Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями

  • Цель Знание теоретических основ специальной дошкольной педагогики Содержание: Организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ООП. Теория и методика дошкольного воспитания и обучения в специальных организациях образования. Выявлять изменения состояния ребенка с ОВ в ходе реализации индивидуальной коррекционно-развивающей программы, оценивать динамику его развития и усвоение программных требований.
  • Кредитов 4
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 2
  • Семестр 4
Top