Подписывайтесь на наш instagram, чтобы не пропустить результаты конкурса грантов!
Теоретико-методологические основы формирования функциональной грамотности учащихся начальных классов
-
Магистранты при изучении курса анализируют проблемы формирования и оценивания функциональной грамотности учащихся в теории и практике обучения, изучают методолого-теоретические основы, разрабатывают методические рекомендации по формированию функциональной грамотности учащихся
-
Образовательная программа 7M01307 Педагогика и методика начального обучения
-
Кредитов 5
-
Селективная дисциплина
-
Год обучения 1
-
Семестр 2