психология әдістері бар. Нақты кейстердің материалдарын пайдалана отырып, психологиялық тренингтерге, тәжірибелі психологтардың онлайн және офлайн шеберлік сабақтарына қатыса отырып, студенттер психологиялық кеңес беру рәсімін ұйымдастыру дағдыларына ие болады және кеңес беру үдерісі технологияларын меңгереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Отбасы психологиясының негіздері

  Курстың мақсаты - отбасы және неке мәселелері бойынша диагностика және кеңес беру дағдыларын игерту. Курста отбасы мен неке психологиясының теориялық және практикалық негіздері, отбасылық проблемалармен жұмыс істеу әдістері, неке-отбасы қатынастарының эволюциясы мен мәні, олардың пайда болу ерекшеліктері, тарихи, әлеуметтік-психологиялық контекстегі отбасы мен некенің қалыптасуы тақырыптары қарастырылған. Курс аясында студенттер отбасылық мәселелерді шешу бойынша жеке кеңес беру дағдыларын игереді.

  Оқу жылы - 3
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Білім беру психологиясы

  Курс оқыту және білім беру саласында психологиялық принциптерді қолдануға арналған. Студенттер когнитивті, эмоционалды және әлеуметтік даму теорияларын, оқу процестерін, мотивацияны, жеке айырмашылықтарды және сыныпты басқаруды үйренеді. Тиімді білім беру стратегиялары, оқу жетістіктерін бағалау әдістері, сондай-ақ мәдени, әлеуметтік және эмоционалдық факторлардың оқу процесіне әсері қарастырылады. Курсты игеру барысында кәсіби міндеттерді шешу, жеке кеңес беру және білім беру ортасында жеке ресурстарды жандандыру бағдарламаларын әзірлеу үшін әлеуметтік-психологиялық тренингтер өткізу дағдылары қалыптасады. Оқушылардың қатысуы мен табысына ықпал ететін ғылыми-дәлелді тәжірибелерге ерекше назар аударылады. Курс студенттерді білім беру саласындағы оқу процестерін түсінуге, бағалауға және жетілдіруге дайындайды.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Топтық кеңес беру және терапия

  Бұл курс студенттерге топтық кеңес беру және терапия бойынша қажетті теориялық білім мен практикалық дағдыларды ұсынады. Студенттер топтық динамиканы, көшбасшы мен топ мүшелерінің рөлдерін және топтық жұмыстың түрлеріне, соның ішінде психологиялық білім беру топтары мен психологиялық қолдау топтарына қолданылатын тұрғыларды оқып біледі. Студенттер бақылау, пікірталас және топта болу тәжірибесі арқылы топтық процестер мен техникаларды үйренеді. Курстың соңында студенттер психологиялық топтық интервенциялардың теориялары мен процедураларын көрсете алуы керек.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Кросс-мәдени психология

  Курс мәдениеттің адамның мінез-құлқына, когнитивтік процестеріне және эмоцияларына әсерін зерттеуге арналған. Студенттер мәдени ұқсастықтар мен айырмашылықтардың теорияларымен және зерттеулерімен, мәдениетті зерттеу әдістерімен және жаһанданудың әсерімен танысады. Тұлғаның мәдени ерекшеліктері, қабылдауы, қарым-қатынасы, психикалық денсаулығы және әлеуметтік мінез-құлқы қарастырылады. Курс шеңберінде әлеуметтік-құқықтық, этностық және басқару салаларында сыни тұрғыдан ойлау және психологиялық әдістерді қолдану қабілеті қалыптасады. Сондай-ақ, курс әлеуметтік топтар мен жекелеген тұлғаларға психологиялық көмек көрсету үшін ведомствоаралық командаларды дайындау бойынша құзыреттерді дамытады. Мәдени теріс түсініктерді ұғынуға, әртүрлі мәдениеттердегі психологиялық тәжірибелерді бейімдеуге және мәдени құзыреттілікті дамытуға ерекше назар аударылады.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Позитивті психология

