Проектирование инклюзивного образовательного процесса

  • Дисциплина изучает организационно-педагогические условия создания и развития инклюзивного образования, перечень и характеристику необходимых ресурсов для организации инклюзивной практики в образовательном учреждении, риски и перспективы развития образовательного учреждения, активно внедряющего инклюзивную практику, основные этапы создания учителем адаптированной программы для ребёнка с особыми образовательными потребностями, по результатам изучения обучающийся способен определять организационно-педагогические условия для создания и развития инклюзивного образования, проектировать эффективный образовательный процесс для учащихся с особыми образовательными потребностями
  • Кредитов 6
  • Год обучения 4
  • Семестр 1
Top