7M11211 Безопасность жизнедеятельности в техносфере в ТарГУ им. Дулати

Дисциплины

• История и философия науки

  Цель дисциплины - формирование научной, философско-методологической и мировоззренческой основы для научной и научно-педагогической деятельности будущих специалистов. Развить у магистрантов знания, навыки и компетенции для успешного проведения образовательной и исследовательской деятельности по научным специальностям.В процессе обучения будут изучены: история возникновения и развития науки в контексте развития культуры и философии, структура научного знания, методы научного исследования, особенности современного этапа развития науки; роль науки и техники в развитии цивилизации, перспективы научного знания и будущего человечества.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Иностранный язык (профессиональный)

  Цель дисциплины – совершенствовать развитие у магистрантов иноязычной коммуникативной компетенции в профессиональной сфере в соответствии с международными стандартами иноязычного образования. В результате освоения дисциплины магистрант приобретет следующие компетенции: расширит лингвистические знания и умения; изучит основную лексику делового английского языка и академического письма для использования в профессиональной и научной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Педагогика высшей школы

  Цель дисциплины - подготовка специалиста, владеющего компетенциями профессиональной высшей педагогики, научно-теоретическими, методологическими, практическими основами педагогики высшей школы. Будут изучены основные и дополнительные категории педагогики высшей школы, дидактики высшей школы, менеджмента в высшей школе, современные проблемы педагогики высшей школы, педагогические системы в высшей школе и их применение профессиональной деятельности. В результате освоения дисциплины магистранты осваивают научно-теоретические аспекты педагогики высшей школы и будут творчески подготовлены к профессиональной деятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Психология управления

  Цель дисциплины - формирование общепсихологических аспектов управления деятельностью, взаимоотношениями лиц в сфере образования. Будут изучены история психологии управления, психологические механизмы деятельности руководителя, психологическое содержание профессионального образования, субъекты и объекты управления. В результате освоения дисциплины магистранты овладевают психологическими аспектами управленческой деятельности в высшей школе и основами управления личностными психологическими отношениями в профессиональной деятельности Обучающиеся будут способны разъяснять психологические аспекты управления различными ресурсами; применять методы управления; анализировать проблемные ситуации.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Актуальные проблемы безопасности жизнедеятельности'

  Безопасность жизнедеятельности - наука, обеспечивающая безопасность во всех направлениях, непосредственно связанных с природой, техникой, экологией и человечеством. Изучение угроз человеку в любых условиях среды обитания человека и подготовка способов защиты от них. Современные проблемы в области безопасности жизнедеятельности и пути их решения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Инженерная защита техносферной среды'

  Инженерная защита человека и окружающей среды от техногенных и природных опасностей. Идентификация рисков для человека и природной среды; Профилактика идентифицированных опасностей с применением методов инженерной защиты; действия в условиях угроз, реализованных для защиты человека и природной среды.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Инновации в техносферной безопасности'

  Научные основы инновационного управления в области безопасности жизнедеятельности; использование и организация элементов инновационной деятельности при решении конкретных производственных задач и научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ. Организация инновационной деятельности предприятия при решении конкретных производственных задач в соответствии с действующим законодательством Республики Казахстан в сфере безопасность жизнедеятельности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Управление и контроль техносферной безопасности'

  Организация, управление и контроль работ в области техносферной безопасности, обеспечение безопасных условий труда при разработке и эксплуатации новой техники и технологических процессов, организация производства, исключающее негативное воздействие на человека и окружающую среду.

  Год обучения - 1
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Расчет и проектирование систем обеспечения безопасности'

  Расчетные и проектные работы системы с целью обеспечения безопасности атмосферы; очистка вредных веществ и отходов. Расчет и проектирование систем безопасности объектов, относящихся к гидросфере; процессы и аппараты очистки сточных вод; расчет и проектные работы по обеспечению безопасности литосферных объектов; обезвреживание твердых отходов.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Пожаровзрывозащита'

  Деление на категории различных помещений по пожара-взрывоопасности. Установление пределов огнестойкости для различных строительных конструкций. Правильный выбор средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи от опасных и негативных факторов пожара. Основные помещения по пожара-взрывозащиты в которых устанавливаются системы автоматического пожаротушения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Автоматические установки пожаротушения и сигнализации'

