8D02202 Тарих в Бөкетов ат. Қарұзу

Пәндер

• Клиометрика

  Пән тарихи зерттеулерде қолданылатын сандық әдістердің теориялық-әдіснамалық негіздерін меңгеруге бағытталған. Курс клиометриканың тарихи таным жүйесіндегі орны мен оның зерттеу құралдарын қарастырады. Сонымен қатар тарихи деректерді сандық талдау, модельдеу әдістері және алынған нәтижелерді интерпретациялау тәсілдері зерттеледі. Пән докторанттардың әдіснамалық мәдениетін дамытуға және тарихи құбылыстарды ғылыми-аналитикалық тұрғыдан зерттеу дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Академиялық хат (ағылшын тілінде)

  Пән аналитикалық ғылыми-зерттеу және мәтіндік қызметпен байланысты құзыреттерді; аналитикалық-синтетикалық, сыни және прагматикалық ойлау дағдыларын қалыптастыру мақсатында оқытылады. Пәнді оқу барысында ғылыми мәтіндерді жазудың түрлері, әдістемесі мен этикалық принциптері, ғылыми мәтінді құру және оны жариялауға дайындау принциптері, библиографиялық тізімді рәсімдеу, ғылыми әдебиеттерге сілтеме жасаудың негізгі ережелері, аннотация түрлері және оларды құрастыру ерекшеліктері, ғылыми мәтінді рецензиялау қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Тарих ғылымы және заманауи теориялар

  Пән докторанттарға тарихи ғылымның заманауи теориялық бағыттарын және тарихи процесті түсіндірудегі жаңа ғылыми тұжырымдамаларды меңгеруге бағытталған. Курс Д. Уилкинсонның орталық өркениет теориясын, тарихи процестің қазіргі теорияларындағы көшпенділік мәселесін, сондай-ақ дәуірлер мен аймақтарды тарихи салыстырудың шарттары мен олардың жарамдылық шектерін қарастырады. Сонымен қатар адамзат тарихының ұзақ мерзімді әлеуметтік процестері, хронология мен фазологияның өзара байланысы талданады. Пән аясында дүниежүзілік тарихты кезеңге бөлу, оның өзгермелі бейнесі, уақыт пен кеңістік категорияларын тарихи танымда түсіндіру, тарихи зерттеудегі объективтілік принципі мен құндылықтық көзқарас мәселелері жан-жақты қарастырылады. Курс докторанттардың тарихи ойлауын тереңдетіп, заманауи теориялық модельдерді қолдану дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Ғылыми зерттеу әдістері

  Пән докторанттарда дербес ғылыми-зерттеу қызметін жүзеге асыру барысында диссертациялық зерттеуге қойылатын міндеттерге қол жеткізу үшін ғылыми зерттеу әдістерін, диссертациялық зерттеу тақырыбы бойынша эмпирикалық деректерді өңдеу әдістерін қолдану, зерттеу міндеттерін шешу үшін академиялық этиканы сақтай отырып, ЖИ қолдану дағдыларын қалыптастыру мақсатында оқытылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 1
  Несиелер - 5
  

• Отандық тарихтың тарихнамасы мен деректануының заманауи бағыттары

  Пән докторанттардың Қазақстан тарихының ежелгі, ортағасырлық, жаңа және қазіргі кезеңдеріне қатысты отандық тарихнама мен деректанудың өзекті мәселелерін және заманауи зерттеу тәсілдерін терең меңгеруіне бағытталған. Курс тарихи зерттеулердегі қазіргі ғылыми парадигмаларды, деректанулық талдау мен интерпретацияның жаңа әдіснамалық ұстанымдарын қарастырады. Сонымен қатар тарихи білімді қалыптастырудағы тарихнамалық үрдістердің эволюциясы, дереккөздерді сыни талдау принциптері және қазіргі отандық тарихи ғылымның даму бағыттары кешенді түрде зерттеледі.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• Күнделікті өмір тарихы: теория мен тарихнама мәселелері

  Пән күнделікті өмір тарихын тарих ғылымының жаңа өзекті бағыты ретінде оқытады. Сондай-ақ күнделікті өмірді ғылыми зерттеу объектісі ретінде; күнделікті өмір теориясының мәселелері; күнделікті өмір теориясының тарихнамасы: еуропалық, орыс, орыс авторларының еңбектері қарастырылады.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

• ХVІІІ-ХХ ғғ. Отандық тарихтың іргелі мәселелері

  Пән Қазақстан тарихының тарихнамасын ғылыми бағыт ретінде қарастыруға арналған. Курс аясында Қазақстан тарихы бойынша этнографиялық зерттеулердің дамуы, Қазақстанның Ресей империясына қосылу тарихының тарихнамасы, сондай-ақ Ш.Ш. Уәлихановтың шығыстанушылық зерттеулері жан-жақты талданады. Сонымен қатар 1917–1930 жылдар аралығындағы қазақстандық тарих ғылымының қалыптасуы, 1940–1950 жылдардағы және 1960–1990 жылдардың басындағы оның дамуы қарастырылады. Пән қазақ шығыстануының дамуына үлес қосқан К.И. Пищулинаның ғылыми еңбектерін де қамтып, Қазақстан тарих ғылымының эволюциясын кешенді түрде түсінуге мүмкіндік береді.

  Оқу жылы - 1
  Семестр - 2
  Несиелер - 5
  

Профессии

Оқыту нәтижелері

• Білімге негізделген қоғамның технологиялық, әлеуметтік немесе мәдени дамуының академиялық және кәсіптік тұрғыда дамуына жәрдемдесу.
• Практикалық қызмет барысында олардың кәсіби деңгейін бағалау.
• Тарих ғылымы және басқа гуманитарлық ғылымдар саласындағы соңғы теориялардың теориялық негіздерін көрсету; зерттелетін мәселелерде пәнаралық тәсіл негізінде қазіргі заманғы мектептер мен гуманитарлық білім жүйесіндегі үрдістерді қарастырады.
• Осы салада қолданылатын дағдылар мен зерттеу әдістерін игеру саласын жүйелі түрде түсіну; жасанды интеллектіні кәсіби қызметте қолдану.
• Докторлық диссертацияны жазу және өңдеу бойынша әдістемелік нұсқауларға сәйкес ғылыми зерттеулер жүргізу, дүниетанымдық сипаттағы білімге ие болу.
• Қазіргі заманғы гуманитарлық білімдердің жаңа теориясы мен тұжырымдамаларын еркін меңгеру, тарихи зерттеулерде пәнаралық тәсіл қолданып, докторлық диссертацияның негізгі ережелерін қалыптастырады.
• Отан тарихының негізгі мәселелері, деректану, тарихнама, тарихи демография саласындағы білімді көрсету, ғылыми зерттеу әдістемесін даярлау.
• Маңызды ғылыми процестерді ғылыми көзқараспен ойлау, жобалау, енгізу және бейімдеу қабілетін көрсетеді.
• Докторлық диссертациялардың бөлімдерін жазуға арналған ғылыми тәжірибені пайдаланады, ғылыми зерттеулердің жеке дағдыларын көрсетеді.
• Ұлттық немесе халықаралық деңгейде жариялауға лайық, ғылым саласының шекарасын кеңейтуде өзінің бірегей зерттеулерімен үлес қосу.
• Тарихи зерттеудің теориясы мен әдістемесі саласындағы білімді меңгеру.
• Жаңа және кешенді идеяларды сыни талдау, бағалау және синтездеу.
• Өздерінің білімдері мен жетістіктерін әріптестерге, ғылыми қоғамдастыққа және жұртшылыққа жеткізу.

Ұқсас БББ