Инновационные процессы в образовании

  • Цель: ознакомление общими тенденциями развития инновационных процессов и овладение навыками построения инновационной деятельности педагога. Содержание: Историко-педагогические предпосылки подготовки педагога к инновационной деятельности. Исходные понятия педагогической инноватики. Характеристики новшеств. Инновационная система школы. Качество инновационной деятельности и его показатели. Рефлексия в структуре инновационной деятельности педагога. Компетенции:овладение готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения.
  • Образовательная программа 7M01105 Педагогика и психология (1,5 г.)
  • Кредитов 5
  • Год обучения 1
  • Семестр 1
Top