KZ

Теория и практика оценивания в филологическом образовании

  • Формирует знания о теории оценивания и его истории, его назначении, видах, дизайне оценивания, тесте и его видах, надежности и валидности педагогических средств измерения, открытости, системах оценивания, используемых в мировой практике в филологическом образовании; иметь навыки проектирования оценочного процесса в филологическом образовании, создания тестовых заданий, проверяющих грамматическую грамотность, разговорную речь, литературные навыки, разрабатывать содержание, средства, методы и критерии оценивания филологического образования в организациях общего среднего, среднего специального и среднего образование, высших учебных заведений.
  • Образовательная программа 7M01704 Подготовка педагогов узбекского языка и литературы
  • ВУЗ Университет имени Жумабека Ахметулы Ташенева
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 1
  • Семестр 2
Top