Теория и технология разработки педагогических проектов

  • Область педагогической науки, изучающая состояние, закономерности и тенденции развития теории и практики педагогических проектов, а также соотношение их общих тенденций, национальных и региональных особенностей; определяет формы и способы взаимообогащения национальных систем образования посредством использования ими зарубежного опыта. Для сравнительной педагогики методологически важны объективность, комплексность, конкретно-исторические, культурные, этнопсихологические подходы.
  • Образовательная программа 7M01110 Педагогика и психология
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 1
  • Семестр 1
Top