  Позитивті психология бұл адамның бақыты, саулығы және өркендеуі сияқты құбылыстарды ғылыми зерттеу. Адамдардың, қауымдастықтар мен ұйымдардың өркендеуіне мүмкіндік беретін күшті және ізгі қасиеттерді зерттеуге баса назар аударылады. Курстың негізгі тақырыптарына өміршеңдік, оптимизм, тұлғаның мықты жақтары, ризашылық пен ұғынғандық жатады. Курс соңында студент позитивті психология қағидаларын үйренеді және психологиялық саулықты жақсарту үшін ғылыми негізделген әдістерді қолдануды үйренеді.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Когнитивті-мінез-құлықтық терапия

  Когнитивті мінез-құлық терапиясы (КМT) осы ғылыми негізделген тұрғының теориясы мен психологиялық бұзылыстарды түзетуге қолданылуын зерттейді. Негізгі тақырыптарға бейімделмеген ойлар мен мінез-құлықтарды айқындау және өзгерту, мақсат қою және оған жету, сондай-ақ күресу стратегияларын жүзеге асыру кіреді. Бұл курс студенттерді негізгі КМТ интервенцияларын бағалаудың, тұжырымдаудың және жүзеге асырудың, сондай-ақ әртүрлі психологиялық бұзылыстарға арналған КМT сеанстарын өткізудің негізгі дағдыларымен қаруландыруға бағытталған.

  Оқу жылы - 4
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Шешімдер қабылдайды және оларды бағалайды, тиісті сандық технологияларды, математикалық әдістерді, сондай-ақ жасанды интеллект құралдарын қолдана отырып, психологтың кәсіби қызметін жүзеге асырады.
• Қазақ, орыс және ағылшын тілдерінде академиялық жазу және көпшілік алдында сөйлеу дағдыларын көрсете отырып, ішкі және сыртқы мүдделі тараптар үшін психологиялық, әлеуметтік, статистикалық және өзге де ақпаратты талдайды, визуализациялайды және ұсынады.
• Психологиялық ғылымның негізгі тұжырымдамаларын, парадигмаларын және теориялық әзірлемелерін практикалық қызметке біріктіреді.
• Психодиагностиканың классикалық және заманауи әдістерін қолдана отырып, оның ішінде психологиялық қауіпсіздік пен өмір сүру ортасының жайлылығына моиторинг ұйымдастыра отырып, тұлғаның психикалық процестері мен қасиеттерін, дифференциалды, жас және гендерлік ерекшеліктерін бағалайды.
• Еңбек ұжымына қызметтік іс-әрекет және ұйымдағы тұлғааралық қатынастар мәніндегі мінез-құлықты талдау арқылы кәсіби диагностика жүргізеді және кеңес береді.
• Психологиялық кеңес беру, тұлғаның психологиялық мәдениетін және оның психологиялық тұрақтылығын арттыру арқылы клиентке кәсіби қалыптасуда және тұлғалық өсуде психологиялық көмек көрсетеді.
• Ұйымдастырушылық-психологиялық мәселелерді кәсіби шешу, ұйымның корпоративтік мәдениетін арттыру және ұжымдағы әлеуметтік-психологиялық климатты үйлестіру.
• Кәсіби міндеттерді шешу мақсатында ұжым үшін әлеуметтік-психологиялық тренингтер ұйымдастырады және өткізеді, қажет болған жағдайда жеке кеңес беруді және жеке ресурстарды жандандыру бағдарламаларын жүргізеді.
• Шиеленіс жағдайларының психопрофилактикалық жұмысын, тұлғааралық қарым-қатынас мәселелерін, психоанализ, психотерапия әдістерін қолдана отырып, адамның теріс эмоционалды жағдайларын реттеуді жүзеге асырады.
• Жастық даму нормаларынан ауытқу кезінде консультациялық, психокоррекциялық көмек көрсетеді және психологиялық сүйемелдеудің жеке бағдарламаларын әзірлей отырып, тұлғаның психопатологиясының профилактикасын жүргізеді.
• Психологиялық әдістерді қолдана отырып, экономиканың, құқықтың, экологиялық саясат пен басқарудың түрлі салаларында сыни тұрғыдан ойлау қабілеті бар.

Ұқсас БББ