  Основные понятия о АСУП (автоматические стационарные установки пожаротушения). Область применения АСУП, основное оборудование, классификация таких установок и принцип работы. Предъявляемые требования к подготовке оперативного и обслуживающего персонала установок АСУП. Работоспособность автоматических установок для тушения различных пожаров. Методика определения рабочего состояния автоматических установок пожаротушения и сигнализации. Различные виды АСУП.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 4
  

• Стратегический менеджмент'

  Целью курса является формирование у магистрантов теоретических знаний и практических навыков использования современных стратегических подходов в управлении. Будут изучены сущность и важность стратегического менеджмента на предприятии, основные факторы, определяющие необходимость управления в стратегии развития предприятия, основные функции и выполняемые задачи стратегического менеджмента, базовые навыки формирования миссии и цели предприятия, финансовой цели предприятия; концепции цепочки ценностей,стратегии предприятия в разработке и пути реализации, определения преимущества, видимые и невидимые бизнес-единицам и потребителям.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Медицина катастроф'

  Классификация видов медицинских катастроф в соответствии с чрезвычайными ситуациями природного и техногенного характера; оценка аварийной ситуации и безопасности человека в чрезвычайных ситуациях, защита населения и территорий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций; оказание экстренной помощи при радиационных, химических поражениях, отравлениях ядовитыми веществами; эпидемиологические процессы при ликвидации очагов биологического поражения.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Информационные технологии в управлении техносферной безопасностью'

  Управление безопасностью жизнедеятельности. Современные коммуникационные технологии. Использование информационных технологий управления безопасностью жизнедеятельности. Современные технологии и средства создания информационных ресурсов. Современные компьютерные технологии в образовании и безопасности. Современные компьютерные технологии в техносферной безопасности.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 5
  

• Управление качеством в системе безопасности труда'

  Государственное управление охраной труда в Республике Казахстан; полномочия местных исполнительных органов в области охраны труда; политика и цели организации в охране труда; основные требования в управлении охраной труда в организациях и на производстве; внедрение форм управления в систему охраны труда; контроль в системе управления охраной труда.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Планирование и управление научно-инновационной деятельности'

  Научное понимание и научный подход; научно-исследовательские работы и методологии; внедрение результатов научно-исследовательских работ в производство и их эффективность; работа с патентными документами и применение результатов в производстве; занятие лицензионными работами; патентный поиск и представление предложений на изобретение; последовательность выполнения магистерских работ, этапы подготовки, основные требования к ним и меры защиты.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 6
  

• Предпринимательство для инженеров

  Цель дисциплины – формирование навыков технологического предпринимательства и инноваций. Построение команд, принципы, функции членов команды. Бизнес-моделирование на основе шаблонов. Обоснование бизнес-идеи, оценка инновационности и актуальности для регионального предпринимательства. Будут изучены оценка целевых сегментов и определение ключевых ценностей, каналы взаимоотношения с клиентами, основы презентации бизнес-проектов, elevatorpitch, потенциал коммерциализации технологий и пути и барьеры от идеи к рынку.

  Год обучения - 1
  Семестр - 2
  Кредитов - 3
  

• Методы научного исследования'

  Цель дисциплины: изучение регулирования вопросов организации научно-исследовательской работы, научные исследования и прикладная аналитика, дизайн и конфигурация исследовательских работ, параметры исследования и исследовательского продукта; методы научных исследований и прикладной аналитики. Будут изучены категориальный аппарат научных исследований, понятийный аппарат научно-методического исследования, его содержание и структура, современные методы и методологии научных исследований, парадигмы и концепции научного познания, теоретическое и практическое значение педагогических исследований.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Малоотходные и безотходные технологические процессы'

  Рациональная добыча и использование природных ресурсов. Концепция безотходного производства. Основные направления безотходной и малоотходной технологии. Номенклатура отходов, способы переработки и утилизации основных видов отходов, природоохранные мероприятия путем создания малоотходных и безотходных технологий.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Мониторинг и экспертиза безопасности'

  Основные закономерности, принципы развития экологической системы и мониторинг безопасности жизнедеятельности; методы и способы контроля за состоянием природно-технических систем; расчет количества вредных веществ, влияющих на экологическую систему; проведение эколого-экономической экспертизы; нормативно-правовая база мониторинга, контроля и экспертизы безопасности жизнедеятельности.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Системный анализ безопасности и техногенный риск'

