Методика создания учебных заданий

  • Приобретает знания о значении учебных задач, истории ее создания, развития, объекте и предмете науки, методах исследования науки, ее взаимосвязях с другими дисциплинами, подходе и принципах создания учебных задач, видах учебных задач, родного языка и используемых в нем инновационных технологий; овладевают навыками использования учебных заданий, направленных на активизацию учебно-познавательной деятельности обучающихся, смогут определять уровень сложности учебных заданий, смогут сформировать систему учебных заданий в соответствии с целью урока.
  • Кредитов 5
  • Селективная дисциплина
  • Год обучения 1
  • Семестр 2
Top