KZ

Педагогические измерения

  • Цель: содействие эффективному усвоению, внедрению системы критериального оценивания. Содержание: Современные средства оценивания результатов обучения. Проблема оценочной деятельности. Модель технологии критериального оценивания. Принципы. Этапы, инструменты. Формативное, суммативное оценивание. Модерация результатов оценивания. Самооценивание и взаимооценивание. Педагогические задачи портфолио. Функции, состав портфолио. Формируемые компетенции: реализовать критериальное оценивание и методическое обеспечение оценивания по каждой дисциплине.
  • Образовательная программа 6B01417 Профессиональное обучение (Дизайн текстиля и моды)
  • ВУЗ Казахский национальный педагогический университет имени Абая
  • Кредитов 3
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 3
  • Семестр 5
Top