  Социальные и экономические аспекты техногенной, экологической безопасности; факторы опасности и безопасность технических систем; системы управления производственной безопасностью; оценка безопасности на основе теории риска; управление риском и оценка риска в технических системах; профессиональный риск в охране труда; оценка безопасности производственной среды.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Оценка надежности, живучести и безопасности технических систем'

  Перспективы развития теории надежности. Комплексные показатели надёжности объектов. Статистическая обработка результатов испытаний. Надёжность систем. Структурная схема надежности системы. Методы повышения надежности технических систем. Опасности технических систем и защита от них. Расчет риска. Прогнозирование аварий и катастроф.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Основы наноинженерных исследований'

  Цель дисциплины - теоретические основы создания наноструктур, свойства, структуру природных и искусственных нанообъектов, наночастиц, свойства и структура наноматериалов. Формирует навык выбор оборудования для его производства, оценка методов и способов получения наноматериалов, использование методов подбора составов материалов, испытаний и оценок качества наноматериалов.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 4
  

• Прогнозирование последствий ЧС природного и техногенного характера'

  Характеристика опасных природных и техногенных процессов, их воздействие на население, объекты экономики, окружающую среду. Виды и методы мониторинга, прогнозирования опасных природных и техногенных процессов; Основные опасности природного и техногенного характера, классификация ЧС техногенного и природного происхождения, управление рисками ЧС, мониторинг и прогнозирование ЧС.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Современные проблемы производственной санитарии'

  Многоцелевые правовые, экономические, технические и организационные меры, необходимые для здоровья и безопасности человека на современном производстве; профилактика профессиональных заболеваний и травм в трудовой деятельности человека; нормативные документы и основные требования в производственной санитарии и личной гигиене; обеспечение охраны здоровья и санитарии населения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 5
  

• Методы и средства обеспечения безопасности технических систем'

  Проблема надежности технических систем и периодичность развития. Система и элементы стандартов "Надежность в технике". Общие сведения о вероятностных тенденциях и закономерностях распределения случайных величин. Физическое состояние повреждений, причины изменения величин; показатели возобновляемых, невозобновляемых объектов, долговечности и сохранности; расчет надежности объектов, методы ее повышения.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

• Управление рисками, системный анализ и моделирование'

  Инженерные и экспертные методы оценки риска; исследование управляемости систем; статистические, аналогичные и социологические методы оценки риска; управляемость и наблюдаемость систем; прикладные задачи охраны окружающей среды; система обеспечения безопасности в техносфере и теоретический базис; системный анализ и моделирование процессов прогнозирования величин риска.

  Год обучения - 2
  Семестр - 1
  Кредитов - 6
  

Профессии

Результаты обучения

• Владеть знаниями и навыками в изучении методов инженерной защиты окружающей среды, в прогнозировании и оценке антропогенных и природных воздействий, в оказании первой помощи, в рассмотрении путей улучшения производственных условий, в осуществлении малоотходных или безотходных технологических процессов на производственных комплексах.
• Оптимизировать профессиональную деятельность в целях обеспечения безопасности в планировании и управлении научно-инновационной деятельностью, качеством в системе безопасности труда, оценивать аварийные риски на производственных объектах.
• Применять современные информационные технологии в разработке основополагающих принципов и современных достижений обеспечения безопасности жизнедеятельности, проектировать системы безопасности и технические системы, с использованием программного обеспечения и технологических решений
• Демонстрировать знания эмоциональной и когнитивной саморегуляции в условиях стресса, уметь использовать педагогические системы, выделять аспекты психологических проблем, учитывать особенности личности при решении конкретной практической задачи, устанавливать взаимосвязь между концепциями и направлениями в психоанализе.
• Демонстрировать знание основ исследования, структуры и оценки качества наноматериалов; уметь формулировать предложения по разработке стратегии и проектов компании, использовать инструменты стратегического, текущего и оперативного планирования и контроля (менеджмент); использовать методы научного исследования.
• Выявлять актуальные проблемы в области безопасности жизнедеятельности и охраны труда, в осуществлении инновационной деятельности, прогнозировать чрезвычайные ситуации и пожаровзрывоопасные ситуации, использовать установки подачи сигнализации и системы автоматического пожаротушения в чрезвычайных ситуациях.
• Демонстрировать знание коммуникативной компетенции иноязычного образования для развития навыков и умений владения языком в профессиональной деятельности, подготовки научных статей и свободного устного общения; генезиса, философской сущности и развития научного знания, закономерности организации и развития науки.

Похожие ОП